根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),龍巖學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上龍巖學(xué)院的分?jǐn)?shù)在438至519分,位次為91792至22229位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年云南高考考生需要考在438至519區(qū)間才能上龍巖學(xué)院。
一、云南考多少分能上龍巖學(xué)院
1、2022年云南考生上龍巖學(xué)院(預(yù)科):理科最低分需要456分,錄取最低位次為78553名;
2、2021年云南考生上龍巖學(xué)院:理科最低分需要471分,錄取最低位次為68285名;
3、2020年云南考生上龍巖學(xué)院(預(yù)科):理科最低分需要455分,錄取最低位次為81800名;
4、2020年云南考生上龍巖學(xué)院:理科最低分需要473分,錄取最低位次為69894名;
5、2022年云南考生上龍巖學(xué)院:文科最低分需要548分,錄取最低位次為22383名;
6、2021年云南考生上龍巖學(xué)院(預(yù)科):文科最低分需要529分,錄取最低位次為25845名;
7、2021年云南考生上龍巖學(xué)院:文科最低分需要537分,錄取最低位次為22229名;
8、2020年云南考生上龍巖學(xué)院:文科最低分需要519分,錄取最低位次為22837名;
二、龍巖學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年龍巖學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 438 | 91792 | 省政府 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 456 | 78553 | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 521 | 35645 | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 548 | 22383 | 省政府 |
2、2021年龍巖學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 461 | 75118 | 省政府 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 471 | 68285 | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 529 | 25845 | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 537 | 22229 | 省政府 |
3、2020年龍巖學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 455 | 81800 | 省政府 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 473 | 69894 | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 511 | 26611 | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 519 | 22837 | 省政府 |
高考志愿滑檔怎么補(bǔ)救
滑檔之后,即擁有本一的分?jǐn)?shù)卻只能去本二,或者本二的分?jǐn)?shù)只能去本三或者?,這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機(jī)會。
那就是參與征集志愿的錄取,不過高校征集志愿的分?jǐn)?shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分?jǐn)?shù)就是該高校調(diào)進(jìn)檔案的所有學(xué)生中的最低分。
在作出選擇之前不要太過草率,因為還有征集志愿的存在,也不是完全沒有上本科的機(jī)會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。
所以還會給出志愿征集,讓一些滑檔的學(xué)生前往他們學(xué)校的機(jī)會。所以說,如果在征集志愿的過程中被錄取,也還是可以去本科高校學(xué)習(xí)的。
不能接受的話,可以選擇復(fù)讀。
第一志愿退檔會不會影響第二志愿
不會。
在第一志愿被退檔的情況下,將會進(jìn)入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑,仍有機(jī)會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認(rèn)“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機(jī)會,另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學(xué);?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠(yuǎn),要有心理準(zhǔn)備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。
三、龍巖學(xué)院最新介紹
"龍巖學(xué)院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,前身為龍巖師專;2001年,原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師專,2004年5月,正式升格更名為龍巖學(xué)院。 學(xué)校是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)高校、福建省文明校園。 學(xué)校堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,依照《龍巖學(xué)院章程》,加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度,依法促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。學(xué)校秉承“厚于德、敏于學(xué)”的校訓(xùn),堅持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯特色、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展服務(wù)。 學(xué),F(xiàn)有14個二級學(xué)院,全日制在校生1.3萬余人,有44個本科專業(yè)面向全國23個。ㄊ小^(qū))招收本科生,所設(shè)專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。 學(xué)校規(guī)劃教育用地面積1300多畝,校舍建筑總面積40萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2億元,圖書館館藏電子圖書近200萬冊、紙質(zhì)圖書110多萬冊、紙質(zhì)期刊約1500種,擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點(diǎn),是閩西最大的文獻(xiàn)信息中心。 學(xué)校堅持學(xué)科專業(yè)一體化發(fā)展理念,逐步形成了“以文理為基礎(chǔ),做強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、做精教育學(xué)科”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)布局,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目1個,入選福建省示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個,省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目5個、省級特色建設(shè)專業(yè)7個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)5個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個,省級一流專業(yè)6個,省級重點(diǎn)學(xué)科6個,省級應(yīng)用型學(xué)科4個。 學(xué),F(xiàn)有福建省工程研究中心1個、省級重點(diǎn)實驗室2個、省級工程技術(shù)研究中心1個、省級產(chǎn)學(xué)研示范基地2個、省級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省高校重點(diǎn)實驗室3個、省高校工程研究中心3個、省高校人文社科研究基地2個、省高校智庫1個、院士工作站2個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個等23個省級以上科研平臺。學(xué)校承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項。 學(xué)校大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,內(nèi)培外引并重,大力推進(jìn)人事制度改革,人才隊伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。現(xiàn)有教職工1000余人,其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位;雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務(wù)院特殊津貼專家2人,省級人才70多人次。 學(xué)校積極為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。組織百名教授博士進(jìn)基層、千名專家科技服務(wù)社會等活動,教師深入龍巖市各縣(市、區(qū))開展技術(shù)幫扶和人才對接,倡導(dǎo)設(shè)立“奇邁科技創(chuàng)新基金”,解決中小企業(yè)技術(shù)難題;與龍巖市各縣(市、區(qū))、經(jīng)開區(qū)政府共建校地合作平臺。同時,通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”,建立了龍巖學(xué)院產(chǎn)教融合聯(lián)席會議制度,成立廈門大學(xué)龍巖產(chǎn)教融合研究院,構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展新格局。 學(xué)校對外聯(lián)合培養(yǎng)人才能力持續(xù)增強(qiáng)。與省內(nèi)多所高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,與多所境外高校合作開展雙學(xué)位項目和選派交流生項目,與臺灣多所高校開展閩臺合作聯(lián)合培養(yǎng)人才項目,招收柬埔寨、喀麥隆等外國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。 當(dāng)前,學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實**關(guān)于教育的重要論述,認(rèn)真落實全國教育大會精神和**來閩考察重要講話精神,以立德樹人為根本,以改革創(chuàng)新為動力,為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年12月)"