根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),西北師范大學(xué)知行學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上西北師范大學(xué)知行學(xué)院的分?jǐn)?shù)在471至500分,位次為142967至39475位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在471至500區(qū)間才能上西北師范大學(xué)知行學(xué)院。
一、河北考多少分能上西北師范大學(xué)知行學(xué)院
1、2020年河北考生上西北師范大學(xué)知行學(xué)院:理科最低分需要471分,錄取最低位次為142967名;
2、2020年河北考生上西北師范大學(xué)知行學(xué)院:文科最低分需要500分,錄取最低位次為39475名;
二、西北師范大學(xué)知行學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2020年西北師范大學(xué)知行學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 471 | 142967 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 500 | 39475 | 省教育廳 |
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因為平行志愿實行的是一輪投檔,只有一次投檔機會。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個批次了。
填報志愿:在志愿填報之前,一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補錄機會。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi),自愿選擇是否重新填報志愿,參加補錄取的做法。
高考填報志愿時間
1、每年高考填報志愿時間大概在高考成績公布后的3天后開始,就是考試結(jié)束后約20天左右的時間,具體每個省份可能相差幾天。
2、高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的,所以考生要時刻關(guān)注本省高考志愿填報時間,以免因為時間的原因,而耽誤志愿的報考。
3、另外,高考志愿是分批次錄取的,本科和專科的填報時間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結(jié)束后才開始進(jìn)行下一個錄取批次。所以考生一定要時刻關(guān)注高考志愿填報時間。
4、從每年的志愿填報時間上來看,一般高考結(jié)束后二十天左右成績就會公布,而成績公布幾天后就會開始填報高考志愿了。去年大部分的省市的提前批和本科填報志愿時間都是從6月25號左右開始的,而專科志愿填報時間則是比較晚,可能會在7月末8月初,也可能會在7月份,主要還是要看各省市的安排。
5、高考志愿填報時間每年都會根據(jù)高考錄取工作的實際情況來作出一些調(diào)整和變化,但是變化不會很大,考生想知道高考后多久填報志愿,也可以去本省市的考試院,參考一下去年的志愿填報時間。
三、西北師范大學(xué)知行學(xué)院最新介紹
西北師范大學(xué)知行學(xué)院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)為首批獨立學(xué)院,是以全新機制和模式辦學(xué)、具有獨立法人資格的全日制普通高等院校。學(xué)院面向全國招生,招生計劃納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績合格,頒發(fā)西北師范大學(xué)知行學(xué)院畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,頒發(fā)西北師范大學(xué)知行學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。 西北師大知行學(xué)院,春風(fēng)化雨英姿勃發(fā)。學(xué)院坐落于蘭州市安寧區(qū),與西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法大學(xué)隔街相望。校園環(huán)境整潔,交通便利。 學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,特色鮮明,F(xiàn)設(shè)中國語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系、新聞傳媒系、法律系、數(shù)學(xué)系、計算機與電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、教育管理系、環(huán)境科學(xué)與工程系及公共課程教學(xué)部、思想政治理論課教研部等12個系(部),10個職能處室和2個教輔單位。開設(shè)有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、翻譯、西班牙語、商務(wù)英語、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術(shù)、工商管理、會計學(xué)、人力資源管理、稅收學(xué)、學(xué)前教育、心理學(xué)、公共事業(yè)管理、教育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視學(xué)、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫、產(chǎn)品設(shè)計、廣告學(xué)等32個全日制普通本科專業(yè)。2020年學(xué)院面向河北、安徽、江西、河南、湖北、海南、四川、陜西、青海、寧夏、新疆、甘肅等12個。▍^(qū))招收國家全日制普通本科生2145名。學(xué)院現(xiàn)有在校普通本科生7979人。 匯聚高教人才資源,實現(xiàn)師資互惠共有。學(xué)院現(xiàn)有專職專任教師178名、專任教師430余名,外籍教師4名。同時,與西北師范大學(xué)的資源共享、師資共有的淵源關(guān)系,進(jìn)一步保證了學(xué)院結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、擇優(yōu)執(zhí)教的教師資源。西北師范大學(xué)現(xiàn)有教職工2191人,正高級職稱人員332人,副高級職稱人員725人,具有博士學(xué)位人員662人,具有碩士學(xué)位人員917人。其中專任教師1344人,教授(研究員)308人,副教授(副研究員)559人。博士導(dǎo)師162人(含校外兼職導(dǎo)師26人),碩士生導(dǎo)師1122人(含校外兼職導(dǎo)師393人),F(xiàn)有雙聘院士5人,國家“*”領(lǐng)軍人才3人,國家文化名家暨“四個一批”人才2人,“*”特聘教授2人,國家級教學(xué)名師1人,全國先進(jìn)工作者2人,全國教書育人楷模1人,全國優(yōu)秀教師2人,“黨和人民滿意的好老師”1人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人,國家“百千萬人才工程”5人,享受國務(wù)院特殊津貼在職人員11人,教育部“高校青年教師獎”3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”13人,甘肅省領(lǐng)軍人才第一、二層次人選52人,甘肅省“飛天學(xué)者特聘計劃”人選34人,省級教學(xué)名師27人。學(xué)校聘請了100余位國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者為特聘或兼職教授,其中中科院院士和工程院院士12人。 緊密依托西北師大,全面實行資源共享。學(xué)院具有良好的辦學(xué)條件,有各類教室300余間,可同時容納萬余名學(xué)生學(xué)習(xí)使用。學(xué)院有微機室和各類實驗室110余間,能夠滿足學(xué)生實驗、實訓(xùn)需要。學(xué)院圖書館藏書71萬余冊,館內(nèi)布局科學(xué)合理,閱讀環(huán)境優(yōu)雅舒適。學(xué)院建有校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、外語教學(xué)廣播系統(tǒng)、大學(xué)生活動中心、體操訓(xùn)練室、美術(shù)展覽室等設(shè)施,各類運動場地面積約27000平方米,為學(xué)生開展豐富多彩的文化體育活動和社團(tuán)活動提供了良好的環(huán)境。 同時,學(xué)院緊密依托西北師范大學(xué),充分共享其優(yōu)質(zhì)教育資源,共同使用高水平現(xiàn)代化圖書館、博物館、閱覽室、實驗室等教育教學(xué)設(shè)施和寬帶網(wǎng)絡(luò)、通訊網(wǎng)絡(luò)等。 百年名校獨立學(xué)院,風(fēng)范精神薪火承傳。西北師范大學(xué)是甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點大學(xué)、國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一。知行學(xué)院傳承百年名校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)、豐富的人文積淀和深厚的學(xué)術(shù)底蘊,繼承和發(fā)揚“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、艱苦奮斗、自強不息”的精神,積極創(chuàng)建現(xiàn)代化氣息濃厚、人文精神飽滿的育人環(huán)境,全力實現(xiàn)嚴(yán)格治校、嚴(yán)肅治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的辦學(xué)宗旨。 學(xué)院校園文化活動豐富多彩,學(xué)生社團(tuán)活躍廣泛!绑w育之春”、“夏季創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”、“藝術(shù)之秋”、“冬季讀書學(xué)術(shù)活動”等一系列文化藝術(shù)、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步朝著人格有魅力、專業(yè)有實力、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有動力的方向發(fā)展,形成了學(xué)院活動“精品化、屆次化”,系(部)活動“特色化、深入化”,社團(tuán)活動“經(jīng);、小型化”的全程育人、廣泛參與、品味獨特的大學(xué)生工作理念;“原上草”文學(xué)社、演講辯論協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等社團(tuán)活動豐富廣泛。 近年來,學(xué)院學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、甘肅省金城大專辯論賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、甘肅省大學(xué)生藝術(shù)展演、甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計算機應(yīng)用能力競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生手工會計分崗位技能大賽、大學(xué)生ERP應(yīng)用能力大賽等各類競賽中,多次取得驕人成績,學(xué)院獲得“優(yōu)秀組織獎”“精神文明單位”等多項獎勵。其中,2019年,在中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽中榮獲國家級二等獎1項、三等獎3項,省級一等獎3項、二等獎8項、三等獎17項;在全國民辦高校財稅技能大賽中榮獲國家級二等獎4項;在“誠!せ畚谋钡诰艑萌珖虅(wù)秘書職業(yè)技能大賽中榮獲省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎5項;在“蘭州銀行杯”甘肅省第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲省級二等獎4項;在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲省級三等獎7項;在第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽中榮獲省級二等獎6項、三等獎13項;在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽榮獲省級一等獎7項、二等獎22項、三等獎54項;在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲省級三等獎6項等。 學(xué)院實行獎助學(xué)金制度。設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、貧困學(xué)生生源地助學(xué)貸款等國家獎助學(xué)金以及甘肅省三好學(xué)生獎和優(yōu)秀學(xué)生干部獎等;設(shè)有院長獎學(xué)金、三好學(xué)生獎、優(yōu)秀品德獎、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、實踐技能獎、學(xué)術(shù)科研獎、學(xué)科競賽獎、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎、文學(xué)創(chuàng)作獎、文體優(yōu)勝獎、模范學(xué)生干部獎、社會工作與志愿服務(wù)獎、優(yōu)秀畢業(yè)生獎等多項個人及團(tuán)體獎項,各類獎助學(xué)金總計約1200萬元。獎勵品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。 學(xué)院2015年榮獲國家民政部“全國先進(jìn)社會組織”榮譽稱號,2018年再次被甘肅省民政廳評為“中國社會組織5A級單位”,2020年在艾瑞深中國校友會網(wǎng)“中國獨立學(xué)院100強”排名中,位居全國第44名,并在“中國西北地區(qū)最好獨立學(xué)院”排名中,位居第2名。在西北師范大學(xué)宏觀指導(dǎo)下,學(xué)院正以全新的辦學(xué)機制,先進(jìn)的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮教育資源重組優(yōu)勢,秉承“知術(shù)欲圓 行旨須直”的校訓(xùn),努力向“專業(yè)特色鮮明、應(yīng)用優(yōu)勢突出、教育質(zhì)量優(yōu)秀”的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。