齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024-06-04 04:28:36 大風車考試網

一、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年齊齊哈爾工程學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道齊齊哈爾工程學院的電氣工程及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為431分,對應的最低錄取位次為175849名;

2、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為332分,對應的最低錄取位次為42030名;

3、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為280分,對應的最低錄取位次為82089名;

4、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為456分,對應的最低錄取位次為255766名;

5、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為464分,對應的最低錄取位次為243652名;

6、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為451分,對應的最低錄取位次為177070名;

7、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為367分,對應的最低錄取位次為128443名;

8、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化(喜慶路1號(語種不限))專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為385分,對應的最低錄取位次為129158名;

9、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為369分,對應的最低錄取位次為129692名;

10、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)在新疆省份2022年的理科科目最低錄取分為290分,對應的最低錄取位次為38980名;

齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 431 175849
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 山西 理科 - 332 42030
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 山西 理科 - 369 50211
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 山西 理科 - 352 58498
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 355 25687
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 280 82089
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 363 28912
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 333 80960
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 354 32049
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 329 84359
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 山東 綜合 456 255766
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 山東 綜合 460 241527
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 山東 綜合 464 243652
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 山東 理科 - 451 177070
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(24800元/年) 2021 河南 理科 - 414 277505
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(24800元/年) 2022 河南 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(理工類,4年,24800元/年) 2021 廣西 理科 - 329 147420
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(理工類,4年,21800元/年) 2020 廣西 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(理工類,4年,24800元/年) 2022 廣西 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 四川 理科 - 431 175433
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 四川 理科 - 449 165182
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 四川 理科 - 461 165106
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 四川 理科 - 426 186000
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 367 128443
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(喜慶路1號(語種不限)) 2020 貴州 理科 - 385 129158
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 貴州 理科 - 369 129692
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 新疆 理科 - 290 38980
齊齊哈爾工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
齊齊哈爾工程學院高考錄取分數線是多少
2024年重慶考多少分能上齊齊哈爾工程學院 附2020-2022錄取分數線
齊齊哈爾工程學院汽車服務工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
2024年甘肅考多少分能上齊齊哈爾工程學院 附2020-2022錄取分數線
2024年云南考多少分能上齊齊哈爾工程學院 附2020-2022錄取分數線
齊齊哈爾工程學院評價怎么樣,學校好不好
齊齊哈爾工程學院健康服務與管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
2023年河北考多少分能上齊齊哈爾工程學院 附2020-2022錄取分數線
齊齊哈爾工程學院計算機科學與技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
齊齊哈爾工程學院工程管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
2023年新疆考多少分能上齊齊哈爾工程學院 附2020-2022錄取分數線

三、齊齊哈爾工程學院介紹

齊齊哈爾工程學院(以下簡稱“學!保┦冀ㄓ1991年,經歷了齊齊哈爾第一機床廠職工機電學院、黑龍江東亞大學(自考助學)、齊齊哈爾職業(yè)學院等發(fā)展階段。2011年,經教育部批準升格為普通本科高校,定名為齊齊哈爾工程學院,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學。辦學29年來,學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持公益性非營利辦學,堅持應用型人才培養(yǎng),創(chuàng)造了影響中國民辦教育發(fā)展的兩個案例(“混合所有制辦學”和“院校委托管理”,后者被寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》),探索出了“政校企合作、產學研融合”辦學模式,凸顯了辦學優(yōu)勢和辦學,促進了學校各項事業(yè)快速健康發(fā)展。目前,學校已發(fā)展成為一所以工學為主,管理學、醫(yī)學、文學、藝術學等學科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。學校總占地面積87萬方米,建筑面積23萬余方米,其中教學行政用房15萬余方米,生活用房8萬余方米;校內建有本科實驗場所99個;教學科研儀器設備總值4842.19萬元;館藏紙質圖書82.12萬冊,電子圖書25.4萬冊;室內、外運動場地總面積5萬余方米。學校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、設施齊備,本科辦學條件滿足需求。學校以地方經濟社會發(fā)展需求為導向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,設有機電工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康與護理系、思政教學部、基礎部、學生發(fā)展中心、繼續(xù)教育部共9個二級教學單位;開設17個本科專業(yè)和14個?茖I(yè);現有全日制在校生6291人,其中本科生5675人。學校把師資隊伍作資源,實施人才強校工程,建設了一支數量較足、專兼結合、優(yōu)勢互補的師資隊伍,自有專任教師242人,外聘教師134人。學校堅持立德樹人,秉持“中而至庸,和而不同”的校訓,努力培養(yǎng)志存高遠、人格健全,基礎扎實、特長明顯,勇于創(chuàng)新、善于實踐的高素質應用型人才,積極探索應用型本科院校服務地方經濟社會發(fā)展的有效途徑,已為社會培養(yǎng)輸送了5萬余名畢業(yè)生,涌現出了以“大國工匠”——“華龍一號”主機手王剛為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生留省率保持在50%以上。學校堅持應用型本科教育研究,加強教學建設,深化教學改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,強化課程建設,獲批省級制造服務類應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū);獲省級教學成果獎1項;1個專業(yè)被確立為省級一流本科專業(yè)建設點。齊齊哈爾市人民政府批準以學校為主體組建協同創(chuàng)新聯盟,建立“再制造技術研發(fā)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新中心”和“文化型養(yǎng)老機構建設和人才培養(yǎng)創(chuàng)新中心”。2015年10月,學校作為“基層創(chuàng)業(yè)教育孵化臺”入選首個“全國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動周”,是唯一參展的地方高校。學校堅持需求導向的課程觀和適應學情的教學觀,創(chuàng)新實施“四真三化”應用型課程建設(四真即真實環(huán)境、真學真做掌握真本領,三化即工作任務課程化、教學任務工作化、工作過程系統化),

  • 相關文章