一、滄州交通學院旅游管理普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年滄州交通學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道滄州交通學院的旅游管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為495分,對應的最低錄取位次為37022名;
2、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為463分,對應的最低錄取位次為55547名;
3、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為491分,對應的最低錄取位次為44282名;
4、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為460分,對應的最低錄取位次為152414名;
5、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為494分,對應的最低錄取位次為44278名;
6、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在黑龍江省份2022年的文科科目最低錄取分為406分,對應的最低錄取位次為17152名;
7、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為312分,對應的最低錄取位次為140812名;
8、滄州交通學院旅游管理專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為423分,對應的最低錄取位次為78441名;
9、滄州交通學院旅游管理(15000元/年;辦學地點黃驊)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為509分,對應的最低錄取位次為55983名;
10、滄州交通學院旅游管理(住宿費標準以收到的通知書為準。)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為492分,對應的最低錄取位次為55314名;
二、滄州交通學院旅游管理專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 495 | 37022 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 447 | 8733 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 421 | 28524 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 55547 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 59122 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 491 | 44282 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 460 | 152414 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 494 | 44278 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 430 | 153042 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 403 | 17203 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 434 | 17593 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 406 | 17152 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 298 | 45513 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 291 | 47572 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 312 | 140812 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 537 | 116157 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 532 | 121856 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 468 | 29190 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 423 | 78441 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 470 | 29290 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè)(15000元/年;辦學地點黃驊) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè)(15000元/年;辦學地點黃驊) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 509 | 55983 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè)(住宿費標準以收到的通知書為準。) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 492 | 55314 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè)(15000元/年;辦學地點:校本部) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 501 | 28715 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 519 | 20645 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 395 | 10831 |
滄州交通學院旅游管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、滄州交通學院介紹
滄州交通學院(Cangzhou Jiaotong College)是經教育部批準設立的全日制普通本科院校,其前身是由教育部直屬全國重點大學北京交通大學于2008年舉辦的獨立學院——北京交通大學海濱學院。學校2012年獲得學士學位授予權,2020年經教育部批準轉設更名為滄州交通學院。現有在校生近18000名,累計為國家輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2萬余人。 學校位于渤海之濱——英雄城市黃驊,地處國家級經濟技術開發(fā)區(qū)滄州渤海新區(qū),東臨渤海,南接齊魯,北依京津,西鄰雄安,坐落北京大都市圈城市群之中,屬京津冀協(xié)同發(fā)展、環(huán)渤海大灣區(qū)建設等國家戰(zhàn)略的重要地區(qū)。學校占地1200畝,總建筑面積39萬平方米,擁有現代化的教學樓、實驗樓、體育館等基礎設施,建有標準化體育場、大學生活動中心等各類文體活動場館。學校已建成了面向全校各專業(yè)涵蓋工、管、經、文、藝等學科需求的各類實驗室百余個,完全能夠滿足在校學生的實習實訓需求。學校校園環(huán)境優(yōu)美,設施完備,功能齊全,先后被評為“河北省園林式單位”、“全國大學生滿意度50強高校”。學校專業(yè)設置以北京交通大學優(yōu)勢學科為基礎,結合京津冀和環(huán)渤海區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,設有10個學院,開設37個本科專業(yè),形成了以軌道交通類專業(yè)為特色,工程類、信息技術類、管理類專業(yè)為優(yōu)勢,工、管、經、文、藝有機結合、相互促進、共同發(fā)展的學科群。學校堅持人才強校戰(zhàn)略,構建了一支結構合理、德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。學校聘請各學科專業(yè)領域的知名專家教授組成專家咨詢委員會,作為學校建設與發(fā)展的高級智囊團;聘請經驗豐富的一線教師擔任教學督導,監(jiān)控、檢查、指導教學工作;引進高級職稱教師、行業(yè)骨干充實教師隊伍,確保教育教學質量;培養(yǎng)政治素養(yǎng)高、專業(yè)能力強的青年教師,壯大育人隊伍。學校教師先后主持承擔市廳級以上科研項目160余項;發(fā)表學術論文300余篇;出版學術著作18部;獲得專利授權15項。學校以“進德修業(yè),知行合一”為校訓,堅持“育人為本、德育為先、能力為重、特色發(fā)展”的辦學理念,建立“本科學歷+職業(yè)技能+資格證書”的人才培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)綜合素質高、理論基礎好、實踐能力強和具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,面向生產、建設、服務和管理一線的高水平應用型人才。學校始終堅持立德樹人根本任務,積極構建“三全育人”工作體系,大力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我校學子在全國、省市各類高水平學科競賽中屢獲殊榮,2015年以來獲得省級以上競賽獎項近500項,其中,獲得全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、ACM國際大學生程序設計競賽、全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽、全國大學生電工數學建模競賽等全國性競賽獎項60余項。學校高度重視學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),積極推進校企合作。學校先后與各大鐵路局、地鐵公司、產業(yè)園區(qū)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同在人才培