貴州考多少分能上廣安職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣安職業(yè)技術(shù)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上廣安職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在454至454分，位次為54488至50735位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在454至454區(qū)間才能上廣安職業(yè)技術(shù)學院。

一、貴州考多少分能上廣安職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年貴州考生上廣安職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要460分，錄取最低位次為50735名;

2、2021年貴州考生上廣安職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要465分，錄取最低位次為51758名;

3、2020年貴州考生上廣安職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要454分，錄取最低位次為54488名;

二、廣安職業(yè)技術(shù)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣安職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	文科	�？�	460	50735	省政府

2、2021年廣安職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	文科	�？�	465	51758	省政府

3、2020年廣安職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	文科	專科	454	54488	省政府

高考志愿填報一定要服從調(diào)劑嗎

報高考志愿的時候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說，服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑，就不會被所填報的專業(yè)錄取，直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。

當報考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調(diào)劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數(shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。

一本二本有什么區(qū)別

一本屬于重點本科二本就是普通本科，另外一本二本主要是公辦本科，三本是私辦本科，學費較貴。另外本科一批和二批是指在招生的時候，由本地區(qū)根據(jù)招生計劃劃定出來的批次線，而分割的兩個批次，當然還有其他批次，如提前批，專科批等，不同地方批次劃分也不同。

考生只有達到了一批線(也就是重本線)，才有資格參加一本(重本)院校的招生。二批同理。為什么叫“批”呢?是因為一本院校錄取工作結(jié)束后，才能進行二本院校的錄取工作。

三、廣安職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

廣安職業(yè)技術(shù)學院是由廣安市人民政府主辦，教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦職業(yè)高等學校，坐落于我國改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家雙擁模范城市廣安。 學校前身為1906年創(chuàng)建的岳秀女學，著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此；2004年，經(jīng)四川省人民政府批準，由四川省岳池師范學校獨立升格。2009年，學校通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估；2011年，四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學校；同年，國家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗區(qū)”，支持學校發(fā)展是重要項目；6月，廣安市廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校整體并入學校；，四川省人民政府審定同意學校增掛廣安技師學院牌子;2017年1月，學校成為四川省省級示范性高職院校；2020年12月，學校創(chuàng)建為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 目前，學校共有濱江、前鋒、奎閣、岳池四個校區(qū)，總占地面積1700多畝，總建筑面積33萬余平方米，教學科研儀器設(shè)備總值達1.06億余元；設(shè)有智能制造與汽車工程學院、學前教育學院、土木工程學院、經(jīng)濟管理學院、電子與信息工程學院、醫(yī)學院、師范學院、藝術(shù)學院、馬克思主義學院、新材料與化學工程學院和國際教育學院等11個二級學院，開設(shè)有42個高職專業(yè)，有全日制大專在校生15000余人；現(xiàn)有“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”林強、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級顧問、特聘教授領(lǐng)銜的專兼職師資隊伍740余人，其中副高級及以上職稱238人，博士、碩士研究生319人。 學校深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，充分踐行*核心價值觀，堅持創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，深入推進體制機制改革。近年來，學校先后成立了鄧小平職業(yè)教育思想研究所，廣安職業(yè)技術(shù)學院設(shè)計研究院（乙級資質(zhì)）、工程造價研究所，廣安職業(yè)技術(shù)學院資產(chǎn)經(jīng)營公司，廣安科技園（廣安職業(yè)技術(shù)學院校外綜合實訓基地）和廣安茂林文化藝術(shù)中心，不斷激發(fā)辦學活力，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展水平。學校積極探索混合所有制改革，引入社會資本共建醫(yī)學院，投資10多億元建設(shè)學校附屬醫(yī)院。 學校立足服務(wù)廣安地方經(jīng)濟建設(shè)和人才的需求，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，以“廣安職業(yè)教育集團”為平臺，實施“政、行、企、�！彼姆铰�(lián)動，以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)結(jié)合為依托，以崗位、能力、課程對接為抓手，以基地、師資、機制建設(shè)為保障，不斷鞏固與推進人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。學校圍繞“深化內(nèi)涵、打造品牌、強化特色”的專業(yè)建設(shè)理念，始終把專業(yè)建設(shè)放在首位，引領(lǐng)帶動其它項目建設(shè)。學校先后建設(shè)成為國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、教育部首批1+x證書職業(yè)技能等級證書試點高校，擁有中央財政支持的實驗實訓基地4個（建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、廣告設(shè)計與制作）、教育部骨干專業(yè)2個（語文教育、會計）、教育部生產(chǎn)性實訓基地1個（產(chǎn)教融合型汽車服務(wù)生產(chǎn)性實訓基地）、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個（機電一體化技術(shù)）、省級生產(chǎn)性實訓基地1個（建筑工業(yè)化構(gòu)配件生產(chǎn)性實訓基地）、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個（機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、工程測量技術(shù)、旅游管理）、省級示范專業(yè)3個（學前教育、建筑工程技術(shù)、旅游管理）。 學校長期重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過“一核三維五元的校園文化建設(shè)”等項目，全面提高學生的綜合素質(zhì)。近三年，學生獲得全國高職院校大學生技能大賽等國家級、省級各類技能競賽獲獎310余項。學校畢業(yè)生一直受到社會和用人單位的認可與歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，社會滿意度達96%以上。據(jù)第三方調(diào)研機構(gòu)對畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查顯示，學校畢業(yè)生就業(yè)在“專業(yè)相關(guān)度、母校滿意度和穩(wěn)定率”等均高出全國同類高校平均水平。學校榮獲四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。 學校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，堅持開門、開放辦學，通過“引進來、走出去”，努力開展與國內(nèi)外優(yōu)秀高校的合作與交流。學校先后派出100余名師生赴德國、新加坡、韓國等學習深造，培養(yǎng)了來自20余個國家的留學生150余人；學校為國家漢辦HSK、HSKK、BCT、YCT考點，能夠為外國友人提供國際漢語水平考試；學校與德國基爾州立職業(yè)學院、韓國東國大學、亞洲城市大學、泰國格樂大學、中國人民解放軍后勤工程學院、西南石油大學、湖南科技大學、西南科技大學、四川師范大學、西華師范大學等高校建立合作關(guān)系，在校學生可套讀其相關(guān)本科專業(yè)，符合條件的可直接專升本。 長期的辦學歷程中，學校為社會培養(yǎng)了五萬余名各類技術(shù)人才和行業(yè)骨干，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。站在新的歷史起點，“思源、追尋、致遠”，學校將秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、感恩奮進”的精神，加快推動高質(zhì)量發(fā)展，努力建成全國一流高職院校和本科層次職業(yè)技術(shù)學校。 （數(shù)據(jù)截至2021年9月份）