一、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(4200元/年；只招男生；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為370分，對應(yīng)的最低錄取位次為186096名；
2、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(4200元/年；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上；只招男生)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為420分，對應(yīng)的最低錄取位次為164015名；
3、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(只招男生；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為406分，對應(yīng)的最低錄取位次為168189名；
4、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(4200元/年；只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為463分，對應(yīng)的最低錄取位次為200256名；
5、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(4200元/年；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上，只招男生)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為474分，對應(yīng)的最低錄取位次為210109名；
6、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為415分，對應(yīng)的最低錄取位次為237441名；
7、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上，只招男生)專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為349分，對應(yīng)的最低錄取位次為141378名；
8、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)(只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上)專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為318分，對應(yīng)的最低錄取位次為152009名；
二、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(4200元/年；只招男生；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 370 | 186096 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(4200元/年；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上；只招男生) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 420 | 164015 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(只招男生；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 406 | 168189 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(4200元/年；只招男生；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(4200元/年；只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 463 | 200256 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(4200元/年；無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上，只招男生) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 474 | 210109 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 415 | 237441 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(4200元/年；只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(無色盲、色弱，雙眼矯正視力4.8以上，只招男生) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 349 | 141378 |
| 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(只招男生，無色盲色弱，雙眼矯正視力4.8以上) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 318 | 152009 |
三、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
"一、學(xué)校概況鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810m2，建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元，圖書館藏書112萬冊。學(xué)校設(shè)置有16個教學(xué)院（部）、6個書院，交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè)，精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生，全日制在校生23000余人�，F(xiàn)有教職工1000余人，副高級及以上專任教師占31.96%，博士、碩士占79.28%，生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，享受省政府特殊津貼專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人，全國優(yōu)秀教師2人，高等學(xué)校教學(xué)名師獎1人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學(xué)團隊4個，計算機應(yīng)用技術(shù)（高速列車智能運維）團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”（全國10所高職院校之一）。科研成果大幅增長。2011年以來，獲得國家專利152項，校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項，校級以上教科研獲獎成果578項，EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇，其中CSCD 13篇，CSSCI 1篇。2009年，被批準(zhǔn)為國家自然科學(xué)基金依托單位，2010年，首獲國家自然科學(xué)基金立項，合作參與國家自科基金1項�，F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院，全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，與英國技能優(yōu)才中心（UKSCE）、英國國家鐵路技能研究院（NSAR）合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。學(xué)校始終貫徹落實黨的教育方針，堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“家國情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)實力和水平不斷提高。建校70余年，共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人，為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提
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