一、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的早期教育專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為370分，對應(yīng)的最低錄取位次為240337名；
2、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為336分，對應(yīng)的最低錄取位次為143777名；
3、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為260分，對應(yīng)的最低錄取位次為63811名；
4、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為326分，對應(yīng)的最低錄取位次為31721名；
5、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)(江北校區(qū))專業(yè)在黑龍江省份2022年的文科科目最低錄取分為324分，對應(yīng)的最低錄取位次為35537名；
6、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)(江北校區(qū))專業(yè)在黑龍江省份2022年的理科科目最低錄取分為286分，對應(yīng)的最低錄取位次為91763名；
7、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范)(江北校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為456分，對應(yīng)的最低錄取位次為207959名；
8、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為451分，對應(yīng)的最低錄取位次為197424名；
9、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)(江北校區(qū))專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為362分，對應(yīng)的最低錄取位次為448141名；
10、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育(師范類)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為352分，對應(yīng)的最低錄取位次為425075名；
二、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 370 | 240337 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 336 | 143777 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 260 | 63811 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 326 | 31721 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 259 | 87646 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類)(江北校區(qū)) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 324 | 35537 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類)(江北校區(qū)) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 286 | 91763 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范)(江北校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 456 | 207959 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范)(江北校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 451 | 197424 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類)(江北校區(qū)) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 362 | 448141 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 352 | 425075 |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
三、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院介紹
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制綜合類高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學(xué)歷史，坐落在北國冰城哈爾濱市江北大學(xué)城中心地帶，占地面積近40萬平方米。學(xué)院現(xiàn)有資產(chǎn)總值4.8億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7636萬元，館藏圖書73 1268C.6萬冊,電子圖書28萬冊,數(shù)字資源量11000GB。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)示范園區(qū)、圖書館、學(xué)生公寓、飲食中心、培訓(xùn)中心、體育館等建筑面積18.4萬平方米�；@球館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場等室內(nèi)外體育設(shè)施齊全，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完善。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室143個，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地206個，充分滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)院設(shè)有食品工程、制藥工程、經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、師范教育、計算機(jī)與藝術(shù)傳媒六個分院，開設(shè)綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等37個專業(yè)，其中國家和省級重點(diǎn)專業(yè)13個、卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)2個。在校生9300余人，專任教師391人，兼職教師351人。專任教師中副高級以上職稱教師202人，雙師素質(zhì)教師288人，碩士、博士學(xué)位教師214人，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師2名，省級教學(xué)名師、新秀和能手10人，國內(nèi)訪問學(xué)者4人，境外培訓(xùn)經(jīng)歷教師53人。擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，建有省級精品課程10門，省級精品在線開放課程17門，獲得國家和省級教學(xué)成果獎18項。學(xué)院是教育部高職高專人才培養(yǎng) 59B1工作水平評估優(yōu)秀院校、第一批國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、黑龍江省骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校、黑龍江省高水平高職院校和高水平專業(yè)項目建設(shè)單位、黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺”、黑龍江高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，深入貫徹職教“二十條”，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、強(qiáng)化質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)，傳承北大荒精神，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代**事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)院全面推行“工學(xué)結(jié)合”“學(xué)做一體”人才培養(yǎng)模式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，是企業(yè)、學(xué)生、家長、社會“四滿意”學(xué)院。學(xué)院作為全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、墾區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)基地、醫(yī)護(hù)人才培訓(xùn)考試基地、高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，以及省和國家KAB、SIYB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地，每年為企業(yè)、社會提供技術(shù)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)達(dá)15000人次以上。學(xué)院注重培養(yǎng)具有國際視野的技術(shù)技能人才。與韓國、新加坡、泰國等國外 10B55相關(guān)高校結(jié)成姊妹校，采用“3+2”專本連讀等人才培養(yǎng)模式，開展師生互訪、畢業(yè)生留學(xué)深造等交流合作，引進(jìn)先進(jìn)辦學(xué)理念和教育資源，搭建國際化技術(shù)技能人才培養(yǎng)“立交橋”。六
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