根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島科技大學(xué)在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上青島科技大學(xué)的分數(shù)在465至561分,位次為44640至6741位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在465至561區(qū)間才能上青島科技大學(xué)。
一、貴州考多少分能上青島科技大學(xué)
1、2022年貴州考生上青島科技大學(xué):理科最低分需要465分,錄取最低位次為41670名;
2、2021年貴州考生上青島科技大學(xué):理科最低分需要473分,錄取最低位次為39188名;
3、2020年貴州考生上青島科技大學(xué)(中外合作):理科最低分需要481分,錄取最低位次為44640名;
4、2020年貴州考生上青島科技大學(xué):理科最低分需要491分,錄取最低位次為39536名;
5、2022年貴州考生上青島科技大學(xué):文科最低分需要558分,錄取最低位次為7900名;
6、2021年貴州考生上青島科技大學(xué):文科最低分需要572分,錄取最低位次為6862名;
7、2020年貴州考生上青島科技大學(xué):文科最低分需要561分,錄取最低位次為6741名;
二、青島科技大學(xué)在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年青島科技大學(xué)在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 465 | 41670 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 558 | 7900 | 省政府 |
2、2021年青島科技大學(xué)在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 473 | 39188 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 572 | 6862 | 省政府 |
3、2020年青島科技大學(xué)在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 481 | 44640 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 491 | 39536 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 561 | 6741 | 省政府 |
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1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較,高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時興趣”為主導(dǎo),同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進行定位,選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè),若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè),或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實習(xí)崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次,開設(shè)專業(yè),就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績不錯,唯高考失利,心有不甘,這部分同學(xué)就可以考慮專科結(jié)束后,自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生,在填報志愿時,院校之間的梯度要設(shè)置好,才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強度并沒減弱,考生填報志愿的風(fēng)險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職?浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。
最低多少分能上本科大學(xué)
2022年多數(shù)省市本科分數(shù)線都在450分上下,部分省份設(shè)置省市分數(shù)線根據(jù)經(jīng)濟差異和高考的報名比例甚至更低,2022年文理科分數(shù)線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分數(shù)要比理科更高。
傳統(tǒng)高考省份二本錄取分數(shù)線預(yù)測都在400分-430分左右,高考人數(shù)較少的省份,二本錄取線較低,預(yù)計在380分左右,高考人數(shù)眾多的省份,想要上本科,預(yù)計需要450分左右。
新高考有14個省份,實施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上海總分660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分?忌蟾判枰嫉450分以上,才有希望進入本科院校,但保險起見,考到500分以上報考本科希望更大。
三、青島科技大學(xué)最新介紹
青島科技大學(xué)是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的多科性大學(xué)。學(xué)校是國家“111計劃”立項建設(shè)單位、山東省屬重點建設(shè)的大學(xué)、山東省“強特色”高水平大學(xué)、山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校,被教育部評估為“本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高!薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!焙汀叭珖鴦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!,榮獲“山東省第一屆省級文明校園”榮譽稱號,被社會贊譽為“中國橡膠工業(yè)的黃埔”。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的沈陽輕工業(yè)高級職業(yè)學(xué)校,1956年遷至青島。1958年經(jīng)山東省人民政府批準組建為山東化工學(xué)院,開始了正式舉辦高等教育的歷程。1984年經(jīng)教育部批準更名為青島化工學(xué)院,1998年由化學(xué)工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到山東;2001年青島工藝美術(shù)學(xué)校并入,2002年3月經(jīng)教育部批準更名為青島科技大學(xué)。2002年8月嶗山校區(qū)投入使用,2009年高密校區(qū)投入使用,2017年山東省化工研究院整建制并入,2019年中德國際合作區(qū)(中德校區(qū))投入使用,學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷譜寫新篇章。 當前,學(xué)校形成了青島、高密、濟南“三地五校區(qū)”的辦學(xué)格局,校舍面積92萬平方米,圖書館館藏各類文獻資料340余萬冊、中外文數(shù)據(jù)庫74個,固定資產(chǎn)總值37億元。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工2800余人,其中院士2人、雙聘院士11人,中科院“*”人選3人,國家高層次人才特殊支持計劃(*)領(lǐng)軍人才(教學(xué)名師)2人,*1人,國家杰青3人,國家優(yōu)青2人,國家有突出貢獻的中青年專家4人,國家“百千萬人才工程”人選3人,全國優(yōu)秀教師10人,享受國務(wù)院政府特殊津貼46人,“泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科團隊領(lǐng)軍人才”2人,“泰山學(xué)者”特聘專家(教授)、海外特聘專家和青年專家43人,省級教學(xué)名師17人,山東省重點學(xué)科(實驗室)“首席專家”4人,山東省高校十大優(yōu)秀教師3人,山東省杰青11人,山東省有突出貢獻中青年專家38人。 學(xué)校學(xué)科、專業(yè)特色鮮明,現(xiàn)擁有5個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,5個博士后科研流動站,22個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,16個碩士專業(yè)學(xué)位類別,設(shè)有76個本科專業(yè)。形成了以材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、動力工程及工程熱物理等為代表的多個優(yōu)勢特色學(xué)科群,其中化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進入全球ESI學(xué)科排名前1%,4個學(xué)科入選山東省重點建設(shè)的“一流學(xué)科”行列,2個學(xué)科入選山東省優(yōu)勢特色高水平學(xué)科。在全國第四輪學(xué)科評估中,學(xué)校有9個學(xué)科進入前70%,其中化學(xué)工程與技術(shù)為B+,為省屬工科高校唯一。 學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為根本,獲得2項國家級教學(xué)成果獎;1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);19個國家一流專業(yè)建設(shè)點,5個國家級特色專業(yè),1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目,15個教育部工程教育認證專業(yè),4個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè);2個國家級實驗教學(xué)示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;2個國家級教學(xué)團隊;5門國家級一流本科課程;2門國家級精品資源共享課,1門國家級精品視頻公開課,1門國家級雙語教學(xué)示范課程;1個國家級工程實踐教育中心,1個教育部大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目;1名國家級教學(xué)名師;191個國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目;39項省級教學(xué)成果獎;6個省級一流本科專業(yè),5個省級高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)(群),4個省級新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)專業(yè)(群),16個省級品牌、特色專業(yè);3個省級實驗教學(xué)示范中心;7個省級教學(xué)團隊;14門省一流本科課程,16名省級教學(xué)名師;順利通過了教育部本科教學(xué)審核評估。 學(xué)校堅持科研興校,科技創(chuàng)新能力不斷提升,先后獲得15項國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進步獎、杜邦科技創(chuàng)新獎?萍紕(chuàng)新平臺建設(shè)成績顯著,現(xiàn)有1個國家工程實驗室,1個國家工程技術(shù)研究中心,1個國家重點實驗室培育基地,3個教育部重點實驗室、工程研究中心,1個部省共建協(xié)同創(chuàng)新中心,1個教育部高等學(xué)校成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,1個科技部國際科技合作基地,1個國家級大學(xué)科技園,國家層面創(chuàng)新平臺數(shù)達到10個,數(shù)量位居山東省屬高校前列。擁有3個省級協(xié)同創(chuàng)新(示范)中心,45個省級重點學(xué)科、重點實驗室、工程技術(shù)研究中心。 學(xué)校始終堅持走政產(chǎn)學(xué)研融合之路,科研成果運用到實際生產(chǎn)中已產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益,通過科研成果轉(zhuǎn)化或提供核心技術(shù)支撐而上市的公司已經(jīng)達到了7家,分別是軟控股份有限公司、萬華化學(xué)集團股份有限公司、賽輪股份有限公司、青島金王集團、青島海力威新材料科技股份有限公司、青島旭域土工材料股份有限公司、青島高校信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司。學(xué)校獲批教育部“高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”,專利轉(zhuǎn)讓數(shù)進入中國高校百強,為“天問一號”自主導(dǎo)航提供關(guān)鍵核心技術(shù),連續(xù)兩次被評為“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻高!,因“政產(chǎn)學(xué)研融合”而聞名的“青科大模式”廣受社會贊譽,并被國務(wù)院研究室《決策參考》、中央電視臺《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等以典型經(jīng)驗和做法進行深度報道。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),不斷完善對外交流與合作機制,同22個國家和地區(qū)的120余所國(境)外高校簽訂了友好合作協(xié)議,獲得1個教育部批準的中外合作辦學(xué)機構(gòu),7個中外合作辦學(xué)項目,基本形成了涵蓋理、工、藝等學(xué)科專業(yè)多層次中外合作辦學(xué)格局。其中與德國帕德博恩大學(xué)合作舉辦的中德科技學(xué)院,納入中德兩國政府間合作項目,被譽為中外合作辦學(xué)的成功范例。加快推進中德工業(yè)大學(xué)和中德青年科學(xué)院建設(shè),實現(xiàn)中德合作辦學(xué)一體化發(fā)展。牽頭共建泰中國際橡膠學(xué)院,是山東首個在境外設(shè)立的辦學(xué)機構(gòu),邁出了學(xué)校境外辦學(xué)第一步。 學(xué)校第十次黨代會繪就了“三步走”的宏偉藍圖,提出了建設(shè)“有精神、有文化、有責(zé)任、有活力、有特色”高水平大學(xué)的奮斗目標。當前,站在“十四五”開局新起點上,學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,緊密圍繞國家“一流大學(xué)、一流學(xué)科”的建設(shè)目標和學(xué)校“一年全面起勢、三年取得突破、五年塑成優(yōu)勢”的戰(zhàn)略部署,堅持“內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展”的路徑選擇,主動對接服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換,發(fā)揚“科大精神”、踐行“橡膠品格”、貫徹“五有理念”,干字當頭、實干為先,加快推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為建成服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展,引領(lǐng)行業(yè)進步特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗! (數(shù)據(jù)截止至2021年5月)