根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京科技職業(yè)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在352至433分,位次為358450至127458位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在352至433區(qū)間才能上南京科技職業(yè)學(xué)院。
一、河南考多少分能上南京科技職業(yè)學(xué)院
1、2022年河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要352分,錄取最低位次為358450名;
3、2020年河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要398分,錄取最低位次為308943名;
4、2022年河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要432分,錄取最低位次為127458名;
6、2020年河南考生上南京科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要433分,錄取最低位次為130604名;
二、南京科技職業(yè)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年南京科技職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
2、2021年南京科技職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 352 | 358450 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 432 | 127458 | 省政府 |
3、2020年南京科技職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 398 | 308943 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 433 | 130604 | 省政府 |
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高考的省排名有什么用
排名能夠說(shuō)明個(gè)人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報(bào)志愿。
高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個(gè)高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報(bào)考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃?rùn)n,一、二本線不是說(shuō)考多少分過(guò)線就可,其實(shí)排名更重要。
排名決定了個(gè)人分?jǐn)?shù)段及排名附近分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計(jì)志愿報(bào)考形勢(shì),具體可以進(jìn)行各種估計(jì)揣測(cè),以求報(bào)考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
三、南京科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
南京科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的普通高等院校,是國(guó)家示范性(骨干)高等職業(yè)院校、江蘇省首批示范高職院校,地處國(guó)家級(jí)南京江北新區(qū)、毗鄰國(guó)家級(jí)新材料科技園。學(xué)校肇始于民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校,歷經(jīng)永利化工專(zhuān)科學(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動(dòng)力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷,為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬(wàn)余名各級(jí)各類(lèi)高素質(zhì)人才,對(duì)行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。2019年、2020年連續(xù)兩年榮獲江蘇省普通高校綜合考核第一等次,獲全國(guó)高職院校“育人成效50強(qiáng)”1次、“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”3次、“國(guó)際影響力50強(qiáng)”3次,位居全國(guó)高職院校排行榜第82位、聚志愿中國(guó)高職高專(zhuān)排行榜第47位、江蘇高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力第9名。 學(xué)校占地面積740畝,建筑總面積35萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生11000余人,教職工659人,專(zhuān)任教師518人。學(xué)校以辦人民滿意的*高職教育為宗旨,根植化工、立德樹(shù)人,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持質(zhì)量為本、促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,育人為本、促進(jìn)師生全面發(fā)展,化工為本、促進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展,政行校企合作共贏、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進(jìn),全面實(shí)施“文化引領(lǐng)、人才強(qiáng)校、協(xié)同發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)”四大戰(zhàn)略,落實(shí)依法治校、民主治校、科學(xué)治校,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校是中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)副主任單位、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)責(zé)任關(guān)懷工作委員會(huì)副主任單位及全國(guó)責(zé)任關(guān)懷院校工作組組長(zhǎng)單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位及職教工作委員會(huì)主任單位、教育部石化行指委精細(xì)化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)高職教育合作與交流工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)單位、江蘇省外國(guó)留學(xué)生教育管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇化工職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、江蘇省石油化工職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任及秘書(shū)長(zhǎng)單位,是教育部等主辦、省教育廳和中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)等承辦的全國(guó)職業(yè)院校“化工設(shè)備維修”“精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)”技能大賽定點(diǎn)基地,是“全國(guó)石油和化工職業(yè)教育國(guó)際交流與培訓(xùn)基地”,是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地”。牽頭教育部精細(xì)化工專(zhuān)業(yè)目錄、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂,主持教育部精細(xì)化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),牽頭江蘇化工職教集團(tuán)獲批教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。牽頭成立全國(guó)責(zé)任關(guān)懷院校工作組,并榮獲中國(guó)石油和化工行業(yè)責(zé)任關(guān)懷最佳組織單位、卓越領(lǐng)導(dǎo)者、優(yōu)秀推進(jìn)者。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、生命健康學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育工作部、工程訓(xùn)練中心等14個(gè)教學(xué)單位。服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,主動(dòng)對(duì)接集成電路、生物醫(yī)藥、新能源汽車(chē)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位,形成以化工為特色,工、經(jīng)、文、管、醫(yī)、藝多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省高水平骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè),校企合作專(zhuān)業(yè)達(dá)100%。建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地309個(gè),形成“單項(xiàng)能力共享、綜合能力交叉、崗位能力拓展、職業(yè)能力提升”的四級(jí)遞進(jìn)實(shí)訓(xùn)體系。立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育示范性“現(xiàn)代化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”、江蘇省高等職業(yè)教育“綠色化工與環(huán)境保護(hù)”產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、江蘇省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2項(xiàng)。 學(xué),F(xiàn)有教師高級(jí)職稱占比48%以上,具有碩博士學(xué)位的教師占比79%以上,“雙師素質(zhì)”教師占比91%以上。有國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國(guó)技術(shù)能手1名,江蘇省技術(shù)能手2名,全國(guó)化工職教名師6人,江蘇省高校教學(xué)名師3人,江蘇省雙創(chuàng)人才2名、產(chǎn)業(yè)教授9人,江蘇省“六大人才高峰”資助項(xiàng)目10個(gè)、“333高層次人才培養(yǎng)工程”18人次、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)帶頭人9人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象36人,獲教育部認(rèn)定雙師型基地3個(gè)。形成領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師等層次分明的教師發(fā)展梯隊(duì),打造“師德高尚、專(zhuān)業(yè)精湛、專(zhuān)兼結(jié)合、充滿活力”的高水平雙師隊(duì)伍,構(gòu)建“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)支持、四級(jí)框架、三全覆蓋”的高層次雙師引培體系。 學(xué)校面向江蘇、浙江、安徽、山東、江西、海南、內(nèi)蒙古等23個(gè)省市(自治區(qū))每年招生4000人以上,與本科院校開(kāi)展“3+2”分段培養(yǎng)、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、與中職學(xué)校開(kāi)展“3+3”分段培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,獲江蘇省高校畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作考核優(yōu)秀單位。建成江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、南京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái),設(shè)立創(chuàng)業(yè)種子基金、校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,形成具有高職特色和行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。在校學(xué)生獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”金獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校踐行“四級(jí)遞進(jìn)、虛實(shí)結(jié)合”教育理念,形成“產(chǎn)學(xué)研用一體 工學(xué)交替互促 教學(xué)做賽合一”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持“學(xué)生為本 德育為先 實(shí)踐為重 創(chuàng)新為魂”,著力培養(yǎng)有德、有志、有才、有為的“四有”人才。擁有國(guó)家精品課程2門(mén),國(guó)家資源共享精品課2門(mén),國(guó)家級(jí)在線開(kāi)放課程1門(mén),立項(xiàng)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程14門(mén),省級(jí)外國(guó)留學(xué)生英文授課精品課程4門(mén),獲國(guó)家和省級(jí)課件獎(jiǎng)各1項(xiàng),獲全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);主持國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),參與建設(shè)國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3項(xiàng);獲批教育部1+X證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目32項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。 學(xué)校擁有“江蘇省揮發(fā)性有機(jī)污染物治理工程技術(shù)研發(fā)中心”“江蘇省精細(xì)化工應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”“江蘇省磁共振靶向顯像劑研究工程實(shí)驗(yàn)室”等省級(jí)中心5個(gè),“南京市氨基模塑料工程技術(shù)研究中心”“南京市機(jī)械密封工程技術(shù)研究中心”等市級(jí)工程技術(shù)研究中心5個(gè),學(xué)!翱蒲斜倍酚(jì)劃”創(chuàng)新平臺(tái)及校企合作創(chuàng)新平臺(tái)40個(gè),形成了以低碳、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo),重點(diǎn)圍繞先進(jìn)裝備制造業(yè)、新能源、新材料、新工藝的方向發(fā)展的校企合作開(kāi)發(fā)研究的科技服務(wù)體系。建成校內(nèi)科普實(shí)踐體驗(yàn)中心12個(gè),年服務(wù)人數(shù)上萬(wàn)人次,先后被認(rèn)定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地。 學(xué)校2011年成立由政校企共同投資、股份制企業(yè)化運(yùn)作的南京化院中山科技創(chuàng)業(yè)園有限責(zé)任公司,形成“園校一體化”辦學(xué)格局,擁有國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、全國(guó)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)大學(xué)科技園等多個(gè)市級(jí)以上科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。與地方政府共建高技能人才流動(dòng)工作站、省級(jí)優(yōu)秀社區(qū)學(xué)院、南京市江北新區(qū)老年開(kāi)放大學(xué)。牽頭建設(shè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)石油化工學(xué)院、中國(guó)化工行業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)院,有效服務(wù)終身教育體系。大學(xué)科技園獲批省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、獲省科技廳績(jī)效評(píng)估優(yōu)秀等次、“江蘇省科技服務(wù)業(yè)‘百?gòu)?qiáng)’機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)。 學(xué)校是歐洲職業(yè)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟(EVBB)中國(guó)唯一的全權(quán)會(huì)員,美國(guó)社區(qū)學(xué)院國(guó)際發(fā)展聯(lián)盟(CCID)三個(gè)中國(guó)會(huì)員單位之一,“全國(guó)石油與化工‘一帶一路’聯(lián)盟”常務(wù)副主席及秘書(shū)長(zhǎng)單位,“中國(guó)—東盟國(guó)際職教聯(lián)盟”牽頭院校之一,先后與27個(gè)國(guó)家80余家高;驒C(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的交流合作關(guān)系,與“一帶一路”沿線國(guó)家簽署180余份合作備忘錄。與加拿大道森學(xué)院共同舉辦中加數(shù)控大賽,開(kāi)國(guó)內(nèi)高職院校舉辦國(guó)際技能大賽之先河。自2013年招生海外留學(xué)生以來(lái),首批接受全國(guó)中外合作辦學(xué)試點(diǎn)評(píng)估,首批通過(guò)來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量試認(rèn)證。實(shí)踐外國(guó)留學(xué)生現(xiàn)代學(xué)徒制,獲江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),入選教育部“中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”特色項(xiàng)目。與愛(ài)爾蘭都柏林塔拉理工學(xué)院、英國(guó)約克圣約翰大學(xué)等合作探索“3+2+2”專(zhuān)本碩銜接跨國(guó)分段人才培養(yǎng)。在境外建設(shè)南京科院印尼德龍學(xué)院、南京科院ACCESS漢語(yǔ)學(xué)堂、南京科院(塔什干)魯班學(xué)院。榮獲“江蘇省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省來(lái)華留學(xué)生教育先進(jìn)集體”“留學(xué)江蘇目標(biāo)學(xué)!钡葮s譽(yù)。2018年3月,納米比亞總統(tǒng)哈格?根哥布來(lái)校參訪。 學(xué)校堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),形成以學(xué)!墩鲁獭窞榫V領(lǐng)的制度體系。不斷加強(qiáng)“雙代會(huì)”、學(xué)術(shù)委員會(huì)等民主管理,推進(jìn)校院管理體制機(jī)制改革。建成網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋、具有較強(qiáng)預(yù)警功能和激勵(lì)作用的“五多一平臺(tái)”內(nèi)部質(zhì)量保證體