畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校什么專業(yè)好就業(yè),哪些專業(yè)適合女生

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1、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校簡介

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)大專學(xué)歷文憑的公辦醫(yī)藥類全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校座落于貴州省西北部，素有“花海鶴鄉(xiāng)、神奇烏蒙”之稱的畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，校園占地面積507畝，一期工程建筑面積15.6萬平方米，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備總值達(dá)4383萬元。學(xué)校現(xiàn)有7個教學(xué)系，18個專業(yè)，兩所非直屬附屬醫(yī)院，32個二、三級教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，為各專業(yè)學(xué)生臨床見習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了良好的臨床實(shí)踐教學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師516人，其中雙師型教師269人，碩士研究生教師占專任教師22.3%.學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、文化建校、科研興�！钡霓k學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，以立德樹人為根本，強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重技能培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。長期以來，學(xué)校以多層次、多渠道辦學(xué)模式，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的實(shí)用型、技能型、服務(wù)型緊缺人才，促進(jìn)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

2、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校比較好的專業(yè)名單

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)群：包括臨床醫(yī)學(xué)（兒科、精神病、老年病方向）和農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)；

中醫(yī)專業(yè)群：包括中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)；

護(hù)理專業(yè)群：包括護(hù)理、助產(chǎn)、養(yǎng)老護(hù)理、精神病護(hù)理等專業(yè)；

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師。

藥學(xué)專業(yè)群：包括藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、中藥生產(chǎn)與加工等專業(yè)；

醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群：包括醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、眼視光技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)；

健康促進(jìn)專業(yè)群：包括健康管理和養(yǎng)老保健與管理等專業(yè)。

3、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校所有的專業(yè)名單

院系專業(yè)設(shè)置
臨床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)、健康管理
護(hù)理系護(hù)理 、助產(chǎn) 、養(yǎng)老保健與管理
中醫(yī)中藥系中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、中藥生產(chǎn)和加工、康復(fù)治療技術(shù)
醫(yī)學(xué)技術(shù)系醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與管理
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全
公共教學(xué)系無
成人教育系無
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