一、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語(15000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為496分,對應(yīng)的最低錄取位次為68472名;
2、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語(15000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為437分,對應(yīng)的最低錄取位次為241940名;
3、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語(15000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為491分,對應(yīng)的最低錄取位次為72538名;
4、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語(15000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為455分,對應(yīng)的最低錄取位次為236806名;
5、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為468分,對應(yīng)的最低錄取位次為78368名;
6、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為415分,對應(yīng)的最低錄取位次為237441名;
7、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語(15000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為431分,對應(yīng)的最低錄取位次為265962名;
8、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語(15000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為470分,對應(yīng)的最低錄取位次為72970名;
二、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)(15000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 496 | 68472 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)(15000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 437 | 241940 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)(15000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 491 | 72538 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)(15000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 455 | 236806 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 468 | 78368 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 415 | 237441 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)(15000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 431 | 265962 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院日語專業(yè)(15000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 470 | 72970 |
三、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院介紹
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校,2011年4月經(jīng)國家教育部批準,成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校,現(xiàn)有45個本科專業(yè)、20個專科專業(yè),全日制在校生3萬余人,其中本科生2.6萬多人。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持*辦學(xué)方向,堅持公益性、非營利性辦學(xué),堅持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高!保瑯s獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)!薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡J痉缎!薄昂幽鲜〉谌龑谩竺缹W(xué)工’十佳先進單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點單位”“教育部科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,不斷加強學(xué)科專業(yè)建設(shè),打造大數(shù)據(jù)會計、電子商務(wù)、數(shù)字金融、智能技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)管理等8個應(yīng)用專業(yè)集群;加強與政府、行業(yè)和企業(yè)合作,推進產(chǎn)教融合,建設(shè)圓通科學(xué)工作院、鄉(xiāng)村振興電商學(xué)院和數(shù)智化會計、云達大數(shù)據(jù)等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;有河南省重點學(xué)科5個,河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個,河南省民辦高校品牌專業(yè)與建設(shè)資助項目14個,河南省特色專業(yè)建設(shè)點和專業(yè)綜合改革試點項目8個,有力地提升了學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的契合度和貢獻度。 服務(wù)師生,建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”,堅持“最好資源服務(wù)師生”,加強辦學(xué)條件建設(shè),為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件,F(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū),占地面積2200余畝,建筑面積近60萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.37億元;實驗實訓(xùn)教學(xué)中心17個,擁有河南省實驗教學(xué)示范中心2個,河南省虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個;圖書館館藏紙質(zhì)文獻263萬余冊,電子圖書95萬多種;擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建成了集成度高的智慧化服務(wù)平臺,是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。 人才強校,打造一流隊伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源,堅持“人才強!睉(zhàn)略,實施“教師素質(zhì)提升工程”,加強學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)與培訓(xùn),設(shè)立“淑芳師德獎”(獎金為一萬元),努力建設(shè)一支“數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、質(zhì)量高、流失少”的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師1700余人,自有教師占比近70%,高級職稱教師占44%;具有碩士、博士學(xué)位教師占79%;“雙師型”教師占35%, 國家級、省級優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師近50人,7個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 立德樹人,培育時代新人。建校伊始,