嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、嘉應學院助產(chǎn)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年嘉應學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道嘉應學院的助產(chǎn)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為441分,對應的最低錄取位次為101379名;

2、嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為431分,對應的最低錄取位次為223076名;

3、嘉應學院助產(chǎn)(不招色盲色弱)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為430分,對應的最低錄取位次為101958名;

4、嘉應學院助產(chǎn)(不招色盲色弱)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為415分,對應的最低錄取位次為210341名;

5、嘉應學院助產(chǎn)(不招色盲色弱)(辦學地點:醫(yī)學院)專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為458分,對應的最低錄取位次為102988名;

6、嘉應學院助產(chǎn)(不招色盲色弱)專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為383分,對應的最低錄取位次為216332名;

嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
嘉應學院助產(chǎn)專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 441 101379
嘉應學院助產(chǎn)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 431 223076
嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)(不招色盲色弱) 2020 廣東 文科 - 430 101958
嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)(不招色盲色弱) 2020 廣東 理科 - 415 210341
嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)(不招色盲色弱)(辦學地點:醫(yī)學院) 2019 廣東 文科 - 458 102988
嘉應學院助產(chǎn)專業(yè)(不招色盲色弱) 2019 廣東 理科 - 383 216332
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三、嘉應學院介紹

嘉應學院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校,位于中國歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭醒胩K區(qū),且享有“世界客都”“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”等美譽的廣東省梅州市。學校面向15個省(市、區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制學生2.8萬余人,成教學生近萬人。學科專業(yè)綜合,涵蓋文學、理學、工學、法學、醫(yī)學等11個學科門類,有省級重點學科7個;現(xiàn)有21個二級學院,本科專業(yè)60個,有國家級特色專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個,省級一流專業(yè)6個、省級重點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)10個、省級專業(yè)綜合改革試點7個、省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個,其中,小學教育通過教育部師范類專業(yè)認證,臨床醫(yī)學專業(yè)通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,軟件工程通過IEET工程教育認證;現(xiàn)有4個校區(qū),本部設在江北校區(qū),校園占地面積1800多畝,建筑面積61.98萬平方米,環(huán)境優(yōu)美、設施先進,是求知治學的理想園地!獨v史悠久,特色明顯。學校前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學校(梅州在清朝時稱嘉應州,嘉應學院由此得名),至今已有108年的辦學歷史,經(jīng)歷了65年的中專教育、22年的大專教育,2000年升格為本科院校,2004年新增為廣東省學士學位授予權(quán)單位;2006年以“良好”等級通過教育部本科教學工作水平評估;2017年通過教育部本科教學工作審核評估;2018年被列為廣東省高等教育“沖補強”提升計劃建設高校;2021年辦學體制由“省市共建”調(diào)整為“省屬本科高!,獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位,設立了廣東省博士工作站,與中山大學共建博士后創(chuàng)新實踐基地,是廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。堅持“立足地方、服務廣東、面向全國、放眼世界”辦學宗旨,打造“植根僑鄉(xiāng),弘揚客家文化”辦學特色,培養(yǎng)了一大批適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才!⒌聵淙,薪火相傳。學校作為廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設單位,秉承“勤儉誠信、立己樹人”校訓,堅持以文化人、以德育人,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)*建設者和接班人,F(xiàn)有“粵臺客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”“廣東客家地區(qū)基礎教育師資培養(yǎng)培訓協(xié)同育人中心”“南方足球創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓協(xié)同育人中心”“大數(shù)據(jù)研究與應用協(xié)同創(chuàng)新中心”等4個省級協(xié)同育人中心和平臺;有校外實習基地和就業(yè)基地600多個。為社會培養(yǎng)各類人才近30萬人,其中,培養(yǎng)了梅州市80%以上的中小學骨干教師;培養(yǎng)國家級足球?qū)I(yè)特色人才400多人;實施了“六卓越一拔尖人才培養(yǎng)計劃2.0”,培養(yǎng)了卓越教師、卓越工程師等一大批人才;與中山大學、華南師范大學、暨南大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣州體育學院等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。近年來,學生在省級以上學科競賽活動中獲各類獎項共1812項,其中國家級589項、省級12

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