貴陽信息科技學(xué)院高考錄取分數(shù)線是多少

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2024年高考多少分能上貴陽信息科技學(xué)院?貴陽信息科技學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上貴陽信息科技學(xué)院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

貴陽信息科技學(xué)院高考錄取分數(shù)線是多少

一、2023年貴陽信息科技學(xué)院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本省)

2023年貴陽信息科技學(xué)院在貴州各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

省份批次科類招生類型最低分最低位次
貴州本科二批文科普通類47741915
貴州本科二批理科普通類371135183

二、貴陽信息科技學(xué)院2023年錄取分數(shù)線(在各省)

以下是貴陽信息科技學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
河南本科二批文科普通類48675936
河南本科二批理科普通類430281485
江西本科二批文科普通類48045876
江西本科二批理科普通類453121592
貴州本科二批文科普通類47741915
貴州本科二批理科普通類371135183
四川本科二批理科普通類446174373
安徽本科二批理科普通類435156365
云南本科二批及預(yù)科理科普通類406101891
陜西本科二批理科普通類374109372
廣西本科二批理科普通類367133291
山西本科二批C段理科普通類345--
甘肅本科二批K段理科普通類33784364

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
海南本科批(02)普通類52628263
海南本科批(03)普通類51730696
浙江平行錄取一段
普通類511150212
山東普通類一段
普通類467247325

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批歷史類(201)普通類48053283
江蘇本科批物理類(01)普通類459165041
河北本科批物理類
普通類457158081
福建本科批物理類2548(W999)普通類44790055
重慶本科批物理類
普通類44369312
重慶本科批歷史類
普通類42928299
湖北本科批物理類(01)普通類442117824
湖南本科批物理類(101)普通類441141454
遼寧本科批物理類
普通類41086981

三、貴陽信息科技學(xué)院是什么檔次

貴陽信息科技學(xué)院貴陽信息科技學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時間2001年
院校性質(zhì)民辦
院校類型綜合
率屬于省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/?本科
省/市貴州 貴陽市
碩士點
博士點
院校地址https://www.giist.cn/
招生電話0851-86605992(兼?zhèn)髡妫?/td>
招生網(wǎng)址https://www.giist.cn/zs/
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四、貴陽信息科技學(xué)院的師資力量

學(xué)校在校生15000余人,F(xiàn)有專任教師996人,其中,海外客座教授2人,二級教授1人,省管專家4人,三級教授4人,博士教授3人;具有正高級職稱的117人,副高級職稱的329人,高級職稱占比46.22%;具有研究生學(xué)歷的630人,占比65.28%,其中,具有博士學(xué)位的133人、碩士學(xué)位的497人;具有“雙師型”教師的290人,占比30.05%。學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施完善,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1.02億元,圖書館藏書量146.85萬冊,電子資源11萬種。各類實驗實訓(xùn)室23個,校內(nèi)外實踐實訓(xùn)教學(xué)基地120余個。 學(xué)校圍繞國家和貴州省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標,對標貴州鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動,實施大數(shù)據(jù)、大文旅、大健康及先進制造的“三大一先”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,現(xiàn)設(shè)6個系(信息工程系、數(shù)字傳媒系、健康管理系、智能工程系、土木工程系、經(jīng)濟管理),1個教學(xué)部(思政教學(xué)部),40個本科專業(yè),涵蓋了工學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類。 在教育部備案招生的專業(yè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機器人工程、人工智能、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、自動化、環(huán)境工程、生物工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育、數(shù)字媒體技術(shù)、土木工程、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息工程、工業(yè)工程、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、行政管理、電子商務(wù)、旅游管理、人力資源管理、工程管理、工程造價、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、音樂表演、播音與主持藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、休閑體育,共計40個本科專業(yè),其中工學(xué)類專業(yè)18個。 學(xué)校辦學(xué)至今,共培養(yǎng)了2萬余名畢業(yè)生,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。學(xué)校始終將學(xué)生的就業(yè)貫穿整個人才培養(yǎng)過程,用就業(yè)指導(dǎo)招生,近年來,畢業(yè)生年終就業(yè)率均超過95%,部分工科專業(yè)就業(yè)率連續(xù)多年超過98%,在全省本科院校中名列前茅。 學(xué)校正朝著成為全國“產(chǎn)教融合”示范性高校和全國一流民辦高校的目標不斷前行,持續(xù)為國家和貴州經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多擁有較完備知識體系的,具有高職業(yè)素質(zhì)、高職業(yè)能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)類人才。

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