桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、桂林理工大學測繪地理信息技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年桂林理工大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道桂林理工大學的測繪地理信息技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為423分，對應的最低錄取位次為185571名；

2、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為388分，對應的最低錄取位次為96756名；

3、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為314分，對應的最低錄取位次為86905名；

4、桂林理工大學測繪地理信息技術(南寧空港校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為504分，對應的最低錄取位次為151047名；

5、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為404分，對應的最低錄取位次為-名；

6、桂林理工大學測繪地理信息技術(就讀南寧空港校區(qū))專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為392分，對應的最低錄取位次為-名；

7、桂林理工大學測繪地理信息技術(文史類，3年，8000元/年，在南寧空港校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為343分，對應的最低錄取位次為71807名；

8、桂林理工大學測繪地理信息技術(廣西壯族自治區(qū)崇左市扶綏縣空港大道21號南寧空港校區(qū))專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為364分，對應的最低錄取位次為119619名；

9、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為434分，對應的最低錄取位次為34273名；

10、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為43461名；

二、桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	401	170816
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(在南寧空港校區(qū)就讀)	2020	河北	理科	-	436	172128
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	423	185571
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(辦學地點南寧空港校區(qū))(收費標準8000元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	文科	-	367	29439
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(辦學地點：南寧空港校區(qū))	2019	內蒙古	文科	-	415	22964
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(南寧空港校區(qū))	2021	遼寧	物理	物理+不限	295	98489
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	388	96756
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	314	86905
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	253	10619
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)南寧空港校區(qū)	2019	江蘇	理科	-	286	32391
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(南寧空港校區(qū))	2021	浙江	綜合	不限	504	151047
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(南寧空港校區(qū))	2022	浙江	綜合	不限	510	155795
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(8000元/年)	2020	安徽	文科	-	470	76011
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2020	江西	文科	-	404	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(就讀南寧空港校區(qū))	2019	江西	文科	-	392	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	459	243727
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	455	258672
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(8000元/年；辦學地點南寧空港校區(qū))	2021	河南	理科	-	407	287920
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(8000元/年；辦學地點南寧空港校區(qū))	2022	河南	理科	-	-	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(辦學地點南寧空港校區(qū))	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(辦學地點南寧空港校區(qū))	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(理工類，3年，8000元/年，在南寧空港校區(qū)辦學)	2021	廣西	理科	-	327	148826
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(文史類，3年，8000元/年，在南寧空港校區(qū)辦學)	2020	廣西	文科	-	343	71807
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(在南寧空港校區(qū)辦學)	2020	廣西	理科	-	329	146110
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(在南寧空港校區(qū)辦學)	2019	廣西	文科	-	313	86244
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(在南寧空港校區(qū)辦學)	2019	廣西	理科	-	309	148774
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(理工類，3年，8000元/年，在南寧空港校區(qū)辦學)	2022	廣西	理科	-	-	-
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	436	80924
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	414	83439
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(教學地點廣西壯族自治區(qū)崇左市扶綏縣空港大道東9號南寧空港校區(qū))	2021	陜西	理科	-	333	127664
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)(廣西壯族自治區(qū)崇左市扶綏縣空港大道21號南寧空港校區(qū))	2022	陜西	理科	-	364	119619
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	434	34273
桂林理工大學測繪地理信息技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	393	43461

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三、桂林理工大學介紹

桂林理工大學是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質學校，歷經五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質學院，1993年更名為桂林工學院，2009年正式更名為桂林理工大學。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會委員曲久輝為學校名譽校長。　　歷經60余年的建設發(fā)展，學校已成為一所以工學為主，工、理、管、文、經、法、藝、農8大學科門類，研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國際教育和成人教育協(xié)調發(fā)展的多科性高等學校。學校全面貫徹落實黨的教育方針，遵循“厚德篤學、惟實勵新”校訓，傳承和弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的桂工精神，堅持“育人為本，質量立校，人才興校，科技強�！鞭k學理念，以立德樹人為根本任務，以服務國家重大需求和地方經濟社會發(fā)展為己任，圍繞服務自然資源行業(yè)和工業(yè)高質量發(fā)展凸顯辦學特色，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面取得了一批標志性成果�！　�學校現(xiàn)有桂林屏風、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個校區(qū)，校園總面積3300余畝�！　�學校現(xiàn)有二級教學單位19個，本科專業(yè)75個、高職高專專業(yè)50個；各類全日制在校生4萬余人；有3個博士后科研流動站、3個一級學科博士學位授權點、22個一級學科碩士學位授權點、14個專業(yè)碩士學位類別，具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格�！　�學校現(xiàn)有專任教師2000余人，其中，高級專業(yè)技術職務教師900余人，博士生導師100余人。有“國家百千萬人才工程人選”等國家級高層次專家、人才40余人次；廣西“八桂學者”等省部級高層次人才90余人次。學校聘請了諾貝爾化學獎獲得者Harold Kroto為名譽教授，一批兩院院士、*等知名專家、學者受聘為講座教授、客座教授�！　�學校入選教育部第二批、第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高�！�，有7個學科領域、5個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃�，F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點12個、自治區(qū)級一流專業(yè)建設點12個；共獲得國家本科教學工程項目26項，包括：國家級教學團隊2個、實驗教學示范中心2個、精品課程4門、雙語教學示范課程1門、精品視頻公開課程3門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、特色專業(yè)5個、專業(yè)綜合改革試點項目1個、精品資源共享課4門、虛擬仿真實驗教學中心2個、大學生校外實踐教育基地1個、全國中小學研學實踐教育基地1個；獲得省級本科教學質量工程項目130項。獲國家級教學成果二等獎2項（主持1項、參與1項）；自治區(qū)教學成果獎最近兩屆獲獎54項，其中特等獎2項、一等獎18項（參與4項）。近年來，承擔省級教育科研、教學改革項目300多項。教師主編、出版教材250多本。其中國家級規(guī)劃教材14本，自治區(qū)級獲獎教材6本，21世紀系列教材22本，其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國