海南考多少分能上德州學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，德州學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上德州學(xué)院的分?jǐn)?shù)在532至534分，位次為22986至19180位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在532至534區(qū)間才能上德州學(xué)院。

一、海南考多少分能上德州學(xué)院

1、2022年海南考生上德州學(xué)院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要538分，錄取最低位次為22986名;

2、2022年海南考生上德州學(xué)院：綜合(不限)最低分需要546分，錄取最低位次為21104名;

3、2021年海南考生上德州學(xué)院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要537分，錄取最低位次為21815名;

4、2021年海南考生上德州學(xué)院：綜合(不限)最低分需要549分，錄取最低位次為19180名;

5、2020年海南考生上德州學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要532分，錄取最低位次為21920名;

6、2020年海南考生上德州學(xué)院(2)：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要534分，錄取最低位次為21503名;

二、德州學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年德州學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	538	22986	省政府
2022	海南	綜合	不限	本科	546	21104	省政府

2、2021年德州學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	537	21815	省政府
2021	海南	綜合	不限	本科	549	19180	省政府

3、2020年德州學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	本科	532	21920	省政府
2020	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	534	21503	省政府

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒(méi)有區(qū)別，也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。

1.教學(xué)資源不同

但是一批次錄取的專(zhuān)業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實(shí)力底蘊(yùn)很深的專(zhuān)業(yè)。一批次錄取的考生也是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

二批次的錄取的考生成績(jī)和一批次相比會(huì)相差很大，專(zhuān)業(yè)也相對(duì)比較冷門(mén)，或許是新興專(zhuān)業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ�本的�?zhuān)業(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的，學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專(zhuān)業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒(méi)有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專(zhuān)業(yè)或者其他學(xué)校，相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專(zhuān)業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專(zhuān)業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn)，相應(yīng)的待遇也會(huì)有所不同。圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會(huì)和主校區(qū)有極大差異。

軍校體檢的視力標(biāo)準(zhǔn)

軍校對(duì)視力的要求分為指揮類(lèi)專(zhuān)業(yè)和技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的要求。

1、報(bào)考軍校的指揮、潛艇、水面艦艇、坦克、測(cè)繪、雷達(dá)專(zhuān)業(yè)的考生，每一眼裸限遠(yuǎn)視力要求必須在4.9(0.8)以上。

2、報(bào)考軍校技術(shù)專(zhuān)業(yè)考生，每一眼裸眼遠(yuǎn)視力要求須在4.8(0.6)以上;或一眼裸限遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上為合格。

3、考生有紅綠色弱、色盲和隱斜視超過(guò)15度者也為不合格。

4、眼球突出，眼球震顫，眼肌疾病，運(yùn)動(dòng)障礙，顯性斜視，不合格。內(nèi)隱斜超過(guò)10，外隱斜超過(guò)5，上隱斜超過(guò)2，除指揮、水面艦艇、潛艇、空降、裝甲、測(cè)繪、雷達(dá)軍校專(zhuān)業(yè)外合格。

5、角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病，瞳孔變形、運(yùn)動(dòng)障礙，不合格。但是不影響視功能的角膜云翳，角膜緣外非進(jìn)行性翼狀胬肉，除軍校指揮專(zhuān)業(yè)外合格。

6、晶狀體、玻璃體、脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病，青光眼及可疑青光眼，不合格。

如果你的專(zhuān)業(yè)是飛行員，那么軍校要求你的裸眼視力必須在5.0以上。而且這種視力是天然的，通過(guò)手術(shù)矯正的也會(huì)被淘汰掉。軍校其他專(zhuān)業(yè)有著不同的視力要求，雖然要求很高，但其他專(zhuān)業(yè)還可以矯正視力，唯獨(dú)這種駕駛類(lèi)專(zhuān)業(yè)不行。

三、德州學(xué)院最新介紹

德州學(xué)院是山東省政府直屬全日制綜合性普通本科院校，是山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學(xué)校坐落于中國(guó)太陽(yáng)城——山東省德州市，德州地理位置優(yōu)越，素有“九達(dá)天衢”“神京門(mén)戶(hù)”之稱(chēng)，是國(guó)家交通運(yùn)輸主樞紐城市，被納入京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃，是首都一小時(shí)生活圈和省會(huì)半小時(shí)生活圈城市。 學(xué)校始建于1971年，前身是德州師范專(zhuān)科學(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為德州學(xué)院。2006年在全國(guó)同類(lèi)院校中首批、全省同類(lèi)院校中率先通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2009年獲批山東省碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地；2017年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2017年獲批山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位；2021年，獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”“全省教育工作先進(jìn)單位”“全省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”“省級(jí)文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校秉承“崇德啟智，勵(lì)志博學(xué)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的德院精神，為國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了20萬(wàn)名優(yōu)秀人才。 學(xué)校占地2021畝，建筑面積68.9萬(wàn)平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值2.54億元，館藏圖書(shū)238萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科在校生25000余人，成人教育在校生17000余人，共招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和學(xué)歷留學(xué)生160余人。 學(xué)校堅(jiān)持以文理為基礎(chǔ)，工科為重點(diǎn)，大力發(fā)展新興和交叉學(xué)科，著力打造師范教育和“健康+”等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)集群�，F(xiàn)設(shè)有22個(gè)學(xué)院，3個(gè)研究院。擁有省級(jí)及以上科研平臺(tái)19個(gè)。其中教育部高校國(guó)別和區(qū)域研究備案中心1個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省院士工作站1個(gè)，省大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、山東省高校人文社科研究基地2個(gè)、山東省外事研究發(fā)展智庫(kù)1個(gè)，山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，深化教育教學(xué)綜合改革，著力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才�，F(xiàn)有69個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)等4個(gè)，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施高校；有山東省特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群20個(gè)，普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目等8個(gè)。省級(jí)一流本科課程16門(mén)，省級(jí)精品課程36門(mén)，省級(jí)雙語(yǔ)示范課程1門(mén)，省級(jí)課程思政示范課程4門(mén)。獲得省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目37項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。榮獲首屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，獲批山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校，公益性創(chuàng)業(yè)平臺(tái)“七點(diǎn)創(chuàng)業(yè)谷”獲批德州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，近五年學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4000余項(xiàng)。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力實(shí)施“天衢英才”工程，引育并舉不斷壯大高層次人才隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工1600余人，其中專(zhuān)任教師1300余人，具有博士、碩士學(xué)位教師1000余人，教授126人，副教授498人，兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師118名。擁有獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等5人；“泰山學(xué)者”、省青年科技獎(jiǎng)獲得者、省突出貢獻(xiàn)科學(xué)家、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、省教學(xué)名師等25人。德州市突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)首席專(zhuān)家、市優(yōu)秀科技工作者、市文化名家等46人。 學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用為本，著力提升科研創(chuàng)新能力。近五年，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金、山東省社科基金等各類(lèi)縱向科研項(xiàng)目380余項(xiàng)。在生物物理、生物技術(shù)、功能材料、紡織服裝、可再生能源、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地域文化研究等領(lǐng)域已形成研究特色。建有山東省高等學(xué)校青創(chuàng)科技計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、山東省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。先后在國(guó)內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平論文350余篇；在單晶石墨烯生物傳感技術(shù)、“給-受體”光電材料研究方面取得突出成果，石墨烯場(chǎng)效應(yīng)管及增強(qiáng)拉曼生物傳感器研究2020年獲山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持高水平應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持根植德州，面向山東，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。聚焦山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略和德州市十大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，先后出臺(tái)《服務(wù)德州行動(dòng)計(jì)劃》《“對(duì)接京津冀，服務(wù)示范區(qū)”工作意見(jiàn)》《服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程行動(dòng)方案》《服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動(dòng)方案》等系列文件，成立了“鄉(xiāng)村振興研究院”“醫(yī)養(yǎng)健康研究院”服務(wù)鄉(xiāng)村振興；推進(jìn)地域文化研究傳承創(chuàng)新，編輯出版《德州地域文化研究叢書(shū)》，獲得省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。與德州市各縣市區(qū)簽訂了全面合作協(xié)議，共建校企產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、博士工作站8個(gè)。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，重點(diǎn)推進(jìn)與“一帶一路”沿線國(guó)家合作辦學(xué)，已與俄羅斯、波蘭等18個(gè)國(guó)家的70所高校開(kāi)展合作。舉辦中波、中俄合作本科層次教育項(xiàng)目2個(gè)，中俄合作專(zhuān)科層次教育項(xiàng)目1個(gè)。獲批國(guó)家留學(xué)基金委俄烏白國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，與俄羅斯科學(xué)院院士研究團(tuán)隊(duì)共建“中俄生物物理前沿交叉聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、成立“中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播研究中心”等國(guó)際科研合作平臺(tái)�！吧綎|東盟研究中心”被教育部列為“高校國(guó)別和區(qū)域研究中心”試點(diǎn)建設(shè)單位。招收俄羅斯、泰國(guó)等國(guó)家的學(xué)歷生和語(yǔ)言生300余人。獲批“山東省華文教育基地”和面向港澳臺(tái)地區(qū)招收本科生資格。 當(dāng)前，學(xué)校正以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持人才優(yōu)先、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、特色發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施專(zhuān)業(yè)提升、學(xué)科筑峰、英才匯聚、校城融合、對(duì)外開(kāi)放、文化引領(lǐng)行動(dòng)計(jì)劃，凝心聚力，真抓實(shí)干，奮力開(kāi)創(chuàng)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)新局面！ （數(shù)據(jù)截至2021年12月）