海南考多少分能上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的分?jǐn)?shù)在514至514分，位次為25839至25839位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在514至514區(qū)間才能上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院。

一、海南考多少分能上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院

1、2020年海南考生上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要514分，錄取最低位次為25839名;

海南考多少分能上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2020年同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 不限 本科 514 25839 省教育廳

二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單：

學(xué)校名科目批次2022分?jǐn)?shù)2022位次
浙江傳媒學(xué)院文二本53817210
溫州大學(xué)文二本53518792
五邑大學(xué)文二本53518792
重慶工商大學(xué)文二本53319938
江蘇師范大學(xué)文二本53319938
遼寧師范大學(xué)文二本53220478
嘉興學(xué)院文二本53220478
山東中醫(yī)藥大學(xué)文二本53220478
廣東警官學(xué)院文二本53220478
北京聯(lián)合大學(xué)文二本53121061
淮北師范大學(xué)文二本53121061
魯東大學(xué)文二本53121061
云南師范大學(xué)文二本53121061
山西師范大學(xué)文二本53021635
聊城大學(xué)文二本53021635
武漢輕工大學(xué)文二本53021635
湖北師范大學(xué)文二本53021635
廣東第二師范學(xué)院文二本53021635
重慶理工大學(xué)文二本53021635
湖南第一師范學(xué)院文二本53021635
大連民族大學(xué)文二本52922242
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)文二本52922242
煙臺(tái)大學(xué)文二本52922242
山東政法學(xué)院文二本52922242
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)文二本52922242
河北中醫(yī)學(xué)院文二本52822832
南京曉莊學(xué)院文二本52822832
浙江海洋大學(xué)文二本52822832
廣西師范大學(xué)文二本52822832
河北工程大學(xué)文二本52723432
山西中醫(yī)藥大學(xué)文二本52723432
江蘇第二師范學(xué)院文二本52723432
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院文二本52723432
湖北第二師范學(xué)院文二本52723432
重慶工商大學(xué)(較高收費(fèi))文二本52624075

理科公辦二本院校名單：

學(xué)校名科目批次2022分?jǐn)?shù)2022位次
貴州醫(yī)科大學(xué)理二本55652020
皖南醫(yī)學(xué)院理二本54664280
南昌航空大學(xué)(其他單列)理二本52988126
錦州醫(yī)科大學(xué)理二本52791117
昆明醫(yī)科大學(xué)理二本52791117
華東交通大學(xué)理二本52692680
山東中醫(yī)藥大學(xué)理二本52397348
陸軍工程大學(xué)理二本52298888
溫州大學(xué)理二本52298888
湖北醫(yī)藥學(xué)院理二本52298888
遵義醫(yī)科大學(xué)理二本52298888
天津理工大學(xué)(較高收費(fèi))理二本521100394
武漢輕工大學(xué)理二本521100394
廣東警官學(xué)院理二本521100394
重慶理工大學(xué)理二本521100394
北京中醫(yī)藥大學(xué)理二本520101946
北京聯(lián)合大學(xué)理二本519103576
廣西師范大學(xué)理二本519103576
河南科技大學(xué)(與三門(mén)峽市政府聯(lián)辦應(yīng)用工程學(xué)院)(醫(yī)護(hù)類)理二本518105128
黑龍江大學(xué)理二本517106694
山東中醫(yī)藥大學(xué)(較高收費(fèi))理二本517106694
蘭州交通大學(xué)理二本517106694
湖南醫(yī)藥學(xué)院理二本517106694
成都工業(yè)學(xué)院理二本517106694
重慶工商大學(xué)理二本516108302
上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院理二本516108302
河北醫(yī)科大學(xué)理二本516108302
浙江傳媒學(xué)院理二本516108302
太原科技大學(xué)理二本515109967
西南民族大學(xué)理二本515109967
江蘇師范大學(xué)理二本515109967
云南師范大學(xué)理二本515109967
陜西理工大學(xué)理二本515109967
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)理二本515109967
廈門(mén)理工學(xué)院理二本515109967
上海第二工業(yè)大學(xué)理二本515109967
沈陽(yáng)理工大學(xué)理二本514111579

新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿

1、實(shí)事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。

2、拉開(kāi)梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開(kāi)檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。

三、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院最新介紹

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立，由同濟(jì)大學(xué)、宏達(dá)控股集團(tuán)有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司合作舉辦，是一所按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的具有獨(dú)立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校依托百年名校同濟(jì)大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運(yùn)輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車(chē)、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語(yǔ)、德語(yǔ)、建筑電氣與智能化、汽車(chē)服務(wù)工程、寶石及材料工藝學(xué)、工藝美術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、機(jī)械電子工程等33個(gè)專業(yè)（方向）。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。目前，學(xué)校依托同濟(jì)大學(xué)雄厚的師資力量，已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊(duì)伍，其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%，擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過(guò)60%。 學(xué)校以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短、因材施教，致力于培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富有應(yīng)用型、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高級(jí)人才，建立并實(shí)施了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展等三大教學(xué)體系的人才培養(yǎng)模式。 百載春秋，薪火相傳。學(xué)校將繼承和發(fā)揚(yáng)同濟(jì)大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神，堅(jiān)持以同濟(jì)大學(xué)“知識(shí)、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式，充分利用同濟(jì)大學(xué)的有形和無(wú)形資源，實(shí)現(xiàn)師資力量共享、實(shí)踐平臺(tái)共享、圖書(shū)資料共享、管理資源共享和校園文化共享，精心打造新的辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)*現(xiàn)代化建設(shè)所需的優(yōu)秀工程師、高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)人才。

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