根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),綿陽職業(yè)技術學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院的分數(shù)在266至399分,位次為205156至92987位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在266至399區(qū)間才能上綿陽職業(yè)技術學院。
一、貴州考多少分能上綿陽職業(yè)技術學院
1、2022年貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院:理科最低分需要308分,錄取最低位次為173755名;
2、2021年貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院:理科最低分需要306分,錄取最低位次為177966名;
3、2020年貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院:理科最低分需要266分,錄取最低位次為205156名;
4、2022年貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院:文科最低分需要341分,錄取最低位次為110559名;
5、2021年貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院:文科最低分需要321分,錄取最低位次為118753名;
6、2020年貴州考生上綿陽職業(yè)技術學院:文科最低分需要399分,錄取最低位次為92987名;
二、綿陽職業(yè)技術學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年綿陽職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 308 | 173755 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 341 | 110559 | 省政府 |
2、2021年綿陽職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 306 | 177966 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 321 | 118753 | 省政府 |
3、2020年綿陽職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 266 | 205156 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 399 | 92987 | 省政府 |
350分報志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學,絕不能覺得自己的350分的分數(shù)比該大學上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數(shù),并未給出分志愿順序的錄取人數(shù),這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取,才能“保底”。
十大知名中外合作院校分別是什么
1.上海紐約大學
2.昆山杜克大學
3.寧波諾丁漢大學
4.北京師范大學-
5.香港中文大學(深圳)
6.廣東以色列理工學院
7.溫州肯恩大學
8.西交利物浦大學
9.深圳北理莫斯科大學
10.鄭州亞歐交通職業(yè)學院
三、綿陽職業(yè)技術學院最新介紹
詩仙故里,科技名城,孕育巴蜀高等職教明珠;富樂山麓,芙蓉溪畔,蘊藏讀書圣地工匠殿堂。綿陽職業(yè)技術學院是綿陽市人民政府舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校,是全國百所國家示范高職院校之一。2001年,經(jīng)四川省人民政府批準,在原四川建筑材料工業(yè)學;A上建立綿陽職業(yè)技術學院。學校辦學歷史可以追溯到1933年成立的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校,學校幾易其址,數(shù)次更名,經(jīng)歷了江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校、四川省立江津窯業(yè)技術學校、重慶建筑工程學校、四川非金屬礦山半工半讀中等技術學校、四川建筑材料工業(yè)學校等發(fā)展階段。先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、四川省對口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣先進集體、綿陽市建設中國科技城和西部現(xiàn)代化強市先進集體、建設西部人才強市先進集體等榮譽,被列為四川省首批高端技術技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學徒制試點院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗試點高校。 學校占地面積近49.5萬平方米,校舍面積34.1萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.3億元,其中教學實驗實訓儀器設備1.5萬臺(套),教學用計算機5.5千臺,圖書館紙質(zhì)圖書94.3萬冊、電子圖書61.2萬冊。設有信息工程系、機電工程系、材料工程系、計算機科學系、建筑工程系、管理工程系、藝術設計系、人文科學系和馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓學院共10個教學院(系),和金家林總部經(jīng)濟試驗區(qū)合作共建二級產(chǎn)業(yè)學院“中國(綿陽)科技城軟件學院”。開設了2個本科專業(yè)、40個專科專業(yè),涵蓋智能制造、電子商務等13個大類、30個專業(yè)領域,現(xiàn)有高職、中職、應用本科、“一帶一路”沿線留學生等在校學生1.2萬余人。 學,F(xiàn)有在職教職工768人,高級職稱216人,碩士及以上學位236人。有四川省優(yōu)秀教學團隊2個、四川省高校工程技術創(chuàng)新團隊2個、四川省教學名師1人、教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會成員5人,榮獲黃炎培杰出教師獎1人、國家技能人才培育突出貢獻獎3人。有國家示范建設專業(yè)5個、國家提升服務產(chǎn)業(yè)能力建設專業(yè)2個、國家行業(yè)骨干建設專業(yè)3個、全國職業(yè)院校旅游類專業(yè)示范點1個、四川省精品專業(yè)1個、四川省重點建設專業(yè)3個、四川省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個,國家授權專利73項,省市以上教學成果獎和科技進步獎7項。 學校始終堅持服務中國(綿陽)科技城建設和區(qū)域行業(yè)發(fā)展,以現(xiàn)代職教理念大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。與中材國際、中國工程物理研究院、中國兵器五八研究所、四川九洲集團、四川長虹集團等軍工科研院所和龍頭企業(yè)深度合作推行現(xiàn)代學徒制,聯(lián)合科研院所和高科技企業(yè),大力開展科研成果轉化和技術服務,形成了建材行業(yè)優(yōu)勢突出、政校企研聯(lián)動育人、軍民融合協(xié)同創(chuàng)新的辦學特色。學校聯(lián)合全國13所高職院校和22家企業(yè),牽頭主持建設的《建筑材料工程技術專業(yè)教學資源庫》項目獲準教育部專項支持。多次承辦中國水泥輕舟賽、全國水泥行業(yè)分析與物檢技能競賽決賽和全國職業(yè)院校建材類專業(yè)學生職業(yè)技能大賽等多項賽事。學校牽頭組建成立的綿陽職教集團,為四川省十大骨干職教集團之一;牽頭成立的綿陽職教研究中心,年均發(fā)布課題并立項50余項,為助推區(qū)域職教發(fā)展作出了積極貢獻。學校以政府主導、學校主管、企業(yè)主營獨特的體制機制,多元共建了富樂綿陽大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)客俱樂部,被科技部授予全國眾創(chuàng)空間,并升級為省級大學科技園,躋身全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。 學校通過與國(境)內(nèi)外本科院校和行業(yè)企業(yè)合作,積極探索多層次辦學之路。與西南科技大學、四川峨勝集團三方合作共同培養(yǎng)高端技術技能型本科人才,為學生搭建了向上發(fā)展的平臺;與京東方、吉利汽車、史丹利百得等國內(nèi)外知名企業(yè)攜手共建校企合作訂單班,進一步加強了專業(yè)建設,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校通過引進優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程、教師交流互訪、學生“專升本”留學和研修等形式,在中外合作辦學各方面取得了突破性進展,先后與韓國、加拿大、德國、澳大利亞、泰國、馬來西亞、臺灣等國家和地區(qū)20余所院校開展交流與合作,并招收有來自老撾、印度尼西亞、柬埔寨、塔吉克斯坦等“一帶一路”國家的國際學生,增強了學校與國際職業(yè)教育對接的能力,國際化辦學水平進一步提升。 一直以來,學校秉持“誠信為基、能力為本、創(chuàng)新為魂、特色為翼”的辦學理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強!钡闹涡7铰,始終依托和對接科技城建設和區(qū)域行業(yè),以社會服務為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平不斷提升,為社會輸送了大批高素質(zhì)技術技能人才。下一步,學校將繼續(xù)按照“鞏固一個中心、圍繞兩條主線、突出三大創(chuàng)新、抓好四項保障,建設美麗魅力和諧綿職”的總體發(fā)展思路,在省委教育工委、省教育廳和市委市政府的堅強領導下,堅持服務科技城建設和軍民融合國家戰(zhàn)略,以優(yōu)質(zhì)高職建設為契機,以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量,以改革創(chuàng)新為動力,以必勝的信心、決戰(zhàn)的姿態(tài),凝心聚力、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展,努力把學校建設成為特色鮮明的區(qū)域性一流職業(yè)大學。