河南考多少分能上山東醫(yī)學高等專科學校 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東醫(yī)學高等專科學校在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校的分數(shù)在414至428分，位次為277505至273118位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在414至428區(qū)間才能上山東醫(yī)學高等�？茖W校。

一、河南考多少分能上山東醫(yī)學高等�？茖W校

1、2022年河南考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校：理科最低分需要414分，錄取最低位次為277505名;

3、2020年河南考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校：理科最低分需要428分，錄取最低位次為273118名;

二、山東醫(yī)學高等�？茖W校在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東醫(yī)學高等�？茖W校在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	省政府

2、2021年山東醫(yī)學高等�？茖W校在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	414	277505	省政府

3、2020年山東醫(yī)學高等�？茖W校在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	�？�	428	273118	省政府

平行志愿第一志愿怎么填報

平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分數(shù)是足夠可以去進行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達到一個歷年分數(shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學校的歷年分數(shù)線，對比一下自己的一分一檔線，并進行一個專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學校招生辦打電話進行確認分數(shù)線的情況，在做好相應的措施后，并且相信自己的分數(shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險而為之的。

本科�？拼髮：椭袑５膮^(qū)別

一、性質(zhì)不同

1、中專：中等專業(yè)學校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專：是對本科院校和�？圃盒５慕y(tǒng)稱，這里的大專是大學和專科的統(tǒng)稱，大學本科和大學�？频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。

3、專科：1999年以前指大學�？茖W科專業(yè)教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫(yī)學、公安類的�？茖�業(yè)教育外，�？仆ǔＪ侵父叩嚷殬I(yè)教育的專科學歷教育（簡稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。

二、學制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學制為3年。

3、�？疲�2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業(yè)生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統(tǒng)招專升本）。

三、山東醫(yī)學高等�？茖W校最新介紹

山東醫(yī)學高等�？茖W校是一所省屬全日制普通高等�？茖W校，前身為1966年青島醫(yī)學院在沂水設立的分院。學校設臨沂、濟南兩個校區(qū)。 學校占地面積1667.13畝，建筑總面積528549.98平方米，固定資產(chǎn)9.29億元，教學儀器設備總值1.70億元，圖書館藏書118.36萬冊，電子圖書17200GB。建有高標準實驗實訓中心16個、省級醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室1個、賀林院士個性化醫(yī)療與轉(zhuǎn)化醫(yī)學院士工作站1個。校外實習實訓基地150余家，分布在山東省內(nèi)及北京、上海、南京、深圳、新疆等地。隸屬附屬醫(yī)院2所，非隸屬附屬醫(yī)院9所。牽頭組建的山東衛(wèi)生職教集團有成員單位100家、校院合作理事會成員單位152家、醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟成員單位20余家。校企合作建設二級學院4所，包括魯南公共衛(wèi)生學院、魯南眼視光學院、新華醫(yī)療技術(shù)學院、陽光健康學院。 學�，F(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理、藥學、中醫(yī)藥、醫(yī)學技術(shù)、健康管理與促進6大類專業(yè)群，現(xiàn)招生專業(yè)27個，其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個、全國首批職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)1個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)7個、省級品牌專業(yè)群立項建設專業(yè)3個、“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)2個。面向全國17個省市招生。是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務類規(guī)模最大、專業(yè)設置最全的省屬公辦全日制普通高等�？茖W校。 學�，F(xiàn)有教職工1031人。校內(nèi)專任教師848人，其中碩士以上學位的專任教師65.14%，高級職稱49.24%，雙師素質(zhì)教師79.18%。省級教教學團隊5個、省高校黃大年式教師團隊 2個、省職業(yè)教育名師工作室4個、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺 2個。省級教學名師、優(yōu)秀師、師德標兵、省高等職業(yè)院校青年技能名師19人，碩士研究生導師18人。 十三五期間，承擔國家自然科學基金課題4項，省自然基金課題4項，教育部創(chuàng)新行動計劃項目7項，省高校思政工作十大重點項目1項。開發(fā)省級和國家級專業(yè)教學標準12個。主持國家級精品資源共享課程、國家精品在線開放課程、中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟規(guī)劃課程等24門。建設省職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫 2個。主編、副主編全國高等職業(yè)教育“十三五”國家規(guī)劃教材60余部。 學校牽頭組建山東省衛(wèi)生職教集團、醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)建設指導委員會、省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟，搭建起了校院合作、校企合作、校校合作、區(qū)域合作及國際合作的衛(wèi)生職業(yè)教育平臺，通過校企合作、醫(yī)教協(xié)同，實現(xiàn)了項目驅(qū)動下的“雙主體育人”模式，在專業(yè)建設、訂單培養(yǎng)、產(chǎn)教研基地建設、應用技術(shù)研發(fā)、學生實習就業(yè)、師資培養(yǎng)、齊魯工匠后備人才培養(yǎng)等方面深化合作。2019年12月，學校被評為“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”。 學校先后與美國、澳大利亞、英國、日本、韓國、德國等國家的10余所學校及有關(guān)機構(gòu)建立了合作關(guān)系，對接國際標準開發(fā)課程、引進優(yōu)質(zhì)教育資源，開展學術(shù)及文化交流，在師資培養(yǎng)、學生出國留學、學歷提升及培訓就業(yè)等方面開展合作，彰顯人才培養(yǎng)國際化特色。 學校是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省校企合作一體化辦學示范院校、省教育信息化示范單位、省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位；是衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”助理全科醫(yī)師項目試點高校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高職高專院校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)骨干教師和山東職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目承擔單位。學校先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、國家語言文字示范校、中華總工會模范職工之家和省級花園式單位、文明單位、平安校園、高等學校文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、教書育人先進單位、社會科學普及教育基地等多項榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，學校正以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)校為契機，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，堅持質(zhì)量立校、人才興校、改革活校、科研強校，全面啟動內(nèi)涵提升工程，努力開創(chuàng)醫(yī)學教育與衛(wèi)生人才培養(yǎng)的新局面，為我省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格衛(wèi)生人才。