根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的分?jǐn)?shù)在499至523分,位次為35562至31209位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在499至523區(qū)間才能上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)。
一、天津考多少分能上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
1、2022年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(物)最低分需要508分,錄取最低位次為33282名;
2、2022年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要510分,錄取最低位次為32904名;
3、2022年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(不限)最低分需要514分,錄取最低位次為32072名;
4、2021年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(物 或 化)最低分需要502分,錄取最低位次為33060名;
5、2021年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(不限)最低分需要510分,錄取最低位次為31331名;
6、2020年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(物)最低分需要503分,錄取最低位次為35562名;
7、2020年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要517分,錄取最低位次為32542名;
8、2020年天津考生上黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué):綜合(不限)最低分需要523分,錄取最低位次為31209名;
二、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 508 | 33282 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 510 | 32904 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 510 | 32904 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 514 | 32072 | 省政府 |
2、2021年黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 499 | 33696 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 502 | 33060 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 505 | 32449 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 510 | 31331 | 省政府 |
3、2020年黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 503 | 35562 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 514 | 33192 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 517 | 32542 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 523 | 31209 | 省政府 |
提前批和普通批有什么區(qū)別
一、錄取時(shí)間以及錄取院校不同
提前批的錄取時(shí)間要比普通批的錄取時(shí)間要長(zhǎng)。提前批是在正常的錄取之前被錄取的,而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類(lèi)的院校,也就是適合特長(zhǎng)生錄取的院校。當(dāng)然,提前批也可以填正常錄取的院校。
二、志愿?jìng)(gè)數(shù)不同
一般來(lái)說(shuō),提前批只有一個(gè)志愿可以填,而普通批有十二個(gè)志愿可以填。多填一個(gè)志愿,就意味著自己多了一份希望。
三、沒(méi)有被錄取的影響不同
提前批如果沒(méi)有被錄取的話(huà),是直接可以將學(xué)生的檔案錄入普通批的志愿的,而普通批如果沒(méi)有被錄取的話(huà),就是滑檔,滑檔之后就有一些學(xué)校已經(jīng)不招人了,也就是說(shuō)滑檔之后的選擇性更少了。
高考的省排名有什么用
排名能夠說(shuō)明個(gè)人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報(bào)志愿。
高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個(gè)高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報(bào)考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃?rùn)n,一、二本線(xiàn)不是說(shuō)考多少分過(guò)線(xiàn)就可,其實(shí)排名更重要。
排名決定了個(gè)人分?jǐn)?shù)段及排名附近分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計(jì)志愿報(bào)考形勢(shì),具體可以進(jìn)行各種估計(jì)揣測(cè),以求報(bào)考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
三、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)最新介紹
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)是黑龍江省屬全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)建于1958年7月,首任校長(zhǎng)由原國(guó)家副主席、時(shí)任農(nóng)墾部部長(zhǎng)王震將軍擔(dān)任。學(xué)校原隸屬農(nóng)墾部,1973年劃歸黑龍江省人民政府。經(jīng)過(guò)63年的發(fā)展建設(shè),現(xiàn)已成為一所具有鮮明現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)特色、以農(nóng)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)大學(xué)。 學(xué)校誕生于十萬(wàn)復(fù)轉(zhuǎn)官兵開(kāi)發(fā)建設(shè)北大荒的歷史大潮中,原校址位于密山市裴德鎮(zhèn)北的山野鄉(xiāng)間。邊疆農(nóng)村辦學(xué)45年,學(xué)校師生發(fā)揚(yáng)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)和“抗大校風(fēng)”,傳承北大荒精神,走出了一條自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的發(fā)展之路。2003年學(xué)校整體遷入大慶市,進(jìn)入提速升級(jí)、跨越發(fā)展的新時(shí)期。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校凝練形成了“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真、負(fù)重致遠(yuǎn)”的辦學(xué)精神,并因優(yōu)良校風(fēng)和辦學(xué)實(shí)績(jī)贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校現(xiàn)址位于大慶市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),總占地120.04萬(wàn)平方米,建筑面積40.7萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值13.45億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備3.36億元,圖書(shū)223.31萬(wàn)冊(cè)。學(xué),F(xiàn)有教職工1467人,其中專(zhuān)任教師953人,教授183人、副教授269人,其中,具有博士學(xué)位教師375人,占比39.3%;海外經(jīng)歷累計(jì)1年以上教師133人,占比14.0%。學(xué)校擁有“雙聘院士”2人、“國(guó)家特殊支持計(jì)劃”(*)領(lǐng)軍人才1人、“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者1人、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程入選者1人、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”1人、“龍江學(xué)者”特聘教授2人、“龍江學(xué)者”青年學(xué)者4人、全國(guó)優(yōu)秀教師4人、全國(guó)模范教師1人、省級(jí)教學(xué)名師4人、“王震講座教授”22人,中國(guó)青年科技獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)1人,享受?chē)?guó)務(wù)院和省政府特殊津貼39人;建有1個(gè)黑龍江省雜糧綠色生產(chǎn)及食品深加工技術(shù)研發(fā)“頭雁”團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、6個(gè)省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)、21個(gè)農(nóng)墾總局領(lǐng)軍人才梯隊(duì)、4個(gè)省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校建有12個(gè)本科學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、體育教研部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),學(xué)校建有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站及1個(gè)博士后科研工作站,擁有4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別;建有52個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè),國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)5個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)19個(gè)。學(xué)校面向24個(gè)。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生,全日制在校本科生16000余人,各類(lèi)在校研究生近2000人。建校以來(lái),學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)和輸送畢業(yè)生13余萬(wàn)人,培訓(xùn)各類(lèi)人員50余萬(wàn)人次。 學(xué)校著力推進(jìn)教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,F(xiàn)有獲批1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,2個(gè)國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目(涵蓋7個(gè)專(zhuān)業(yè)),1個(gè)國(guó)家新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目,4個(gè)國(guó)家新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目,3個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,5個(gè)省級(jí)卓越農(nóng)業(yè)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目,2個(gè)省級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目,2個(gè)省級(jí)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目,3個(gè)省級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目;獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)校外實(shí)踐教育基地3個(gè);建有國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程15門(mén)、省級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下精品課程3門(mén)。獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目246項(xiàng),省級(jí)567項(xiàng)。2019年獲批黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范校;2020年獲批黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和黑龍江省課程思政建設(shè)示范高校。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列,2015年度被評(píng)為“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)”。 學(xué)?蒲泄ぷ饕詰(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)為主要方向,建有國(guó)家雜糧工程技術(shù)研究中心、新農(nóng)村發(fā)展研究院,教育部糧食副產(chǎn)物加工與利用工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品及加工品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心(大慶)等25個(gè)國(guó)家、省部級(jí)科研平臺(tái),以及7個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研發(fā)中心。學(xué)校與墾區(qū)及地方政府合作共建了“建三江水稻產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院”、“九三大豆產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院”、“大慶設(shè)施農(nóng)業(yè)研究院”、“牡丹江食品與生物技術(shù)創(chuàng)新研究院”、“老校區(qū)科研所”、“大慶國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”、“安達(dá)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”、“大學(xué)科技園”等八大校墾校地融合發(fā)展科技創(chuàng)新基地!笆濉币詠(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家、省部等各類(lèi)課題350項(xiàng),各級(jí)部門(mén)科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)3.03億元(縱向課題經(jīng)費(fèi)增加0.13億元)。建校以來(lái),學(xué)校共取得科研成果1750余項(xiàng),獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)180項(xiàng),以“大豆三壟栽培技術(shù)”“農(nóng)作物種衣劑”“大豆、水稻生產(chǎn)加工全程安全控制關(guān)鍵技術(shù)”“牛重要疫病防控關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”“‘獅白鵝’選育及‘玉鵝’生態(tài)種養(yǎng)模式”“黑龍江水稻大面積均衡高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培綜合配套技術(shù)”“現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)及裝備”等為代表的一批重大科研成果在生產(chǎn)實(shí)踐中得到有效轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,先后3次獲得“黑龍江省省長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”,2次獲得“黑龍江省大專(zhuān)院校和科研單位振興經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)”,10次獲得黑龍江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、俄羅斯、法國(guó)、韓國(guó)、日本、印度、烏克蘭、波蘭、馬來(lái)西亞等國(guó)家和地區(qū)近30所高校和科研院所開(kāi)展交流與合作。目前,學(xué)校與俄羅斯符拉迪沃斯托克國(guó)立經(jīng)濟(jì)服務(wù)大學(xué)實(shí)施本科生中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與韓國(guó)國(guó)立江陵原州大學(xué)、濟(jì)州大學(xué)、日本山形大學(xué)、波蘭波茲南生命科學(xué)大學(xué)、烏克蘭哈爾科夫國(guó)立無(wú)線(xiàn)電電子大學(xué)、哈爾科夫國(guó)立城市規(guī)劃大學(xué)、馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)等國(guó)外高校實(shí)施交換生、留學(xué)生等項(xiàng)目,與加拿大阿爾伯塔大學(xué)實(shí)施“中加合作食品研究發(fā)展中心”項(xiàng)目,與印度UAS大學(xué)實(shí)施中印雜糧工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目。 學(xué)校始終把北大荒精神作為最可寶貴的精神財(cái)富,自覺(jué)將北大荒精神融入辦學(xué)育人的全過(guò)程。學(xué),F(xiàn)建有黑龍江省北大荒精神學(xué)術(shù)交流基地、黑龍江省學(xué)校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地、北大荒精神與文化研究所、北大荒精神展示館,充分發(fā)揮地緣、人才和科研資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好,產(chǎn)出了《黑土上的中國(guó)》、《淬荒集》等一批較有影響力的文化成果,培養(yǎng)了一大批具有北大荒精神烙印的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才。 困知勉行,積厚成器。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、崇尚學(xué)術(shù)、特色發(fā)展”的核心辦學(xué)理念,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以服務(wù)龍江全面振興全方位振興、服務(wù)國(guó)家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化為辦學(xué)使命,以產(chǎn)教融合發(fā)展為導(dǎo)向,以質(zhì)量提升,著力提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平和辦學(xué)綜合實(shí)力,正在向著建設(shè)特色鮮明的高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。 (數(shù)據(jù)截止日期:2021年9月)