一、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年三亞航空旅游職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三亞航空旅游職業(yè)學院的建筑工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分,對應的最低錄取位次為65406名;
2、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分,對應的最低錄取位次為78315名;
3、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為383分,對應的最低錄取位次為379896名;
4、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術(9800元/年;辦學地點三亞航空旅游職業(yè)學院)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為200分,對應的最低錄取位次為304110名;
5、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術(9800元/年;辦學地點三亞航空旅游職業(yè)學院)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為219分,對應的最低錄取位次為453382名;
6、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術(理工類,3年,9800元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為254分,對應的最低錄取位次為189371名;
7、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為180分,對應的最低錄取位次為112556名;
8、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為297分,對應的最低錄取位次為63666名;
9、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為260分,對應的最低錄取位次為80822名;
10、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術(鳳凰路218號)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為238分,對應的最低錄取位次為125035名;
二、三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 210 | 590215 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 383 | 379896 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(9800元/年;辦學地點三亞航空旅游職業(yè)學院) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 200 | 304110 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(9800元/年;辦學地點三亞航空旅游職業(yè)學院) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 219 | 453382 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(文史類,3年,9800元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(理工類,3年,9800元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 254 | 189371 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(理工類,3年,9800元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(文史類,3年,9800元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 63666 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 260 | 80822 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(鳳凰路218號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 238 | 125035 |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(鳳凰路218號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
三、三亞航空旅游職業(yè)學院介紹
一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學院成立于2005年,位于海南省三亞市,F(xiàn)面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學校取得了一系列教學成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓資質和考點、中國民航局航空安全員培訓訓練資質、空中乘務專業(yè)國家級骨干教師培訓點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓基地、海南省研學旅行基地、海南省航?萍拣^、民航運輸省級特色實訓教學示范中心等,主持了《航空服務頂崗實習標準》、《民航運輸頂崗實習標準》等國家級課題。二、辦學定位學校依托航業(yè),服務自貿,對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應自貿港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質之就業(yè)”的辦學理念,致力于將學校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,舉辦方海航集團的人才培養(yǎng)、培訓基地,并建設成為全國大型企業(yè)集團辦學的典范。三、專業(yè)設置學校面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。學校下設乘務學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)40余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務)、國家教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設備維修),省級特色骨干專業(yè)5個。四、辦學條件學校建設了綜合實訓中心、飛行模擬訓練中心、乘務模擬訓練中心、海運實訓中心等4大實訓中心。根據(jù)航空公司機務維修員和空中乘務員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學校引進了8架實訓飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術培訓公司設備設施駐校,既提高了學校飛機機電設備維修等專業(yè)的辦學水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓的需求,提升學校社會服務能力。此外,學校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內的3000多套(臺、件)海運設備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設了航海實訓室、輪機實訓室、水上實訓室等20多個實訓室,高質量地滿足了航海技術、輪機工程技術等專業(yè)的教學要求。五、社會評價學校發(fā)展建設成果得到社會各界認可。時任國務委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領