根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州信息科技學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上蘭州信息科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在494至494分,位次為31608至28048位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在494至494區(qū)間才能上蘭州信息科技學(xué)院。
一、海南考多少分能上蘭州信息科技學(xué)院
1、2022年海南考生上蘭州信息科技學(xué)院:綜合(不限)最低分需要517分,錄取最低位次為28048名;
2、2021年海南考生上蘭州信息科技學(xué)院:綜合(不限)最低分需要494分,錄取最低位次為31608名;
二、蘭州信息科技學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年蘭州信息科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 517 | 28048 | 省教育廳 |
2、2021年蘭州信息科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 494 | 31608 | 省教育廳 |
分?jǐn)?shù)低的公辦二本有哪些
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 最低分?jǐn)?shù)線 |
山東工商學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
淮北師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 457 |
邵陽學(xué)院 | 公立 | 二本 | 449 |
徐州工程學(xué)院 | 公立 | 二本 | 428 |
閩南師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公立 | 二本 | 431 |
吉林師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 433 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 二本 | 457 |
淮陰工學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
鹽城師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 430 |
甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
紹興文理學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
哈爾濱師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 457 |
渭南師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 455 |
臺州學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
張家口學(xué)院 | 公立 | 二本 | 446 |
湖北民族大學(xué) | 公立 | 二本 | 436 |
蘭州財經(jīng)大學(xué) | 公立 | 二本 | 445 |
高考志愿地方專項計劃是什么意思
地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔(dān),招生計劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。
地方專項計劃”則是本省結(jié)合本地實際,安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額,實施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時是否簽轉(zhuǎn)戶口,在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。
地方農(nóng)村專項計劃均實行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項計劃采取網(wǎng)上填報志愿方式,和其他批次同時填報、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。
三、蘭州信息科技學(xué)院最新介紹
蘭州信息科技學(xué)院(原蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院)在校生近萬人,是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科院校和甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。學(xué)校堅持*辦學(xué)方向,立足甘肅,面向西部,輻射全國,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展,秉持“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn),遵循“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)理念,發(fā)揮工科優(yōu)勢,逐步發(fā)展新工科和電子信息新專業(yè),統(tǒng)籌經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高,具有社會責(zé)任、工匠精神和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得全面發(fā)展,已成長為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)特色鮮明、社會美譽度高的區(qū)域知名應(yīng)用型大學(xué)。 一、學(xué)科專業(yè) 學(xué)校設(shè)有機電工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、材料與化工工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、工程訓(xùn)練中心等9個二級教學(xué)單位。共有40個本科專業(yè),形成了以工為主,經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,其中機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省特色專業(yè)。學(xué)科布局與我省傳統(tǒng)工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)較為契合,具有較強的服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。 二、師資隊伍 學(xué),F(xiàn)有教師總數(shù)474人,其中專職教師379人,兼職教師95人;專任教師中副高以上職稱155人,研究生學(xué)歷教師184人。教師隊伍的年齡、職稱、學(xué)緣及專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,形成了一支師德高尚、專兼結(jié)合的教師隊伍和覆蓋主要課程的雙師型師資團隊,一批優(yōu)秀教師如全國優(yōu)秀教師、甘肅省園丁獎、教育行業(yè)技術(shù)標(biāo)兵等脫穎而出。 三、人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生為中心,以校企協(xié)同融合為特色,以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建了專業(yè)定位與學(xué)校定位、專業(yè)設(shè)置與市場需求、專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)教融合 “三個相統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)體系。近三年,學(xué)生中有11人獲得國家獎學(xué)金,509人獲得國家勵志獎學(xué)金,58人被評為省級三好學(xué)生;榮獲國家級、省級科技創(chuàng)新競賽獎項250余項。學(xué)校已累計為社會培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生3萬余名,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在95%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可,學(xué)校獲評“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 四、辦學(xué)條件 學(xué)校位于第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū),校園占地面積1026畝,校舍建筑總面積25.69萬平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積16.92萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4442萬元,紙質(zhì)圖書65.72萬冊,電子圖書37萬冊;運動場館總面積7.75萬平方米。學(xué)校著力打造“百年校園、人文校園、秀美校園、生態(tài)校園、智慧校園”,采用美式書院建筑形態(tài),建有多功能學(xué)術(shù)報告廳、平安校園指揮中心、體育館 、帶獨立衛(wèi)浴的學(xué)生宿舍等配套設(shè)施,建有1個省級工程訓(xùn)練示范中心、2個省級實驗教學(xué)示范中心、1個省級重點實驗室、10多個校企協(xié)同工程技術(shù)研發(fā)中心和40多個專業(yè)實驗室,為學(xué)生的全面成長成才提供全方位的關(guān)懷和服務(wù)。 五、校園文化 學(xué)校有40多個學(xué)生社團為學(xué)生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)提供廣闊平臺,其中體育舞蹈、跆拳道、武術(shù)三支特色運動隊在全國競賽中取得優(yōu)異成績;學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)中心,為學(xué)生的身心健康保駕護航;學(xué)校設(shè)立了完善的“獎、助、貸、勤、補”學(xué)生資助制度與體系,助力有志學(xué)子圓夢大學(xué),保障在校學(xué)生能夠優(yōu)有所獎、難有所助,學(xué)校獲評“甘肅省高校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”。 六、發(fā)展前景 根據(jù)《甘肅省“十三五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》要求,學(xué)校已于2021年2月2日獲得《教育部關(guān)于同意蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蘭州信息科技學(xué)院的函》,正式更名為“蘭州信息科技學(xué)院”,成為國家獨立設(shè)置的普通高等院校。學(xué)校將以此為契機,全面深化教育改革,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),走內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力把蘭州信息科技學(xué)院建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),為甘肅省絲綢之路信息港、國際知識產(chǎn)權(quán)港建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。