2025年廣西考多少分能上陜西服裝工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西服裝工程學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在350至352分，位次為132559至36404位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在350至352區(qū)間才能上陜西服裝工程學(xué)院。

一、廣西考多少分能上陜西服裝工程學(xué)院

1、2022年廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院：理科最低分需要363分，錄取最低位次為127595名;

2、2021年廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院：理科最低分需要350分，錄取最低位次為132559名;

3、2020年廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院：理科最低分需要355分，錄取最低位次為128340名;

4、2022年廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院：文科最低分需要457分，錄取最低位次為36404名;

5、2021年廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為50112名;

6、2020年廣西考生上陜西服裝工程學(xué)院：文科最低分需要352分，錄取最低位次為66678名;

二、陜西服裝工程學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年陜西服裝工程學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

2、2021年陜西服裝工程學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

3、2020年陜西服裝工程學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

高考提前批次填報(bào)志愿的須知

1、考生填報(bào)了“提前批次”的學(xué)校，如果沒(méi)有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報(bào)考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊(cè)或招生章程上均會(huì)有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過(guò)提前批次的填報(bào)，比如熱門的南科大、國(guó)科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報(bào)，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報(bào)考一類，不要跨類兼報(bào)，否則，無(wú)論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

排名靠前的二本院校有哪些

三、陜西服裝工程學(xué)院最新介紹

陜西服裝工程學(xué)院創(chuàng)建于1994年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科院校。學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城西安，是一所園林化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的生態(tài)公園式高校。學(xué)校下設(shè)服裝學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、健康學(xué)院、教育學(xué)院、高職學(xué)院、基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。形成了以工學(xué)類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)為主體，以管理類專業(yè)和教育類專業(yè)為兩翼，以服裝類專業(yè)為，工、藝、管、經(jīng)、教多科類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)校以立德樹(shù)人為宗旨，秉持國(guó)際化視野、化發(fā)展的理念，以育人為中心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和能力的高級(jí)應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，走產(chǎn)教深度融合之路，教育質(zhì)量不斷提升，歷年來(lái)就業(yè)率高，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評(píng)。 學(xué)校匯聚了國(guó)內(nèi)外一大批教授學(xué)者組成一流管理團(tuán)隊(duì)和高水的教師隊(duì)伍，實(shí)行專家治校、教授治學(xué)、名師授課。其中一大批教師是在專業(yè)領(lǐng)域具有一流水的領(lǐng)軍人才和高層次學(xué)者。副校長(zhǎng)唐明晰教授系香港理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院原副院長(zhǎng)、英國(guó)劍橋大學(xué)教授；副校長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)帶頭人溫小鄭教授是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，西安郵電大學(xué)原副校長(zhǎng)；服裝研究所所長(zhǎng)湯子峰教授是我國(guó)著名服裝大師，原大連服裝研究所所長(zhǎng)。 學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)是享譽(yù)全國(guó)的名牌專業(yè)。同時(shí)，形成了以服裝品牌與營(yíng)銷為的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)群；以國(guó)際流行與時(shí)尚行業(yè)為的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)群；以服飾設(shè)計(jì)為的珠寶專業(yè)群；以信息技術(shù)、人工智能為的信息工程專業(yè)群；以中藥制藥、健康護(hù)理為的健康管理專業(yè)群；以城市軌道交通為的專業(yè)群；以學(xué)前教育為的師范類專業(yè)群。這些專業(yè)突出工藝文相結(jié)合、互為支撐、相互促進(jìn)。目前在“一流學(xué)院，一流專業(yè)”建設(shè)的大潮中，學(xué)校正在奮力爭(zhēng)創(chuàng)一流院校。 學(xué)校硬件教學(xué)條件齊全、設(shè)施先進(jìn)完善。擁有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)館藏書(shū)完全滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，擁有教學(xué)質(zhì)量控制系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、直播點(diǎn)播系統(tǒng)、安防監(jiān)控專網(wǎng)系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了校園數(shù)字化。學(xué)校配備有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、餐廳、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、素質(zhì)拓展基地等場(chǎng)所，讓學(xué)生在優(yōu)雅的環(huán)境下開(kāi)闊視野、加強(qiáng)實(shí)踐、提高能力，為盡快適應(yīng)工作環(huán)境提供了優(yōu)越的條件。 國(guó)學(xué)大師季羨林先生生前授權(quán)學(xué)院董事長(zhǎng)呂明博士在學(xué)校創(chuàng)辦季羨林國(guó)學(xué)院。目前國(guó)學(xué)院設(shè)有季羨林紀(jì)念館、學(xué)術(shù)研究中心、國(guó)學(xué)研究所、國(guó)服研究所、國(guó)畫(huà)研究所、國(guó)醫(yī)研究所、黑陶研究所等。紀(jì)念館展示和保存了季老照片千幅，實(shí)物、手稿和書(shū)籍萬(wàn)余件。季羨林國(guó)學(xué)院已成為我國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)具的教育圣地，使一代又一代青年學(xué)子得到優(yōu)秀國(guó)學(xué)的滋養(yǎng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。 學(xué)校保持了建校25年重大事故零記錄，被陜西省教育廳、陜西省綜治委、陜西省公安廳授予“安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、意大利、西班牙、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、日本、泰國(guó)等國(guó)家和港澳臺(tái)等地區(qū)著名高校聯(lián)合辦學(xué)；同時(shí)，國(guó)外合作名校定期選派教授專家來(lái)學(xué)校授課，開(kāi)通了學(xué)生到國(guó)外留學(xué)深造的綠色通道。 學(xué)校歷年畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率逐年提高。為進(jìn)一步提高就業(yè)率，學(xué)校先后與多家國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)簽訂了人才共同培養(yǎng)協(xié)議；與國(guó)內(nèi)外上千家大中型知名企業(yè)開(kāi)展校企合作，并建立“訂制培養(yǎng)”畢業(yè)生實(shí)就業(yè)基地。學(xué)校畢業(yè)生遍布陜西、北京、上海、南京等地及韓國(guó)、泰國(guó)、日本、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的骨干或自主創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)踐者。學(xué)校加快探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新模式、新途徑，與用人單位開(kāi)展全方位、全領(lǐng)域、全過(guò)程的合作，努力為國(guó)家培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。