中學(xué)教學(xué)管理工作細則

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中學(xué)教學(xué)管理工作細則  為了進一步加強對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)上級有關(guān)教學(xué)工作的各項規(guī)定,結(jié)合我校的實際,特制定本細則。

  一、 教學(xué)宗旨

  、 積極推進和實踐新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)方式,狠抓基礎(chǔ),注重能力,推進素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  、 嚴格教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。完善學(xué)校評價、教研組評價、教師評價和教學(xué)評價,以新的評價觀點引導(dǎo)教師教學(xué)實踐和專業(yè)化發(fā)展。

  、 加強學(xué)校學(xué)科組建設(shè),以建名校、樹名師為契機,加強學(xué)科組建設(shè),有效的促進教學(xué)工作和教師發(fā)展。

  、 教學(xué)與科研、學(xué)研相結(jié)合,加強校本研究探索學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,提高教學(xué)水平,促進教師隊伍建設(shè)。

  二、 教學(xué)工作要求

  、 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,努力學(xué)習(xí)先進教育理念,積極實施素質(zhì)教育,研究教學(xué)規(guī)律,為人師表,教書育人,實現(xiàn)教師和學(xué)生的同發(fā)展。

  、 堅持素質(zhì)教育的教學(xué)方向,結(jié)合教材,對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),健康的思想情操和審美意識。

  、 深入研究教學(xué)大綱,新課程標準、教科書及教參材料。學(xué)校要認真制訂學(xué)期教學(xué)計劃,教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)教案,設(shè)計好以學(xué)生為主體的教學(xué)法方案,正確處理教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的關(guān)系,講究師生互動,正確處理教學(xué)重點,難點和關(guān)鍵,即打好扎實的知識基礎(chǔ),又提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和研究能力。

  、 切實抓好必修課教學(xué),積極探索選修課教學(xué),開展本學(xué)科多樣化的教學(xué)活動。

  、 認真及時批改學(xué)生作業(yè),做好輔導(dǎo),根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際,布置適量作業(yè),講究質(zhì)量,強調(diào)規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和一絲不茍的認真精神。

  、 加強對學(xué)科有特長的學(xué)生的指導(dǎo)和管理,發(fā)揮他們的長處,鼓勵學(xué)生拔尖;輔導(dǎo)幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,增強他們的信心,使整體學(xué)生有所提高。

  、 積極組織教研活動,教師要認真完成學(xué)校交給自己的任務(wù)。

  、 教師要提高科研意識,主動學(xué)習(xí),更新觀念,積極進行教科活動,完成科研任務(wù)。努力進行教改實踐,不斷進行理論實踐總結(jié),促進自己專業(yè)化發(fā)展。

  、 加強教學(xué)設(shè)施建設(shè),注重現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,豐富教學(xué)手段。

  、 認真及時完成學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),成績計算登記,質(zhì)量分析等各種文案工作。

  三、 教學(xué)工作常規(guī)

  、 制定教學(xué)計劃

 。ǎ 準備要求

   學(xué)校要嚴格按要求開齊開滿學(xué)科,認真執(zhí)行國家規(guī)定計劃學(xué)時,教師要做到“死書系”,既熟悉教學(xué)大綱與新課程標準,熟悉教材,熟悉學(xué)生,熟悉本教研組和學(xué)組教學(xué)計劃。

  () 內(nèi)容要求

  根據(jù)教學(xué)大綱、學(xué)校、教研組、學(xué)組教學(xué)計劃,要結(jié)合教改精神,提出本學(xué)期在課堂教學(xué)中的教改主攻方向并制定具體措施。

  、 備課

  () 集體備課

  集體備課的任務(wù)是統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想,統(tǒng)一內(nèi)容和要求,統(tǒng)一重點、難點和考核要求,統(tǒng)一可是安排,集體解決教學(xué)疑難問題。集體備課,由教研組長負責(zé),堅持每周集體備課一次,做到定時間、定內(nèi)容、定主講人。 ,
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