新疆考多少分能上遼寧工業(yè)大學 附-錄取分數線

根據最新新疆招生考試院公布的數據，遼寧工業(yè)大學在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上遼寧工業(yè)大學的分數在297至462分，位次為21708至2546位次區(qū)間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在297至462區(qū)間才能上遼寧工業(yè)大學。

一、新疆考多少分能上遼寧工業(yè)大學

1、2022年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：理科最低分需要377分，錄取最低位次為21708名;

2、2022年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：理科最低分需要297分，錄取最低位次為7893名;

3、2021年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：理科最低分需要388分，錄取最低位次為20657名;

4、2020年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：理科最低分需要415分，錄取最低位次為19648名;

5、2022年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：文科最低分需要418分，錄取最低位次為5235名;

6、2022年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：文科最低分需要327分，錄取最低位次為2546名;

7、2021年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：文科最低分需要441分，錄取最低位次為5336名;

8、2020年新疆考生上遼寧工業(yè)大學：文科最低分需要462分，錄取最低位次為4906名;

二、遼寧工業(yè)大學在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年遼寧工業(yè)大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	377	21708	省政府
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	297	7893	省政府
2022	新疆	文科	本二	418	5235	省政府
2022	新疆	文科	本二（單列類外語）	327	2546	省政府

2、2021年遼寧工業(yè)大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	388	20657	省政府
2021	新疆	文科	本二	441	5336	省政府

3、2020年遼寧工業(yè)大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	415	19648	省政府
2020	新疆	文科	本二	462	4906	省政府

高考志愿檔案狀態(tài)查詢方法有哪些

1、先在百度中搜索：xx省招生辦公室。其它省市地區(qū)的可以類比搜索。點擊第一個官網。

2、打開官網后會出現(xiàn)查詢頁面。將頁面向下拉，會看到網上志愿填報的字樣，點擊進入。

3、進入xx省普通高招招生考生服務平臺。頁面向下拉，會看到需要填寫的考生號，登錄密碼以及驗證碼。

4、考生號，登錄密碼以及驗證碼方框后面沒有出現(xiàn)任何字樣，要先刷新頁面等待一會，否則在填寫內容后點擊登錄無效，這應該是系統(tǒng)的小問題。出現(xiàn)后提示后便可以正常進行。

5、在考生號一欄正確填寫14位數字，在登錄密碼一欄正確填寫包含數字和字母的密碼。全部填寫后登錄并選擇“同意”。

6、頁面上顯示人信息和錄取的工作進度。點擊右下角檔案狀態(tài)查詢即可。但是可能由于系統(tǒng)問題無法顯示。也可以換用手機查詢。

高考志愿提檔代表被錄取了嗎

高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數會超出錄取人數，這時如果分數排名靠后，就不會被這個專業(yè)錄取。

此時又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調劑，可能被調劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。

其實高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當高考考生的分數達到所報院校的提檔分數線時，很可能會被提檔。根據規(guī)定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分數靠后的同學就很可能被退檔。

三、遼寧工業(yè)大學最新介紹

遼寧工業(yè)大學是一所以工為主，理、工、經、管、文、法、藝術等協(xié)調發(fā)展的多科性應用型大學，始建于1951年，歷經“錦州工學院”“遼寧工學院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學”。學校2013年入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校，2017年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高校，2017年獲批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校（50強）。 學�，F(xiàn)有18個教學院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多平方米，教學科研儀器設備總值達到3.19億元，圖書館藏書 134萬余冊，數字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神，培育和發(fā)揚“嚴謹求實、勤學進取”的優(yōu)良學風，以服務區(qū)域經濟社會發(fā)展、培育高素質應用型人才為己任，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名優(yōu)秀人才。 學校堅持以學科建設為龍頭，大力加強學科和平臺建設。擁有遼寧省一流學科1個，一級學科碩士學位授權點11個，二級學科碩士學位授權點43個，專業(yè)學位授權領域8個；建有遼寧省高校重大科技平臺1個（汽車及零部件關鍵技術工程研究中心），遼寧省重點實驗室7個，遼寧省技術創(chuàng)新中心3個，遼寧省高校重點實驗室4個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國務院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部青年*1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省教學團隊4個，遼寧省專業(yè)帶頭人4人，遼寧省教學名師20人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃，18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃，15人入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，以提高人才培養(yǎng)質量為中心，不斷深化教育教學改革。學�，F(xiàn)有48個本科專業(yè)，其中國家一流本科專業(yè)2個，國家特色專業(yè)3個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，省一流本科教育示范專業(yè)18個，省示范專業(yè)4個，省特色專業(yè)3個，省本科重點支持專業(yè)2個，省本科綜合改革試點專業(yè)6個，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)5個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省向應用型轉變示范專業(yè)7個。獲批省實驗教學示范中心9個，省虛擬仿真實驗教學中心4個，省虛擬仿真實驗教學項目1個。獲批省工程實踐教育中心1個，省高校實訓培訓基地1個，省汽車制造緊缺本科人才培養(yǎng)培訓基地1個，省人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)1個。獲批省一流本科課程52門，省級精品課15門，省精品資源共享課29門，省精品視頻公開課4門，省級大學生在線學習跨校修讀學分課程32門，遼寧工業(yè)大學MOOC在線教學資源平臺上線運行課程1100余門。獲教育部產學合作協(xié)同育人項目18項，省教學改革項目116項。獲省級教學成果獎53項，省教材建設獎11項，省級精品教材、規(guī)劃教材8部。 學校堅持打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引領和推動人才培養(yǎng)質量高質量發(fā)展。學�，F(xiàn)有國家級眾創(chuàng)空間1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生實踐教育基地15個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，6萬平方米大學生實驗實訓中心1個。構筑了以創(chuàng)新實踐訓練為主體的“實踐創(chuàng)新、創(chuàng)新選育和創(chuàng)業(yè)孵化”三級進階式培養(yǎng)平臺，構建了貫穿人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了“學業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)和就業(yè)”的“四業(yè)”指導服務平臺，建立了長效的驅動激勵機制和保障制度。以提升學生工程實踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，強化產教融合、科教融合，深化校企合作，著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，大力開展校級大學生創(chuàng)新團隊建設，深入推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選育項目和孵化創(chuàng)業(yè)項目計劃，強化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水平，形成了“創(chuàng)新﹒創(chuàng)業(yè)﹒創(chuàng)青春”的校園文化。中國大學生汽車方程式大賽連年獲得國家級一等獎，機械創(chuàng)新設計大賽、電子設計競賽屢次收獲國家級一等獎，各學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級獎項年均突破百項。2017-2021年中國高等教育學會公布的《全國普通高校大學生競賽排行榜》中，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽全國獲獎排名分列全國高校第132、141、112、100和115位，多次單年度進入全國高校百強，位次持續(xù)均居于全國地方本科院校前列和遼寧省省屬高校首位。 學校重視發(fā)揮科研引領支柱作用，不斷提升科學研究水平和服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力。近五年共完成了包括國家及省部級各類科研課題500余項，獲省部級以上獎勵28項。多次入圍中國大學ESI高被引論文排行榜百強高校，2篇論文獲國際計算智能協(xié)會杰出論文獎（Outstanding Paper Award）。學校秉持“開放辦學”理念，加強校地融合，產研融合，與地方政府與企業(yè)建立了“遼寧工業(yè)大學海城研究院”“遼寧工業(yè)大學-萬得汽車未來技術研究院”“遼寧工業(yè)大學-維森智慧城市研究院”“遼寧工業(yè)大學智能包裝裝備研究院”“遼寧工業(yè)大學應急裝備研究院”等協(xié)同創(chuàng)新平臺10余個，推動技術成果轉化落地，完成科技成果轉化400余項，助力地方經濟社會高質量發(fā)展。 學校高度重視教育國際化，深入推進國際交流合作。深度融入“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，先后與韓國、澳大利亞、波蘭、日本、新西蘭、泰國、德國、英國、美國等國家的20多所大學建立了校際合作關系。學校在2017-2019年連續(xù)三年獲批“中歐學分互換”項目，2017年和2020年獲批“絲綢之路”獎學金項目。目前，學校共有來自50多個國家近600名留學生，其中學歷留學生數量占90%以上。 巍巍遼工，煌煌其著，礪器精湛，悟道深遠。70年的改革發(fā)展，學校積淀了深厚的辦學歷史，形成了鮮明的辦學特色，取得了豐碩的辦學成果。面向未來，學校將以*新時代**思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升核心競爭力，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高質量人才、推進遼寧全面振興全方位振興和服務地方經濟發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任，堅定不移地朝著建設高水平應用型大學的目標奮勇向前�。ǜ�新時間：2021年4月)