焦作大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

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2024年高考多少分能上焦作大學(xué)?焦作大學(xué)是什么樣的大學(xué)?本文將奉上焦作大學(xué)2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

焦作大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

一、焦作大學(xué)2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。

以下是焦作大學(xué)在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
廣西專科批文科普通類43850269
廣西?婆理科普通類344154007
貴州?婆文科普通類43865766
貴州?婆理科普通類346158160
四川?婆文科普通類428102351
四川?婆理科普通類372244255
云南專科批文科普通類41877539
云南?婆理科普通類378121268
陜西專科批文科普通類41245358
陜西?婆理科普通類369112465
江西?婆文科普通類40714055
江西專科批理科普通類39825536
安徽?婆理科普通類399199062
安徽專科批文科普通類36990119
寧夏?婆文科普通類39912681
寧夏專科批理科普通類31631000
甘肅高職(?疲┡鶵段文科普通類38337677
甘肅高職(?疲┡鶵段理科普通類30997025
內(nèi)蒙古?婆文科普通類36520607
內(nèi)蒙古專科批理科普通類31565832
青海?婆文科普通類34410534
青海專科批理科普通類28823196
山西?婆理科普通類325--
山西?婆文科普通類288--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
海南?婆(01)普通類49636356
浙江平行錄取一段
普通類492171240
浙江平行錄取二段
普通類481181790
山東普通類二段
普通類451287950

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東?婆物理類(502)普通類417267149
廣東?婆歷史類(501)普通類405126657
河北?婆物理類
普通類415215902
河北專科批歷史類
普通類386105027
湖南?婆物理類(102)普通類412172488
湖南?婆歷史類(101)普通類41068695
福建?婆物理類8285(W999)普通類410115088
福建?婆歷史類8285(L999)普通類40636426
重慶?婆物理類
普通類40388707
重慶?婆歷史類
普通類38840742
湖北?婆物理類(02)普通類403143452
湖北專科批歷史類(01)普通類40060972

三、焦作大學(xué)是什么檔次

焦作大學(xué)焦作大學(xué)院;緦傩
創(chuàng)建時(shí)間1981年
院校性質(zhì)公辦
院校類型綜合
率屬于省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/??
省/市河南 焦作市
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址http://www.jzu.edu.cn/
招生電話0391-2989911,2989922
招生網(wǎng)址http://zs.jzu.edu.cn/
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二、焦作大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)名單匯總表

焦作大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單專業(yè)名稱本?
太極武術(shù)學(xué)院民族傳統(tǒng)體育?
社會體育專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易?
電子商務(wù)?
工商企業(yè)管理?
物流管理?
市場營銷?
旅游管理專科
酒店管理?
土木建筑工程學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)?
建筑裝飾工程技術(shù)專科
建筑動(dòng)畫與模型制作?
建設(shè)工程管理?
建筑工程技術(shù)專科
人文學(xué)院法律事務(wù)?
人力資源管理?
文秘?
行政管理?
播音與主持?
影視編導(dǎo)專科
中文?
新聞采編與制作?
藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)?
音樂表演專科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)?
影視多媒體技術(shù)?
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)?
舞蹈表演?
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)?
外國語學(xué)院商務(wù)英語專科
應(yīng)用英語專科
機(jī)電工程學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)?
機(jī)械制造及自動(dòng)化專科
機(jī)電一體化技術(shù)?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)?
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造)專科
應(yīng)用電子技術(shù)(安防與監(jiān)控技術(shù))?
信息工程學(xué)院軟件技術(shù)(Android開發(fā)工程師方向)專科
軟件技術(shù)?
現(xiàn)代通信技術(shù)?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)?
大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)?
化工與環(huán)境工程學(xué)院化工生物技術(shù)?
應(yīng)用化工技術(shù)?
藥品生產(chǎn)技術(shù)?
環(huán)境工程技術(shù)專科
材料工程技術(shù)?
會計(jì)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(jì)?
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專科
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四、焦作大學(xué)的師資力量

現(xiàn)有各級各類學(xué)生2.6萬余名,其中全日制?粕14000余名;教職工933人,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)210人,具有博士、碩士學(xué)位的有460人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人工智能學(xué)院等14個(gè)學(xué)院,有機(jī)電一體化技術(shù)、市場營銷、大數(shù)據(jù)技術(shù)等55個(gè)專業(yè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.42億元,圖書館藏書140多萬冊。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),始終堅(jiān)持“走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路,建特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展定位,秉承“崇學(xué)篤行、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、精益求精”精神,全力開展“五化”建設(shè)(專業(yè)建設(shè)特色化、教學(xué)活動(dòng)信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)生態(tài)化、黨建加強(qiáng)常態(tài)化),扎實(shí)開展“五校聯(lián)建”(文明校園、平安校園、衛(wèi)生校園、數(shù)字校園、“雙高”學(xué)校),深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,F(xiàn)有省部級以上特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師等教學(xué)工程項(xiàng)目24項(xiàng);積極探索“專業(yè)+信息技術(shù)+太極拳”培養(yǎng)模式;建立了21個(gè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科研平臺;先后與100余家企業(yè)深入開展校企合作。學(xué)校為河南省特別是豫西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),總體發(fā)展呈現(xiàn)出向前向上向好的態(tài)勢。 學(xué)校先后榮獲“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明校園”“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位”“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!薄昂幽鲜「叩冉逃虒W(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。 面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),焦作大學(xué)貫徹落實(shí)**“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”的重要指示精神,堅(jiān)持“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展”的工作思路,立足焦作,面向河南,輻射周邊,順應(yīng)全國“一帶一路”、河南“十大發(fā)展戰(zhàn)略”等時(shí)代發(fā)展需要,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,提升辦學(xué)層次,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,為早日建成全國知名、省內(nèi)一流的特色高水平高等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗!"

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