從2021年起,貴州省高考將取消現(xiàn)行的“3+文理綜合”模式,實(shí)行“3+3”自選模式。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)參加全國(guó)統(tǒng)一考試外,高考考生可根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考院校及專業(yè)要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)學(xué)科中自選3個(gè)參加等級(jí)性考試,作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
4月8日,貴州省政府召開深化考試招生制度改革實(shí)施方案新聞發(fā)布會(huì)。省教育廳廳長(zhǎng)王鳳友向媒體通報(bào)了貴州省政府于4月6日出臺(tái)的《貴州省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。除了高考及高校錄取將進(jìn)行調(diào)整,本次改革還涉及中職教育、教育公平、學(xué)生綜合素質(zhì)教育、教育監(jiān)管等內(nèi)容。
高考:不分文理科自主6選3
新一輪考試招生制度改革,人們最為關(guān)注的就是新高考制度。《實(shí)施方案》提出,考生高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的3個(gè)科目成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試的等級(jí)性考試3個(gè)科目成績(jī)組成,滿分750分。統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科每科滿分150分,外語(yǔ)科目實(shí)行一年兩次考試,取考生最好成績(jī)計(jì)入高考總分。學(xué)業(yè)水平考試的等級(jí)性考試3個(gè)科目,按等級(jí)賦分,每科滿分為100分,由考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考院校及專業(yè)要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇。
新聞發(fā)布會(huì)上,貴州省教育廳副廳長(zhǎng)級(jí)督學(xué)楊勇對(duì)此進(jìn)行了解讀:“高考綜合改革主要內(nèi)容有三點(diǎn)。一是改革后不再分文理科。二是改革后的高考成績(jī)由‘3+3’構(gòu)成。第一個(gè)‘3’為實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī);第二個(gè)‘3’為普通高中學(xué)業(yè)水平考試中3個(gè)科目成績(jī),由考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考院校及專業(yè)要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試。三是錄取機(jī)制為‘兩依據(jù)一參考’!畠梢罁(jù)’,即依據(jù)前面所講的‘3+3’成績(jī);‘一參考’,即參考高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。”
根據(jù)教育部的批復(fù),我省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,即從2021年開始高考實(shí)行“3+3”新模式。2020年前(含2020年),我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
高校錄取:今年將三本院校并入二本
高考“3+3”將于五年后推出,但高校招生錄取的改革措施即將于今年實(shí)施。新聞發(fā)布會(huì)上,省教育廳副廳長(zhǎng)、省招生考試院院長(zhǎng)周寶英介紹了貴州省2017年普通高校招生將實(shí)施的改革措施!拔沂2017年高考招生將實(shí)行三項(xiàng)改革。一是文史類、理工類、體育類二本、三本錄取批次合并;二是實(shí)施高職(?疲┰盒7诸惪荚囌猩;三是調(diào)整專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域!
據(jù)周寶英介紹,貴州省今年將合并文史類、理工類、體育類二、三本錄取批次,將原來(lái)在三本批次招生的院校并入二本批次招生。
另外,今年省內(nèi)高職(?疲┰盒T囆蟹诸惪荚囌猩。普通高中畢業(yè)生參加分類考試招生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)錄取方式,文化素質(zhì)使用全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試由高職(?疲┰盒=M織,兩項(xiàng)成績(jī)之和作為錄取依據(jù)。
同時(shí),貴州省今年將繼續(xù)實(shí)施高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)招生的專項(xiàng)計(jì)劃。今年專項(xiàng)計(jì)劃分為三類,一是國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃,二是地方專項(xiàng)計(jì)劃,三是高校專項(xiàng)計(jì)劃。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域?yàn)橘F州省66個(gè)集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域?yàn)槲沂∶褡、貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)相關(guān)縣的農(nóng)村區(qū)域。農(nóng)村區(qū)域按照貴州省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)確定。
《實(shí)施方案》還提出,將進(jìn)一步減少和規(guī)范考試加分項(xiàng)目,地方性高考加分項(xiàng)目?jī)H適用于省內(nèi)高校錄取。針對(duì)具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,高?筛鶕(jù)教育部統(tǒng)一部署,從2015年起自主招生時(shí)間安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行。申請(qǐng)參加自主招生的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考,達(dá)到高校相應(yīng)要求后,再接受報(bào)考高校的自主測(cè)試。
高中教學(xué)不在以分?jǐn)?shù)論成敗
高考體系的變更,學(xué)校不在機(jī)械地以“文”、“理”來(lái)劃分學(xué)生類別,學(xué)生也可以更加靈活地選擇自己的興趣和特長(zhǎng)。這就對(duì)普通高中學(xué)校教育提出了更高的要求。在本次改革中,完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試,提高高中生綜合素質(zhì)教育成為重點(diǎn)。
據(jù)省教育廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)史開來(lái)介紹,改革后,貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和等級(jí)性考試。從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
合格性考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康14個(gè)學(xué)科,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)10個(gè)學(xué)科由省統(tǒng)一組織命題、考試、評(píng)卷、劃定合格標(biāo)準(zhǔn)。通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康4個(gè)學(xué)科由省統(tǒng)一要求,各市(州)組織命題、考試、評(píng)卷、劃定合格比例。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)學(xué)科,設(shè)等級(jí)性考試,由省統(tǒng)一組織命題、考試、評(píng)卷、劃分等級(jí)。考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考院校及專業(yè)要求,從以上6個(gè)學(xué)科中自主選擇3個(gè)學(xué)科參加等級(jí)性考試。
合格性考試成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn),成績(jī)主要用于普通高中學(xué)生畢業(yè)使用。等級(jí)性考試成績(jī)以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn),成績(jī)作為普通高校招生錄取時(shí)的兩個(gè)依據(jù)之一。
促進(jìn)入學(xué)和升學(xué)機(jī)會(huì)公平
促進(jìn)入學(xué)和升學(xué)機(jī)會(huì)公平,是本次考試招生制度改革的主要目的之一。新聞發(fā)布會(huì)上,省教育廳廳長(zhǎng)王鳳友表示,貴州省《實(shí)施方案》最大的亮點(diǎn)就是增加貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)考生上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從2015年起,在省直高校招生計(jì)劃中劃定不低于3%的比例專項(xiàng)面向貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)招生。
另外,《實(shí)施方案》還對(duì)義務(wù)教育和農(nóng)民工子女就讀做出規(guī)定:縣級(jí)以上城區(qū)小學(xué)100%實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)、初中90%以上實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)。繼續(xù)試行學(xué)區(qū)制和小學(xué)入學(xué)、小學(xué)升入初中單校劃片或多校劃片招生,加快實(shí)現(xiàn)戶籍生免試就近入學(xué)全覆蓋;保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)機(jī)會(huì)和考試公平。完善和落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試政策措施,保障隨遷子女公平接受教育的權(quán)利和升學(xué)機(jī)會(huì)。