一、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年三門峽職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三門峽職業(yè)技術學院的水凈化與安全技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為305分,對應的最低錄取位次為250321名;
2、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為289分,對應的最低錄取位次為416144名;
3、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為264分,對應的最低錄取位次為303147名;
4、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為230分,對應的最低錄取位次為439267名;
5、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為214分,對應的最低錄取位次為277594名;
二、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)(4200元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 305 | 250321 |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)(4200元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 289 | 416144 |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 264 | 303147 |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 230 | 439267 |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 214 | 277594 |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
(1)、三門峽職業(yè)技術學院水凈化與安全技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(2)、2023年寧夏考多少分能上三門峽職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),三門峽職業(yè)技術學院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上三門峽職業(yè)技術學院的分數(shù)在216至324分,位次為40342至20345位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在216至324區(qū)間才能上三門峽職業(yè)技術學院。一、寧夏考多少分能上三門峽職業(yè)技術學院 1、2022年寧夏考生上三門峽職業(yè)技術學院:理科最低分需要226分,錄取最低位次為40342名...查看更多
(3)、三門峽職業(yè)技術學院城市軌道交通車輛制造與維護專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、三門峽職業(yè)技術學院城市軌道交通車輛制造與維護普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年三門峽職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三門峽職業(yè)技術學院的城市軌道交通車輛制造與維護專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、三門峽職業(yè)技術學院城市軌道交通車輛制造與維護((4200)元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為295分,對應的最低錄取位次為258...查看更多
(4)、三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年三門峽職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三門峽職業(yè)技術學院的小學英語教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、三門峽職業(yè)技術學院小學英語教育(師范)(3700元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為295分,對應的最低錄取位次為258633名; 2、...查看更多
(5)、三門峽職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、三門峽職業(yè)技術學院軟件技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年三門峽職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三門峽職業(yè)技術學院的軟件技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、三門峽職業(yè)技術學院軟件技術(智能終端開發(fā)方向)(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為296分,對應的最低錄取位次為257819名; 2、...查看更多
(6)、三門峽職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、三門峽職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年三門峽職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三門峽職業(yè)技術學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、三門峽職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理(3700元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為295分,對應的最低錄取位次為258633名; 2、三門峽職...查看更多
(7)、三門峽職業(yè)技術學院汽車智能技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、三門峽職業(yè)技術學院汽車智能技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年三門峽職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三門峽職業(yè)技術學院的汽車智能技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、三門峽職業(yè)技術學院汽車智能技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為296分,對應的最低錄取位次為257819名; 2、三門峽職...查看更多
(8)、2023年重慶考多少分能上三門峽職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),三門峽職業(yè)技術學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上三門峽職業(yè)技術學院的分數(shù)在276至429分,位次為94470至41917位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在276至429區(qū)間才能上三門峽職業(yè)技術學院。一、重慶考多少分能上三門峽職業(yè)技術學院 1、2022年重慶考生上三門峽職業(yè)技術學院:歷史最低分需要276分,錄取最低位次為66146名...查看更多
(9)、2023年江西考多少分能上三門峽職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),三門峽職業(yè)技術學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上三門峽職業(yè)技術學院的分數(shù)在154至272分,位次為214241至97030位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在154至272區(qū)間才能上三門峽職業(yè)技術學院。一、江西考多少分能上三門峽職業(yè)技術學院 1、2022年江西考生上三門峽職業(yè)技術學院:理科最低分需要323分,錄取最低位次為12834...查看更多
(10)、三門峽職業(yè)技術學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)
三門峽職業(yè)技術學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、三門峽職業(yè)技術學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱中國語言文學類(本)漢語言文學機械類(本)車輛工程機械設計制造及其自動化電氣類(本)電氣工程及其自動化土木類(本)土木工程食品科學與工程類(本)食品質(zhì)量與安全臨床醫(yī)學類(本)臨床醫(yī)學護理學類(本)護理學工商管理類(本)會計學林業(yè)類(專)園林技...查看更多
(11)、三門峽職業(yè)技術學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)
每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、三門峽職業(yè)技術學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件轉(zhuǎn)專業(yè)國家允許,并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課,比較通用,不過千萬別掛科,只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關,總體控制5%...查看更多
(12)、三門峽職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))
每年新生都會比較關心三門峽職業(yè)技術學院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、三門峽職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)三門峽職業(yè)技術學院各校區(qū)地址如下:天鵝湖校區(qū):三門峽市崤山西路42號(三門峽市崤山西路與黃河西路交匯處)大學城校區(qū):三門峽市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)(高新區(qū))學府路3號二、三門峽職業(yè)技術學院院校簡介三門峽職業(yè)技術學院坐落在...查看更多
三、三門峽職業(yè)技術學院介紹
三門峽職業(yè)技術學院坐落在被譽為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市,是1999年經(jīng)國家教育部批準,在豫西師范學校(始建于1946年)、三門峽工學院(始建于1996年)和三門峽廣播電視大學(始建于1986年)合并基礎上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦,河南省教育廳實施業(yè)務管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有應用工程學院、馬克思主義學院、食品園林學院、智能制造學院、建筑工程學院、汽車學院、信息傳媒學院、經(jīng)濟管理學院、師范學院、醫(yī)護學院等10個二級學院和公共教學部、基礎部2個教學部。另設有河南省示范性軟件學院1個,國際交流與合作學院1個,現(xiàn)有專兼職教師900余人,專任教師中副高以上職稱215人,碩士研究生及以上學歷470人,雙師素質(zhì)教師382人,國家級優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、省級職教專家、省級優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學術技術帶頭人、河南省高層次人才等30余人,F(xiàn)有各類在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和電大在校生11000余人。學院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學格局,其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝,靈鳳湖校區(qū)占地1500畝,總建筑面積79萬平方米,開設66個招生專業(yè),涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術設計和醫(yī)學護理等專業(yè)門類,已經(jīng)形成以工科為主,理、經(jīng)、文、管、教育、藝術、醫(yī)學等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,現(xiàn)有教育部認定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個,河南省高水平專業(yè)群1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個,教學質(zhì)量工程建設數(shù)量居全省同類院校前列。2015年,三門峽市政府和河南科技大學合作,依托我院教育資源成立了河南科技大學應用工程學院,目前擁有10個普通本科專業(yè),全日制在校生2400余人。學院目前是河南省高水平高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國家首批1+X證書制度試點院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。先后獲得國家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅先進單位、河南省落實畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項殊榮,辦學實力居全省同類院校前列。長期以來,學院把“為學生提供最好的職業(yè)技術教育”“辦人民滿意的高職院!弊鳛閮r值追求,提出了“特色鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標,樹立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、管理治校”的辦學理念,形成了“立足三門峽、面向金三角、服務大中原”的辦學定位,確立了“努力實現(xiàn)高職國家‘雙高’建設目標”“建成一所獨立設置的應用型本科院!眱纱竽繕巳蝿蘸汀皩⑺枷胝喂ぷ髫灤┑饺瞬排囵B(yǎng)全過程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程”的三條工作主線,加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。