2025年河南考多少分能上亳州職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

2024-05-28 03:05:51 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),亳州職業(yè)技術(shù)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在189至290分,位次為458390至280648位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在189至290區(qū)間才能上亳州職業(yè)技術(shù)學院。

一、河南考多少分能上亳州職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要202分,錄取最低位次為458390名;

3、2020年河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要189分,錄取最低位次為457506名;

4、2022年河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要239分,錄取最低位次為292709名;

6、2020年河南考生上亳州職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要290分,錄取最低位次為280648名;

2025年河南考多少分能上亳州職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、亳州職業(yè)技術(shù)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年亳州職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 ? - - 省政府
2022 河南 文科 ? - - 省政府

2、2021年亳州職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 ? 202 458390 省政府
2021 河南 文科 專科 239 292709 省政府

3、2020年亳州職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 ? 189 457506 省政府
2020 河南 文科 ? 290 280648 省政府

軍校畢業(yè)后是怎么分配的

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿

軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告,總政具體調(diào)配。

1.軍校畢業(yè)學員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。

2.從地方考入軍校的學員畢業(yè)見期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。

3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學員,大學?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學員,大學?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級,授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級,授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。

4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

哪些本科大學錄取分低

錄取分低的部分本科大學名單

學校名學校所在地城市辦學性質(zhì)錄取分數(shù)
河北中醫(yī)學院河北石家莊公立435
廊坊師范學院河北廊坊公立435
河北科技師范學院河北秦皇島公立436
湖北醫(yī)藥學院湖北十堰公立438
新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)新疆烏魯木齊公立439
贛南師范大學江西贛州公立439
衡水學院(中外合作)河北衡水公立439
莆田學院(中外合作)福建莆田公立440
巢湖學院(中外合作)安徽合肥公立440
青海民族大學(中外合作)青海西寧公立443
寶雞文理學院陜西寶雞公立443
廣西醫(yī)科大學廣西南寧公立443
錦州醫(yī)科大學(中外合作)遼寧錦州公立443
吉林化工學院(中外合作)吉林吉林公立445
渤海大學(中外合作)遼寧錦州公立446
新疆藝術(shù)學院新疆烏魯木齊公立447
三明學院(較高收費)福建三明公立447
嶺南師范學院廣東湛江公立448
吉林工程技術(shù)師范學院(中外合作)吉林長春公立449
衡水學院河北衡水公立449
海南熱帶海洋學院(中外合作)海南三亞公立449
新疆農(nóng)業(yè)大學新疆烏魯木齊公立449
昆明學院云南昆明公立449
湖南城市學院湖南益陽公立450
紅河學院云南紅河哈尼族彝族自治州公立450
北部灣大學(中外合作)廣西欽州公立451
西藏農(nóng)牧學院西藏林芝公立451
遼寧科技大學(中外合作)遼寧鞍山公立452
新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作)新疆烏魯木齊公立452
曲靖師范學院云南曲靖公立452
山東工藝美術(shù)學院山東濟南公立452
邯鄲學院(中外合作)河北邯鄲公立453
山東工商學院(中外合作)山東煙臺公立453
廣西藝術(shù)學院廣西南寧公立453

三、亳州職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

亳州職業(yè)技術(shù)學院坐落在國家級歷史文化名城、世界中醫(yī)藥之都安徽省亳州市,是一所有30多年辦學歷史的全日制公辦普通高等職業(yè)院校、安徽省技能型高水大學建設(shè)單位。辦學層次以普通?茷橹鳎嬗袑I、五年制大專和成人教育本、專科。 學校占地面積481畝,總建筑面積22.9萬方米,實驗實訓基地建筑面積4.2萬方米,學校紙質(zhì)圖書57萬冊,紙質(zhì)和電子專業(yè)期刊5000種,教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達9800余萬元。 (2021年底) 學校設(shè)有藥學院、醫(yī)學院、教育與管理學院、智能工程系、信息工程系、建筑工程系、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)教學部和馬克思主義學院9個二級教學單位,建有國家級職業(yè)技能鑒定站、安徽省中醫(yī)藥科學院亳州中醫(yī)藥研究所、安徽省華佗中醫(yī)藥研究院、亳州市產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測研究院,國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃10項,國家級實訓基地2個,省級實訓示范中心9個。 學校開設(shè)中藥學、藥學、藥品生產(chǎn)技術(shù)、中醫(yī)學、護理、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、學前教育、連鎖經(jīng)營管理、高速鐵路客運乘務(wù)、財務(wù)管理、機電一體化技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計等39個專業(yè),其中國家骨干專業(yè)1個、央財支持建設(shè)專業(yè)4個,省級專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)13個,省級高水專業(yè)(群)2個。 學校擁有專兼職教師670人,其中校內(nèi)教師385人,校外兼職教師285人,教授、研究員和主任醫(yī)師等正高級職稱12人,副教授、副研究員、副主任醫(yī)師等副高級職稱74人,外聘包括中國工程院院士盧秉恒先生,國醫(yī)大師徐經(jīng)世、李業(yè)甫等專家、教授59人,享受國務(wù)院特殊津貼1人,市政府津貼10人,省級學科與技術(shù)帶頭人、教學名師、專業(yè)帶頭人、教壇新秀17人,“雙師素質(zhì)”教師296人。 學校在校生13000余人,其中擴招生3400人,畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上。年來,學生在全國職業(yè)技能大賽中榮獲一、二、三等獎共15項,在省級大賽中榮獲一、二、三等獎共235項。 學校與安徽中醫(yī)藥大學聯(lián)合舉辦專升本教育,設(shè)有中藥學、護理學兩個本科專業(yè);與安徽大學、安徽中醫(yī)藥大學、沈陽藥科大學、蚌埠醫(yī)學院開展本科層次函授教育和自學考試,在籍學生7000人,年均培訓和鑒定社會各級各類人才10000多人次。 學校秉承以學生為中心的辦學理念,堅持以市場需求為導向,突出中醫(yī)藥,主動融入亳州產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿檗k學目標,堅持產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,與省內(nèi)外100多家大型知名企業(yè)開展深度校企合作,建有”古井管理學院“”科大訊飛人工智能學院“,實行訂單式培養(yǎng),為社會培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學校是安徽省文明單位、安徽省首批校企合作示范基地、安徽省就業(yè)先進單位、安徽省創(chuàng)業(yè)示范點、安徽省綠化工作模范單位、安徽省紅十字先進模范校、安徽省高職擴招標桿校、國家節(jié)約型機構(gòu)示范單位、全國總工會“職工教育培訓示范點”。 學校將堅持以立德樹人為中心,堅持“地方性、技能型、職業(yè)化、開放式”辦學定位,深入踐行五大發(fā)展理念,加快技能型高水大學建設(shè)步伐,引領(lǐng)區(qū)域職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展!

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