根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北恩施學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上湖北恩施學(xué)院的分?jǐn)?shù)在186至188分,位次為199291至46139位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在186至188區(qū)間才能上湖北恩施學(xué)院。
一、廣西考多少分能上湖北恩施學(xué)院
1、2022年廣西考生上湖北恩施學(xué)院:理科最低分需要280分,錄取最低位次為189104名;
2、2021年廣西考生上湖北恩施學(xué)院:理科最低分需要381分,錄取最低位次為109880名;
3、2020年廣西考生上湖北民族大學(xué)科技學(xué)院:理科最低分需要383分,錄取最低位次為108330名;
4、2022年廣西考生上湖北恩施學(xué)院:文科最低分需要437分,錄取最低位次為46139名;
5、2022年廣西考生上湖北恩施學(xué)院:文科最低分需要295分,錄取最低位次為126452名;
6、2021年廣西考生上湖北恩施學(xué)院:文科最低分需要186分,錄取最低位次為132066名;
7、2020年廣西考生上湖北民族大學(xué)科技學(xué)院:文科最低分需要381分,錄取最低位次為51009名;
8、2020年廣西考生上湖北民族大學(xué)科技學(xué)院:文科最低分需要188分,錄取最低位次為126335名;
二、湖北恩施學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖北恩施學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 399 | 98339 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 280 | 189104 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 437 | 46139 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 295 | 126452 | 省教育廳 |
2、2021年湖北恩施學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 381 | 109880 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 225 | 199291 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 413 | 50575 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 186 | 132066 | 省教育廳 |
3、2020年湖北恩施學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 383 | 108330 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 233 | 191014 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 188 | 126335 | 省教育廳 |
高考志愿一定需要填滿嗎
高考志愿表沒有強(qiáng)制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機(jī)會(huì),建議考生用好志愿表,充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿,盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專業(yè)志愿。
專業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒5膶I(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門專業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。
因此,雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報(bào)滿,盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。
如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上,還是要多給自己多一些選擇。
如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校,也可以找類似的或者可以接受的院校找出來,填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫字,如果用到了也算是給自己的機(jī)會(huì)。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果,還是比較嚴(yán)重的。
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投(在架可投)
有些省份又叫做“在架可投”,指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校,而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校,這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案,并正在審閱。需要注意的是,錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了,因?yàn)橥ǔJ≌猩督o高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的,所以一般都會(huì)有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。
4、預(yù)退檔
如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”,那就說明考生將因?yàn)榉N種原因而被退檔,往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過,考生如果被退檔,高校都會(huì)注明退檔理由。
5、預(yù)錄取
表示考生將被某所高校錄取了,院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預(yù)審(錄取待審)
部分地區(qū)也叫“錄取待審”,代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單,但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
三、湖北恩施學(xué)院最新介紹
學(xué)校簡介 湖北恩施學(xué)院(原湖北民族大學(xué)科技學(xué)院)是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)校于2003年3月試辦,2004年2月得到教育部確認(rèn);2012年5月獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)更名為湖北恩施學(xué)院,F(xiàn)面向全國22個(gè)省份招生,全日制在校生1.4萬人。學(xué)校下設(shè)7個(gè)二級學(xué)院,5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,3個(gè)附屬醫(yī)院,已開設(shè)30多個(gè)本、專科專業(yè)、形成了以醫(yī)學(xué)為重點(diǎn),管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 育人理念 學(xué)校堅(jiān)持“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,秉承“正德至善、為學(xué)至精”的校訓(xùn)精神,踐行“立德樹人,因材施教,學(xué)以致用”的教育理念,突出“應(yīng)用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色,創(chuàng)新“前期趨同,后期;a(chǎn)教融合,卓越培養(yǎng),專項(xiàng)實(shí)習(xí),精準(zhǔn)就業(yè)”的“全鏈條”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)未來新型應(yīng)用型技術(shù)技能人才。 特色學(xué)院 學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達(dá)瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學(xué)院鯤鵬中心、中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院、金蝶數(shù)智財(cái)稅學(xué)院、達(dá)瓦未來數(shù)字學(xué)院、硒茶學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與恩施州、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院共建3個(gè)醫(yī)學(xué)人才定向培養(yǎng)基地,構(gòu)建了“企業(yè)為點(diǎn)、行業(yè)為線、區(qū)域?yàn)槊、學(xué)校為體”的網(wǎng)狀聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)體系。 學(xué)習(xí)保障 學(xué)校現(xiàn)有專任教師656人,研究生學(xué)歷教師占比55.8%,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比38.6%,F(xiàn)有主要教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)7000余萬元,紙質(zhì)圖書95萬冊,電子圖書36萬冊;建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè),其中附屬醫(yī)院3個(gè)、教學(xué)醫(yī)院6個(gè)。 學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、華為獎(jiǎng)學(xué)金、中軟獎(jiǎng)學(xué)金、金蝶獎(jiǎng)學(xué)金、考研獎(jiǎng)學(xué)金等十類獎(jiǎng)學(xué)金,專題開設(shè)各類考研班、考編班、考公務(wù)員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶等)訂單班等,助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)95%以上。 辦學(xué)成效 學(xué)校曾被授予“全國西部計(jì)劃志愿服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)秀項(xiàng)目辦”“湖北省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”“湖北省高校招生工作先進(jìn)單位”“湖北省大學(xué)生資助工作先進(jìn)高!钡葮s譽(yù)稱號。 近年來,學(xué)生在中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科競賽中多次斬獲佳績,獲得國家級、省級獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng);涌現(xiàn)了以“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者尹周,廣東省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者劉強(qiáng)強(qiáng),全國“大學(xué)生自強(qiáng)之星”羅港、譚林峰,湖北省“長江學(xué)子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)生。辦學(xué)18年來,學(xué)校累計(jì)為國家和社會(huì)培養(yǎng)4萬余名應(yīng)用型人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 定位愿景 轉(zhuǎn)設(shè)更名后,學(xué)校已進(jìn)入高質(zhì)量快速發(fā)展期。學(xué)校始終堅(jiān)持“地方性,應(yīng)用型,開放性”的辦學(xué)定位。堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、校友榮!钡闹涡7铰,舉“數(shù)字”旗,打“健康”牌,走“高質(zhì)量應(yīng)用型”發(fā)展之路,凸顯“民族”特色,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“兩山”轉(zhuǎn)化與鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,扎根恩施,立足湖北,輻射華中,面向西南,努力把學(xué)校建設(shè)成為“省內(nèi)知名、國內(nèi)有影響、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學(xué)!