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河南考多少分能上中南民族大學 附-錄取分數線

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根據最新河南招生考試院公布的數據,中南民族大學在河南招生錄取數據顯示,河南考生上中南民族大學的分數在509至591分,位次為119754至7416位次區(qū)間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在509至591區(qū)間才能上中南民族大學。

一、河南考多少分能上中南民族大學

1、2022年河南考生上中南民族大學:理科最低分需要509分,錄取最低位次為119754名;

2、2021年河南考生上中南民族大學(少數民族):理科最低分需要546分,錄取最低位次為79430名;

3、2021年河南考生上中南民族大學:理科最低分需要573分,錄取最低位次為48861名;

4、2020年河南考生上中南民族大學(少數民族):理科最低分需要571分,錄取最低位次為75906名;

5、2022年河南考生上中南民族大學:文科最低分需要559分,錄取最低位次為8379名;

6、2021年河南考生上中南民族大學(少數民族):文科最低分需要573分,錄取最低位次為15646名;

7、2021年河南考生上中南民族大學:文科最低分需要594分,錄取最低位次為8313名;

8、2020年河南考生上中南民族大學(少數民族):文科最低分需要569分,錄取最低位次為15522名;

河南考多少分能上中南民族大學 附-錄取分數線

二、中南民族大學在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年中南民族大學在河南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本一 509 119754 國民委
2022 河南 理科 本一 539 73712 國民委
2022 河南 文科 本一 545 13783 國民委
2022 河南 文科 本一 559 8379 國民委

2、2021年中南民族大學在河南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本一 546 79430 國民委
2021 河南 理科 本一 573 48861 國民委
2021 河南 文科 本一 573 15646 國民委
2021 河南 文科 本一 594 8313 國民委

3、2020年中南民族大學在河南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本一 571 75906 國民委
2020 河南 理科 本一 601 43222 國民委
2020 河南 文科 本一 569 15522 國民委
2020 河南 文科 本一 591 7416 國民委

征集志愿會不會降分錄取

對于不同省份,征集志愿的設置和要求等會有不同,具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網上發(fā)布的相關招生信息。填報學?蓞⒖贾捌叫兄驹傅淖畹屯稒n線,所填高校最低投檔線分數會有所改動,在填報結束后一天,會公布征求平行志愿投檔分,分數一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段,高校的錄取分數未必會降低。除非出現在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿,那征集志愿時的錄取分數一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎

征集志愿匯總后,招生部門根據“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的平行志愿投檔原則,按照1:1的調檔比例進行投檔,供學校審錄。

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學專業(yè)的數字編號,全國統(tǒng)一。在網上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學校的名稱太過難找等問題,各個學校會把自己的學校名稱、專業(yè)等編上相應的代碼,這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時,進入填報系統(tǒng)后在相應的位置分別填上學校代碼、專業(yè)代碼等,點擊確認后系統(tǒng)會顯示學校全稱、所報專業(yè),然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學或者其他?茖W校,其專業(yè)的代碼,而且大學也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表該專業(yè)的標識符號

三、中南民族大學最新介紹

中南民族大學是直屬于國家民族事務委員會的綜合性普通高等學校,國家民族事務委員會、教育部、湖北省、武漢市共建高校,坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖之濱。學校創(chuàng)建于1951年,是新中國成立后最早建立的民族高校之一。建校以來,學校始終堅持*辦學方向,貫徹落實黨的教育方針和民族政策,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以立德樹人為根本任務,各項事業(yè)獲得了快速發(fā)展。 學校占地1550余畝,校舍面積100萬余平米。校園內綠樹成蔭、花香四季,具有濃郁民族特色的現代建筑鱗次櫛比,湖光山色與人文景觀交相輝映,構成了教學、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。 辦學基礎穩(wěn)步夯實。學,F有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預科等各類學生29000余人。學,F有4個一級學科博士點,25個學術型一級學科碩士點,20個專業(yè)型碩士點。現有本科招生專業(yè)82個,涵蓋10大學科門類,獲批一流本科專業(yè)建設點34個(國家級14個),環(huán)境工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證,獲得國家級“新工科”項目4項、“新農科”項目5項、“新文科”項目4項,獲批國家級一流本科課程9門、教育部課程思政示范項目2項。2018年1月,學校入選湖北省“國內一流大學建設高!,其中民族學、化學和藥學3個學科入選“國內一流學科建設學科”。2017年,民族學在教育部學科評估中被評為A類學科;化學、工程學、材料科學3個學科進入ESI學科排名全球前1%,F有教職工2200余人,各類專任教師1400余人,專任教師中具有博士學位的占58%。擁有“黃大年式教師團隊”,引培了國家“杰青”、國家“優(yōu)青”、國家“*”領軍人才等一批高層次人才。“十三五”期間,獲國家級科研項目291項,其中重大重點項目36項;發(fā)表CSSCI期刊論文761篇,其中在《中國社會科學》等權威期刊發(fā)表論文131篇;發(fā)表SCI期刊論文1373篇,其中一區(qū)論文279篇;出版高水平學術專著245部,獲批授權發(fā)明專利271項,獲省部級科研獎勵123項;制定中藥材艾葉國際標準1項;湖北全面小康建設研究院入選2017年度中國核心智庫,建成“國家級科技企業(yè)孵化器”、國家級“互聯網+中華文明”全國示范基地。學校位列2019年全國高校C刊論文發(fā)表數量排行榜第86位,自然指數2020年度排124位,學報人文社科版、自科版全部入選“RCCSE中國核心學術期刊”A等級。 學校影響不斷擴大。2012年,學校獲批國家級教師教學發(fā)展示范中心,是非“985”“211”高校中唯一獲批單位;2001年、2006年、2017年,連續(xù)三次在教育部本科教學水平評估中成績優(yōu)異。2017年8月,獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化改革示范高校”。2017年9月,學校人才培養(yǎng)成果入選“砥礪奮進的五年”大型成就展。建校70年來,累計培養(yǎng)了15萬余名高素質人才。近年來,學校承擔扶持人口較少民族發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作,利用自身科研優(yōu)勢建設多個服務民族地區(qū)產業(yè)發(fā)展平臺,推進國家民委派駐武陵山片區(qū)聯絡員、“1221”精準扶貧工作、駐村扶貧工作隊、“616”對口支援長陽縣、對口支援三峽庫區(qū)移民工程、定點幫扶恩施市基礎教育、博士服務團、“三萬”活動、科技副縣長、基層高質量發(fā)展專才支持計劃等“十大工程”,累計派出干部、教師144人次,投入各類扶貧專項資金5000余萬元,先后與恩施州、銅仁市、張家界市、湘西州、懷化市、黔西南州等簽訂戰(zhàn)略合作協議,全面加強與武陵山片區(qū)、巴林右旗、德?h、樂安縣等地區(qū)在人才培養(yǎng)、智庫服務、科學研究與成果轉化、文化建設、農產品銷售渠道拓展等領域的深度合作。學校與境外50余所大學建立了校際交流與合作關系,與武漢大學、重慶大學等數十家國內高校開展聯合培養(yǎng)、互訪互學等深度合作。 立德樹人成效顯著。學校深入學習貫徹黨的十九大精神,持續(xù)貫徹中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會等精神,圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”主題,大力開展“五個認同”教育,被國務院、國家民委、湖北省、武漢市授予“民族團結進步模范單位”“民族團結進步模范集體”“全國民族團結進步創(chuàng)建活動示范高!钡确Q號。多次被湖北省委評為“黨建工作先進單位”“先進黨委中心組”“先進基層黨組織”,連續(xù)19年被評為湖北省最佳文明單位,連續(xù)多年獲得教育部、湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎,涌現出“全國模范教師”“全國師德標兵”“湖北省十佳班主任”“中國大學生年度人物”“中國大學生自強之星標兵”等一大批優(yōu)秀師生代表。 進入新時代,啟航新征程。學校將以*新時代**思想為指導,認真學習貫徹**關于加強和改進民族工作的重要思想、關于教育的重要論述,把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,著眼國家戰(zhàn)略需求,服務地方經濟社會發(fā)展,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以立德樹人為根本任務,圍繞“四個服務”辦學要求,大力實施“質量立校、學科興校、人才強校、特色榮!睉(zhàn)略,努力建設國內一流、人民滿意的現代化高水平大學,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人。 (2021年11月更新)

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