一、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年黑龍江工商學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江工商學(xué)院的電氣工程及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為280分，對應(yīng)的最低錄取位次為82089名；
2、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為345分，對應(yīng)的最低錄取位次為77071名；
3、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為347分，對應(yīng)的最低錄取位次為79634名；
4、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為461分，對應(yīng)的最低錄取位次為105328名；
5、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為449分，對應(yīng)的最低錄取位次為100304名；
6、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為430分，對應(yīng)的最低錄取位次為176326名；
7、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為426分，對應(yīng)的最低錄取位次為186000名；
8、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化(哈南第十六大道崇文路9號)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為367分，對應(yīng)的最低錄取位次為128443名；
9、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化(學(xué)院路群英街33號)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為369分，對應(yīng)的最低錄取位次為145366名；
10、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為329分，對應(yīng)的最低錄取位次為37637名；
二、黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 280 | 82089 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 345 | 77071 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 347 | 79634 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 435 | 121374 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 461 | 105328 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 449 | 100304 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)(理工類，4年，20000元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 430 | 176326 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 446 | 168177 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 459 | 166864 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 426 | 186000 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)(哈南第十六大道崇文路9號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 367 | 128443 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)(學(xué)院路群英街33號)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 369 | 145366 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)(利民開發(fā)區(qū)學(xué)院路群英街33號) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 126185 |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)(學(xué)院路群英街33號(語種:不限)) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 黑龍江工商學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 329 | 37637 |
三、黑龍江工商學(xué)院介紹
黑龍江工商學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校，成立于2002年，前身為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院，2015年5月，轉(zhuǎn)設(shè)更名為黑龍江工商學(xué)院。學(xué)校的舉辦者是哈爾濱祥閣房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，公司董事長劉來祥教授出任學(xué)校理事會理事長、校長。劉來祥是中國人民大學(xué)博士，他用教育家的勇氣與擔(dān)當(dāng)，匯聚教育資金，創(chuàng)辦學(xué)校，同時以經(jīng)濟(jì)學(xué)家的智慧和審慎，推動高教轉(zhuǎn)型，在2019年組建了立德教育集團(tuán)，并成功在香港上市，為學(xué)校持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升綜合競爭力提供保障。 學(xué)校立足龍江，面向全國，形成“兩省三地 南北呼應(yīng)”的新辦學(xué)空間格局，在哈爾濱市擁有松北校區(qū)和哈南校區(qū)，在在江蘇省南通市（海安）建有產(chǎn)教融合園區(qū)暨黑龍江省大學(xué)生“長三角”就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。 學(xué)校占地總面積62.8萬m?，建筑面積30.86萬m?；總資產(chǎn)25.8億元，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近8000萬元；紙質(zhì)圖書82.8萬冊，電子圖書161.355萬冊，數(shù)據(jù)庫20個。 學(xué)校面向全國21個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有各類在校生13000余人，建校以來已為國家輸送了5萬余高素質(zhì)人才。學(xué)校設(shè)有6個二級學(xué)院，3個教學(xué)部，共設(shè)有26個本科專業(yè)，形成了工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。其中車輛工程、交通運輸、土木工程三個專業(yè)（方向）填補(bǔ)了省內(nèi)軌道交通類本科專業(yè)的空白。學(xué)校是黑龍江省軟件學(xué)會主辦單位，中國城市軌道交通協(xié)會理事單位。 學(xué)�，F(xiàn)有教職員工815人，其中專任教師560人，教師中具有副高級以上職稱的235人，具有研究生以上學(xué)歷的292，其中博士39人。近三年來，教師承擔(dān)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目21項，教育部“高�？蒲姓\建設(shè)”基金項目2項，省級以上課題116項，獲得專利182項，出版教材及專著178部。以“商務(wù)+聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊”為代表的多名教師指導(dǎo)百余名學(xué)生連續(xù)四年在“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽中獲一等獎、特等獎，連續(xù)四年包攬“學(xué)創(chuàng)杯”省賽共16個一等獎；教師指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)者杯”、“藍(lán)橋杯”等國家級專業(yè)學(xué)科競賽中獲三等獎及以上130余項。 學(xué)校秉承“求知原本 崇德尚用”校訓(xùn)和“問學(xué)正知、探究正理、踐行正道、習(xí)練正用”校風(fēng)，堅持“育人為本、提升內(nèi)涵、開放創(chuàng)新、錯位發(fā)展”的辦學(xué)思路，大力實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、機(jī)制活校”的治校方略，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校重視校園文化建設(shè)，堅定不移地培育和踐行*核心價值觀，探索出一套主流價值深入人心、文化傳統(tǒng)根基深厚、學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍濃郁、校園環(huán)境優(yōu)雅宜人、文化服務(wù)影響深遠(yuǎn)的校園文化體系。學(xué)校著力打造的文化育人品牌——“讀、寫、講、用”四維一體文化育人工作項目
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