鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類(5520元/年;包含專業(yè)護(hù)理、助產(chǎn)、護(hù)理(ICU方向))專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為138749名;

2、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類(5520元/年;包含專業(yè)護(hù)理、助產(chǎn)、護(hù)理(ICU方向))專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為434分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為265198名;

3、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類(包含專業(yè):護(hù)理、護(hù)理(ICU方向)、助產(chǎn))專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為330分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為216956名;

4、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類(包含專業(yè):護(hù)理、護(hù)理(ICU方向)、助產(chǎn))專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為155分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為407538名;

5、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)(4800元/年;只招女生)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為133879名;

6、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)(4800元/年;只招女生)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為303678名;

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類專業(yè)(5520元/年;包含專業(yè)護(hù)理、助產(chǎn)、護(hù)理(ICU方向)) 2020 河南 文科 - 425 138749
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類專業(yè)(5520元/年;包含專業(yè)護(hù)理、助產(chǎn)、護(hù)理(ICU方向)) 2020 河南 理科 - 434 265198
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類專業(yè)(包含專業(yè):護(hù)理、護(hù)理(ICU方向)、助產(chǎn)) 2019 河南 文科 - 330 216956
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理類專業(yè)(包含專業(yè):護(hù)理、護(hù)理(ICU方向)、助產(chǎn)) 2019 河南 理科 - 155 407538
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)(4800元/年;只招女生) 2021 河南 文科 - 425 133879
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)(4800元/年;只招女生) 2021 河南 理科 - 396 303678
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)(4800元/年;只招女生) 2022 河南 理科 - - -
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)(4800元/年;只招女生) 2022 河南 文科 - - -
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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

三、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

"一、學(xué)校概況鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國(guó)鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校位于中國(guó)鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元,圖書(shū)館藏書(shū)112萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院(部)、6個(gè)書(shū)院,交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國(guó)招生,全日制在校生23000余人。現(xiàn)有教職工1000余人,副高級(jí)及以上專任教師占31.96%,博士、碩士占79.28%,生師比為15.43。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,享受省政府特殊津貼專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,全國(guó)職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運(yùn)維)團(tuán)隊(duì)榮獲首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國(guó)10所高職院校之一)?蒲谐晒蠓鲩L(zhǎng)。2011年以來(lái),獲得國(guó)家專利152項(xiàng),校級(jí)以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng),校級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng),EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準(zhǔn)為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng),合作參與國(guó)家自科基金1項(xiàng),F(xiàn)有全國(guó)首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院,全國(guó)高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國(guó)技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國(guó)國(guó)家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)。學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“家國(guó)情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校70余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬(wàn)人,為國(guó)家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提

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