2025年海南考多少分能上西北民族大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西北民族大學(xué)在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上西北民族大學(xué)的分?jǐn)?shù)在527至560分，位次為22945至14866位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在527至560區(qū)間才能上西北民族大學(xué)。

一、海南考多少分能上西北民族大學(xué)

1、2022年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(化)最低分需要545分，錄取最低位次為21329名;

2、2022年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(物)最低分需要548分，錄取最低位次為20645名;

3、2022年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(不限)最低分需要550分，錄取最低位次為20225名;

4、2022年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(史)最低分需要563分，錄取最低位次為17337名;

5、2021年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(化)最低分需要548分，錄取最低位次為19429名;

6、2021年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(不限)最低分需要552分，錄取最低位次為18547名;

7、2021年海南考生上西北民族大學(xué)：綜合(史)最低分需要559分，錄取最低位次為17076名;

8、2020年海南考生上西北民族大學(xué)(8)：綜合(史 或 政)最低分需要560分，錄取最低位次為16160名;

二、西北民族大學(xué)在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西北民族大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	化	本科	545	21329	國(guó)民委
2022	海南	綜合	物	本科	548	20645	國(guó)民委
2022	海南	綜合	不限	本科	550	20225	國(guó)民委
2022	海南	綜合	史	本科	563	17337	國(guó)民委
2022	海南	綜合	史 或 政	本科	575	14866	國(guó)民委

2、2021年西北民族大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	542	20712	國(guó)民委
2021	海南	綜合	化	本科	548	19429	國(guó)民委
2021	海南	綜合	不限	本科	552	18547	國(guó)民委
2021	海南	綜合	史	本科	559	17076	國(guó)民委
2021	海南	綜合	史 或 政	本科	568	15302	國(guó)民委

3、2020年西北民族大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	527	22945	國(guó)民委
2020	海南	綜合	化	本科	540	20253	國(guó)民委
2020	海南	綜合	不限	本科	549	18364	國(guó)民委
2020	海南	綜合	史	本科	551	17950	國(guó)民委
2020	海南	綜合	史 或 政	本科	560	16160	國(guó)民委

口腔醫(yī)學(xué)二本大學(xué)名單

院校名稱	專業(yè)	投檔最低分	投檔最低位次
吉林醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	479	201216
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	480	199060
山東協(xié)和學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	480	198477
開封大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	480	198165
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	488	180596
吉林醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	509	132963
聊城大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	512	127478
河北中醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	518	115140
新疆第二醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	523	104846
上海健康醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	525	100577
濱州醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	525	101657
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	532	89604
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	542	73421
山東第一醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	543	72215
川北醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	544	70381
西藏大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	545	69396
新疆醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	547	65462
桂林醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	548	64315
海南醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	548	64244
山東第一醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	549	63390

高考志愿怎樣填報(bào)比較好

高考志愿填報(bào)要拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)高考志愿填報(bào)體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

三、西北民族大學(xué)最新介紹

西北民族大學(xué)坐落于“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)城市蘭州，是中華人民共和國(guó)成立后創(chuàng)建的第一所民族高等學(xué)府，隸屬于國(guó)家民委，是國(guó)家民委與教育部、國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建院校，是甘肅省確定的高水大學(xué)建設(shè)單位。 學(xué)校肇始于1941年中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)建的民族學(xué)院，后民族學(xué)院并入延安大學(xué)，1949年延安大學(xué)更名為西北人民革命大學(xué)。1950年8月在西北人民革命大學(xué)蘭州分校第三部基礎(chǔ)上正式成立西北民族學(xué)院，2003年4月更名為西北民族大學(xué)，2007年學(xué)校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估。學(xué)校設(shè)有西北新村校區(qū)、榆中校區(qū)和附屬醫(yī)院、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、附屬幼兒園，校園總面積1776余畝，總建筑面積77萬方米，圖書館藏圖書文獻(xiàn)等406萬余冊(cè)/件（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約5億余元。歷經(jīng)七十余年的發(fā)展，學(xué)校形成了以“黃土地”和“黃河”為表征，以“樸實(shí)無華，甘于清貧，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)”和“志存高遠(yuǎn)，奔流不息，百折不撓，勇往直前”的西北民族大學(xué)精神，為國(guó)家培養(yǎng)了19萬余名各級(jí)各類專門人才。 學(xué)校擁有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有25個(gè)教學(xué)科研單位，學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11個(gè)門類，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科2個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科16個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科2個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別13個(gè)，中國(guó)語言文學(xué)專業(yè)設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺(tái)地區(qū)招生�，F(xiàn)有師生3萬余人。 學(xué)校擁有“國(guó)家西部大開發(fā)突出貢獻(xiàn)集體”1個(gè)，“全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“國(guó)家百千萬人才工程”人選1人，“全國(guó)勞動(dòng)模范”1人，享受國(guó)務(wù)院政府特貼專家6人；有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科27個(gè)，在甘肅省“雙一流”學(xué)科建設(shè)中，民族學(xué)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，中國(guó)語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與民族信息技術(shù)、生物工程為學(xué)科。有國(guó)家級(jí)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)27個(gè)，省級(jí)一流本科課程21門，是國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革、國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位。 學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)（示范）中心2個(gè)，教育部民族教育研究發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地1個(gè)，中國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會(huì)民族宗教理論甘肅研究基地1個(gè)，國(guó)家民委中華民族共同體研究中心1個(gè)，國(guó)家民委人文社科重點(diǎn)研究基地4個(gè)，其他省部級(jí)人文社科研究基地、新型智庫(kù)和協(xié)同創(chuàng)新中心11個(gè)。建有國(guó)家國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家民委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，其他省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等科技創(chuàng)新臺(tái)10個(gè)。定期出版發(fā)行《西北民族研究》（CSSCI來源期刊）、《西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)》，其中《西北民族研究》被評(píng)為“改革開放40年我最喜愛的優(yōu)秀甘版期刊”。 年來，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目4000余項(xiàng)，先后2次榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。編纂出版《格薩爾文庫(kù)》，成為《格薩爾》研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。出版英、法藏敦煌文獻(xiàn)，被譽(yù)為敦煌文獻(xiàn)整理中的又一個(gè)里程碑。學(xué)校民海生物工程有限公司入選“甘肅省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)第一批骨干企業(yè)”，為國(guó)內(nèi)新冠肺炎病毒滅活疫苗提供了70%以上的生產(chǎn)用血清。學(xué)校先后同美國(guó)、俄羅斯、馬來西亞、哈薩克斯坦等數(shù)十個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立校際合作交流關(guān)系，拓展與“一帶一路”沿線國(guó)家高校和科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作交流。 在玉樹地震救災(zāi)中，中國(guó)語言文學(xué)學(xué)部師生受到了、國(guó)務(wù)院和中央軍委的嘉獎(jiǎng)；在抗擊新冠肺炎疫情中，學(xué)校附屬醫(yī)院選派32人白衣執(zhí)甲、馳援武漢，彰顯各民族手足相親、守望相助的團(tuán)結(jié)大愛。學(xué)校先后兩次被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱號(hào)，多次被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”，榮獲“甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為工作主線，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力把學(xué)校建設(shè)成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)高地、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的模范之地、服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的智庫(kù)，為建設(shè)高水現(xiàn)代化綜合大學(xué)而努力奮斗。 （2021年11月15日更新）