新疆考多少分能上貴州師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴州師范學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上貴州師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在403至437分，位次為6782至6293位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在403至437區(qū)間才能上貴州師范學(xué)院。

一、新疆考多少分能上貴州師范學(xué)院

1、2022年新疆考生上貴州師范學(xué)院：文科最低分需要403分，錄取最低位次為6293名;

2、2021年新疆考生上貴州師范學(xué)院：文科最低分需要424分，錄取最低位次為6470名;

3、2020年新疆考生上貴州師范學(xué)院：文科最低分需要437分，錄取最低位次為6782名;

二、貴州師范學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴州師范學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	文科	本二	403	6293	省政府

2、2021年貴州師范學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	文科	本二	424	6470	省政府

3、2020年貴州師范學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	文科	本二	437	6782	省政府

高考志愿可以填幾個(gè)

一般高考志愿每個(gè)批次的院�？梢蕴�6-8個(gè)平行志愿。另外每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科：可填報(bào)A、B、C、D四個(gè)院校志愿

第二批本科：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿

高職(�？�)：可填報(bào)A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C三個(gè)院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿

高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng)。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑，會(huì)影響到考生是否能被真正錄取，因?yàn)榭荚囋汗�布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會(huì)在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報(bào)失誤，從而喪失錄取機(jī)會(huì)。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們?cè)谏厦娴睦�子中我們可以看到，相同的分�(jǐn)?shù)，如果不服從調(diào)劑，與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了，比該學(xué)校稍微低一等級(jí)的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時(shí)學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。

三、貴州師范學(xué)院最新介紹

貴州師范學(xué)院位于貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)，是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的省屬全日制普通本科高等院校。學(xué)校前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院，2009年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，改制為全日制普通本科院校；2013年，獲學(xué)士學(xué)位授予單位資格；2015年，順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2017年，學(xué)校入選為貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位；2017年，獲批省級(jí)“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)單位。 學(xué)校始終堅(jiān)持**辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，經(jīng)過43年的發(fā)展，培育了“人一之，我十之；咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休”的師院精神，鑄就了“為人師表”的校訓(xùn)，孕育了“求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，“厚德樹人，言傳身教”的教風(fēng)和“立志勤學(xué)，知行合一”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校為貴州省第一所“綠色大學(xué)”、首批“高校文明校園”和“特色文化學(xué)�！�，獲批貴州省首家的國家級(jí)“華文教育基地”，并設(shè)有貴州省教育行政干部培訓(xùn)中心、教育部西部地區(qū)中小學(xué)校長國家級(jí)培訓(xùn)基地、國家教育考試評(píng)卷基地、教育部書畫等級(jí)考試貴州省承辦機(jī)構(gòu)和文化部“中國鄉(xiāng)土社會(huì)研究中心（貴州）”等機(jī)構(gòu)和平臺(tái)。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)貴州教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為貴州基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了20余萬名教師和教育管理干部，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育做出了突出的貢獻(xiàn)。 學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)單位，50個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類，在校全日制學(xué)生13861人，形成了包括本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系；有一所附屬中學(xué)——貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。學(xué)校有教職工1154人，專任教師811人，其中副教授及以上502人，博士227人，碩士515人。教師中86人次獲省部級(jí)以上人才（團(tuán)隊(duì)）稱號(hào)，擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，省政府特殊津貼專家6人，省管專家5人，省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人4人，省級(jí)教學(xué)名師7人，入選貴州省百人領(lǐng)軍人才、千人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、高層次創(chuàng)新型百層次人才、省級(jí)優(yōu)秀青年科技人才等43人次。校外兼職碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師62人。學(xué)�，F(xiàn)有國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2項(xiàng)，國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，國家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5項(xiàng)；貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科共12個(gè)。國家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，省級(jí)院士工作站、省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)高校人文社科基地、省級(jí)人才基地等省部級(jí)科研平臺(tái)34個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。近年來，共獲批122項(xiàng)國家級(jí)項(xiàng)目，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目61項(xiàng)，國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目61項(xiàng)；省部級(jí)科研項(xiàng)目353項(xiàng)；橫向項(xiàng)目170余項(xiàng)；獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)近50項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與美國、加拿大、泰國等國和臺(tái)灣地區(qū)高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，并加入了“國際教育聯(lián)盟”、“中泰高等教育聯(lián)盟”，通過學(xué)生海外實(shí)習(xí)交流、教師訪學(xué)培訓(xùn)、留學(xué)生教育管理、外籍專家聘請(qǐng)等方式拓展范圍、豐富渠道，不斷深化交流與合作；與華中師范大學(xué)、青島大學(xué)、武漢音樂學(xué)院等高校建立了對(duì)口幫扶關(guān)系，與華中師范大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；與中國人民銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國電信、中國聯(lián)通、浪潮集團(tuán)等企業(yè)，以及貴陽市烏當(dāng)區(qū)人民政府、印江縣政府等地方政府，省內(nèi)各市（州）教育局簽署合作協(xié)議；與貴陽六中、遵義四中、貴陽二中、清華中學(xué)、南明區(qū)華麟學(xué)校等134所學(xué)校共建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 當(dāng)前，學(xué)校正按照“應(yīng)用型、師范性、開放性”辦學(xué)定位，著力培育辦學(xué)特色，不斷深化綜合改革，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，努力朝著把學(xué)校建成區(qū)域一流特色鮮明應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。 注：相關(guān)數(shù)據(jù)截止時(shí)間為2021年10月