一、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場(chǎng)營銷專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為402分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為139580名；
2、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷(因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為231分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為333476名；
3、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷(住宿費(fèi)待定)(辦學(xué)地點(diǎn)第一學(xué)年江門校區(qū)，第二、三學(xué)年廣州校區(qū))(因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為384分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為142445名；
4、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷(住宿費(fèi)：待定)(辦學(xué)地點(diǎn)：第一學(xué)年江門校區(qū)，第二、三學(xué)年廣州校區(qū)；因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為372分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為256409名；
二、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 402 | 139580 |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)(因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 231 | 333476 |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)(住宿費(fèi)待定)(辦學(xué)地點(diǎn)第一學(xué)年江門校區(qū)，第二、三學(xué)年廣州校區(qū))(因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 384 | 142445 |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)(住宿費(fèi)：待定)(辦學(xué)地點(diǎn)：第一學(xué)年江門校區(qū)，第二、三學(xué)年廣州校區(qū)；因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 372 | 256409 |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)(因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 122560 |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)(因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 246880 |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考住宿費(fèi):1200元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年江門校區(qū)第二、三學(xué)年廣州校區(qū) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)因用人單位可能對(duì)考生身體素質(zhì)有要求，請(qǐng)色盲、口吃、聽力受限的考生慎重報(bào)考住宿費(fèi):1200元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年江門校區(qū)第二、三學(xué)年廣州校區(qū) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)�！保┦冀ㄓ�1949年11月22日，前身是被譽(yù)為“廣東郵電黃埔軍�！钡膹V東省郵電學(xué)校，2002年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為普通高等職業(yè)院校，是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校，入選教育部首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國郵政行業(yè)培訓(xùn)基地等全國性培訓(xùn)基地，是全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省職業(yè)院校繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、廣東省首批推薦職業(yè)技能培訓(xùn)線上平臺(tái)機(jī)構(gòu)、中國通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟創(chuàng)立單位、廣東通信職業(yè)教育集團(tuán)（國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟））牽頭院校、職業(yè)院校培訓(xùn)聯(lián)盟牽頭單位，榮獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、首屆全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、首屆全國高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地等稱號(hào)。 學(xué)校本部地處廣州市天河高校文化區(qū)，交通便利，環(huán)境幽雅，條件優(yōu)越。學(xué)�，F(xiàn)有教職員工600多人，本部校園面積10萬多平方米，建筑面積9萬多平方米，擁有與信息通信行業(yè)企業(yè)同步的現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)備和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)，以及配套完善的培訓(xùn)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、會(huì)議、食宿、文體等軟硬件資源。 2019年，經(jīng)報(bào)廣東省教育廳、中國電信集團(tuán)有限公司、中國通信服務(wù)股份有限公司批復(fù)，學(xué)校獲批在江門市蓬江區(qū)人才島建設(shè)新校區(qū)。江門校區(qū)占地約20多萬平方米，建設(shè)完成后將實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研、IT人才培養(yǎng)培訓(xùn)等功能。首批學(xué)生已于2020年11月順利入駐，2021年江門校區(qū)學(xué)生規(guī)模將超3000人，全日制在校生將達(dá)到8000人以上。 學(xué)校依托信息通信行業(yè)，秉承協(xié)同創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向，以“培養(yǎng)通信英才、提升客戶價(jià)值、服務(wù)終身教育”為使命，致力倡導(dǎo)和踐行終身教育理念，營造學(xué)歷教育及在職培訓(xùn)生態(tài)系統(tǒng)，做強(qiáng)做優(yōu)學(xué)歷教育，做強(qiáng)做大在職培訓(xùn)，構(gòu)建了以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，在職培訓(xùn)為支撐的多元化辦學(xué)模式。學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)共生共榮，融合發(fā)展，逐步建成集教育、培訓(xùn)、服務(wù)、研發(fā)為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地和在職人員終身教育的培訓(xùn)服務(wù)新高地，強(qiáng)化自身造血功能，力爭(zhēng)建設(shè)成為全國一流的教育培訓(xùn)服務(wù)提供者，推動(dòng)辦學(xué)差異化和可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)歷教育以新一代信息技術(shù)專業(yè)群，經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，設(shè)有移動(dòng)通信學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)徒制教育學(xué)院及創(chuàng)業(yè)學(xué)院六個(gè)學(xué)院，二十個(gè)專業(yè)。學(xué)校深化校企一體化辦學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合1+X證書試點(diǎn)建設(shè)，以培養(yǎng)“敬業(yè)度高、執(zhí)行力強(qiáng)、精技術(shù)技能、善溝通學(xué)習(xí)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，構(gòu)建了“校企一體，工學(xué)一家”、技術(shù)技能與綜合素質(zhì)并重的人才培養(yǎng)模式，建立了獨(dú)具行業(yè)特色的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。學(xué)校積極推行校企、校校共育人才及國際化人才培養(yǎng)，實(shí)施“2+1”訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、中高職“3+2”、專本
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