根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西師范大學(xué)在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上江西師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在562至669分,位次為17572至2231位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在562至669區(qū)間才能上江西師范大學(xué)。
一、海南考多少分能上江西師范大學(xué)
1、2022年海南考生上江西師范大學(xué):綜合(不限)最低分需要562分,錄取最低位次為17572名;
2、2022年海南考生上江西師范大學(xué):綜合(政)最低分需要665分,錄取最低位次為3283名;
3、2021年海南考生上江西師范大學(xué):綜合(化)最低分需要615分,錄取最低位次為7786名;
4、2021年海南考生上江西師范大學(xué):綜合(史 或 地)最低分需要638分,錄取最低位次為5181名;
5、2021年海南考生上江西師范大學(xué):綜合(政)最低分需要680分,錄取最低位次為2231名;
6、2020年海南考生上江西師范大學(xué)(8):綜合(史 或 地 或 物)最低分需要607分,錄取最低位次為8408名;
7、2020年海南考生上江西師范大學(xué)(3):綜合(不限)最低分需要632分,錄取最低位次為5543名;
8、2020年海南考生上江西師范大學(xué)(A):綜合(史 或 地)最低分需要646分,錄取最低位次為4292名;
二、江西師范大學(xué)在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年江西師范大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 562 | 17572 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 583 | 13390 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科 | 607 | 9383 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 608 | 9215 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 637 | 5642 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 648 | 4591 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 649 | 4496 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 | 本科 | 655 | 4018 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 665 | 3283 | 省政府 |
2、2021年江西師范大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 594 | 10743 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科 | 609 | 8560 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 615 | 7786 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 628 | 6216 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 | 本科 | 638 | 5181 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 640 | 4994 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 669 | 2833 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 680 | 2231 | 省政府 |
3、2020年江西師范大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 586 | 11493 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科 | 607 | 8408 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 615 | 7421 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 632 | 5543 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 638 | 4967 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 | 本科 | 646 | 4292 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 658 | 3398 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 669 | 2703 | 省政府 |
二本最好的傳媒大學(xué)有哪些
二本最好的傳媒大學(xué)1、浙江傳媒學(xué)院
這所傳媒學(xué)院作為我國(guó)二本傳媒學(xué)院中排名最靠前的一所,素有"北有北廣,南有浙廣"之稱(chēng),是國(guó)家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國(guó)培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專(zhuān)門(mén)人才的主要基地之一。建校30多年來(lái)學(xué)校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才。
二本最好的傳媒大學(xué)2、山西傳媒學(xué)院
它是中華人民共和國(guó)國(guó)家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校,中國(guó)培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專(zhuān)門(mén)人才的主要基地之一,多年來(lái)為中央和各級(jí)各類(lèi)傳媒領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專(zhuān)業(yè)人才,在業(yè)界人士口中有“老華廣”之稱(chēng)。作為我國(guó)第三大傳媒院校,是全國(guó)三所公辦傳媒本科院校之一,實(shí)力也是不可小覷的。
二本最好的傳媒大學(xué)3、四川傳媒學(xué)院
它是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,是四川師范大學(xué)研究生培養(yǎng)基地,學(xué)校先后榮獲全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、全國(guó)優(yōu)秀院校、全國(guó)教育教學(xué)管理示范高校等稱(chēng)號(hào)。
填報(bào)高考志愿的注意事項(xiàng)是什么
1、挑大學(xué)、選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,一定要有一個(gè)清楚、明白的自我定位,這是靠譜地填報(bào)志愿的前提條件。該怎么做,才能使自我定位準(zhǔn)確呢?
3、了解自己的興趣所在,即想要學(xué)習(xí)什么樣的專(zhuān)業(yè),如果有明確的專(zhuān)業(yè)意向,就可以有針對(duì)性地選擇那些專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校。
2、如果沒(méi)有明確的專(zhuān)業(yè)意向,可以?xún)?yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類(lèi)院校亦或是像財(cái)經(jīng)或者語(yǔ)言之類(lèi)的特色院校。
4、了解自己對(duì)于地區(qū)的選擇,是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書(shū)?
5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造,如果選擇就業(yè),就可以選擇那些就業(yè)比較好的專(zhuān)業(yè)就讀如車(chē)輛工程、土木工程、財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)等,如果選擇深造,就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專(zhuān)業(yè)填報(bào)。
三、江西師范大學(xué)最新介紹
江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn),素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌,對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)。學(xué),F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積3500余畝,建筑面積140余萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書(shū)336余萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)175余萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)89個(gè),古籍及民國(guó)線裝圖書(shū)6萬(wàn)余冊(cè),幒^(qū)不設(shè)圍墻,四周以一條7公里長(zhǎng)的瑤河環(huán)抱,具有突出的生態(tài)人文特色。 歷史沿革 學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書(shū)院,肇基于1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué),1949年更名為南昌大學(xué),1953年改為江西師范學(xué)院,1983年更名為江西師范大學(xué),是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年,江西金融職工大學(xué)(江西銀行學(xué)校)整建制并入。 辦學(xué)思想 學(xué)校先后七次遷址,六易其名,四度調(diào)整,砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn),孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想,“以生為本、以德為先”的育人思想,“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng),“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強(qiáng)校、特色名校、管理興校、和諧榮校”的重點(diǎn)任務(wù)和“愛(ài)國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng)新”的師大精神。 學(xué)科建設(shè) 學(xué)校是博士學(xué)位授予單位和全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位,擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi),設(shè)有22個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(科學(xué)技術(shù)學(xué)院),89個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有2個(gè)ESI全球前1%學(xué)科(化學(xué)、材料科學(xué)),4個(gè)江西省一流學(xué)科(馬克思主義理論、化學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)),12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、管理科學(xué)與工程、體育學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)),1個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(教育博士),5個(gè)博士后流動(dòng)(工作)站,33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),18個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,馬克思主義理論進(jìn)入A類(lèi)學(xué)科,教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)入B類(lèi)學(xué)科。 人才培養(yǎng) 學(xué)校本科招生專(zhuān)業(yè)76個(gè),全日制本科生近3萬(wàn)人,博士、碩士研究生6000余人,成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)余人;獲批國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)26個(gè),國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家人文素質(zhì)教育基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè);首批國(guó)家級(jí)一流本科課程11門(mén),其中國(guó)家級(jí)線上一流課程2門(mén),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程2門(mén),國(guó)家級(jí)線下一流課程2門(mén),國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程3門(mén),國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程2門(mén);國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部萬(wàn)種新教材11種;省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目7個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、品牌專(zhuān)業(yè)25個(gè),省級(jí)一流本科課程100門(mén),其中精品在線開(kāi)放課程36門(mén)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程12門(mén)、線下一流課程16門(mén)、線上線下混合式一流課程33門(mén)、社會(huì)實(shí)踐一流課程3門(mén),省級(jí)課程育人共享計(jì)劃37門(mén),省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)19個(gè);全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地4個(gè),省級(jí)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地8個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。從1999年開(kāi)始學(xué)校實(shí)施學(xué)分制改革,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開(kāi)放型教學(xué)”為機(jī)制,著力培養(yǎng)符合*現(xiàn)代化建設(shè)需要的“厚專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐能力”的復(fù)合創(chuàng)新型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”成績(jī),2008年起在省內(nèi)開(kāi)始按一本線招生。近年來(lái),學(xué)校樹(shù)立以“學(xué)”為中心的教育理念,圍繞培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)骨干人才的目標(biāo)定位,著力滿足學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)、對(duì)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)、對(duì)教師及其教學(xué)方式方法、對(duì)自主發(fā)展多樣成長(zhǎng)的四個(gè)理性選擇,2012年起啟動(dòng)“正大學(xué)子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,2013年起開(kāi)展本科師范生免費(fèi)教育(1000人),實(shí)施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式,本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅,研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2011年,學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強(qiáng);2012年,學(xué)校獲批成為全國(guó)第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位;在江西省普通高校本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作(2015-2018年)中,學(xué)校共有66個(gè)專(zhuān)業(yè)參評(píng),其中28個(gè)專(zhuān)業(yè)排名第一,累計(jì)57個(gè)專(zhuān)業(yè)排在前三;在有5個(gè)及以上學(xué)校參評(píng)的專(zhuān)業(yè)中,學(xué)校有20個(gè)專(zhuān)業(yè)名列榜首,數(shù)量并居全省第一;45個(gè)專(zhuān)業(yè)排名前三,比例全省最高。2017年獲批教育部全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,成為全國(guó)地方師范大學(xué)首個(gè)、江西省唯一獲批的高校;2017年入選全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校教師考核評(píng)價(jià)改革示范校;2018年榮獲全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校。2019年入選全國(guó)“體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃”高校,獲批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。2017年教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估專(zhuān)家組盛贊學(xué)校為一所具有歷史底蘊(yùn)、文化情懷、名校氣質(zhì)的“模范大學(xué)”。 科學(xué)研究 學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心(國(guó)家單糖化學(xué)合成工程技術(shù)研究中心),1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(分子篩膜材料國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)國(guó)家淡水魚(yú)加工技術(shù)研發(fā)專(zhuān)業(yè)中心,1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園,2個(gè)國(guó)際科技合作基地(無(wú)機(jī)膜材料國(guó)家國(guó)際科技合作基地、網(wǎng)絡(luò)化支撐軟件國(guó)家國(guó)際科技合作基地),2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,?2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(鄱陽(yáng)湖濕地與流域教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、功能有機(jī)小分子教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)國(guó)家體育總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(水上項(xiàng)目訓(xùn)練監(jiān)控與干預(yù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心“馬達(dá)加斯加研究中心”,1個(gè)外交部國(guó)別和區(qū)域研究中心“中日韓合作研究中心”,1個(gè)全國(guó)高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)(高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地),6個(gè)省“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”,3個(gè)省高校高水平創(chuàng)新平臺(tái)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目(1個(gè)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)工程研究中心),10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,3個(gè)江西省產(chǎn)學(xué)研合作示范培育基地,4個(gè)省工程實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省社聯(lián)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,9個(gè)省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地,2個(gè)省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)江西省廉政文化研究中心,1個(gè)省級(jí)軟科學(xué)研究基地。2010年以來(lái),學(xué)校教師先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)高?蒲袃(yōu)秀成果獎(jiǎng)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng);獲得國(guó)家社科基金重大委托項(xiàng)目1項(xiàng)、重大招標(biāo)項(xiàng)目4項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目12項(xiàng);獲得國(guó)家自然科學(xué)基金重大國(guó)際合作研究項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家“863”計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、重大專(zhuān)項(xiàng)課題、“973”計(jì)劃前期預(yù)研項(xiàng)目、國(guó)家國(guó)際合作重大專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目等項(xiàng)目100多項(xiàng);累計(jì)獲得各類(lèi)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目229項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目741項(xiàng),江西省重大科技專(zhuān)項(xiàng)、江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大招標(biāo)課題、省教育廳科技落地計(jì)劃項(xiàng)目、省高校哲社研究重大招標(biāo)項(xiàng)目(重點(diǎn)項(xiàng)目)30余項(xiàng)。2012年以來(lái),學(xué)校年度科研項(xiàng)目立項(xiàng)總經(jīng)費(fèi)均超過(guò)1億元,近6年來(lái)國(guó)家社科基金和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)居全國(guó)師范院校前10位。2017年國(guó)家社科基金立項(xiàng)41項(xiàng),其中重大招標(biāo)項(xiàng)目、重大委托項(xiàng)目3項(xiàng),年度項(xiàng)目的立項(xiàng)總數(shù)位列全國(guó)高校第7位,在全國(guó)師范類(lèi)院校和全省高校中均列第1;2019年國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)75項(xiàng),2020年國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)67項(xiàng)。學(xué)校共辦有期刊5本,其中《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》《心理學(xué)探新》等3種刊物為“全國(guó)中文核心期刊”,《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》為CSSCI來(lái)源期刊。 師資隊(duì)伍 學(xué)校校本部共有在編(含人事代理)教職工2698人,其中專(zhuān)任教師1836人,博士1022人。專(zhuān)任教師中,45歲以下教師比例為62.14%;擁有高級(jí)職稱(chēng)教師比例為56.48%;具有碩士以上學(xué)位教師比例為88