一、廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術學院的康復治療技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術(住宿費：1200~1700元/學年)(辦學地點：廣州校區(qū))專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為180分，對應的最低錄取位次為267940名；
2、廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術(住宿費1200~1700元/學年)辦學地點廣州校區(qū))專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為248分，對應的最低錄取位次為330432名；
3、廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為178分，對應的最低錄取位次為253311名；
4、廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為321分，對應的最低錄取位次為298817名；
二、廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)(住宿費：1200~1700元/學年)(辦學地點：廣州校區(qū)) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 267940 |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)(住宿費1200~1700元/學年)辦學地點廣州校區(qū)) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 248 | 330432 |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 178 | 253311 |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 321 | 298817 |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)(辦學地點：廣州校區(qū)) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 145995 |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)(辦學地點：廣州校區(qū)) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 276792 |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)住宿費:2100元/學年,辦學地點:第一、二學年清遠校區(qū)第三學年廣州校區(qū) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 廣東嶺南職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)住宿費:2100元/學年,辦學地點:第一、二學年清遠校區(qū)第三學年廣州校區(qū) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、廣東嶺南職業(yè)技術學院介紹
一、辦學基本情況廣東嶺南職業(yè)技術學院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術學�！保�2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準成立。學院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司，性質(zhì)為民辦非企業(yè)單位，實行董事會領導下的校長負責制，賀惠山任董事長，勞漢生任校長。是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現(xiàn)代制造類、財經(jīng)管理類和創(chuàng)意設計類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術院校。 學院現(xiàn)有廣州和清遠兩大校區(qū)，校園總面積1316畝，校舍建筑面積64萬余方米，教學、科研儀器設備總值1.93億元，紙質(zhì)圖書逾169萬冊；截至2021年10月，有高職在校生23577人（含高職擴招）；擁有專任教師為1043人；現(xiàn)有13個教學單位，43個高職招生專業(yè)，其中省級重點專業(yè)4個（藥學、軟件、模具、動漫），并有省高水建設專業(yè)群5個（護理、中藥學、軟件、模具、動漫），省二類品牌建設專業(yè)2個（中藥學、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營，均已經(jīng)啟動建設）。年來，學院招生連續(xù)多年高出省錄取線幾十分并于第一志愿錄滿，畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)五年位居廣東省民辦大專院校前列，深受用人單位歡迎和好評。2006年，學院以良好等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水評估；2010年，學院獲省政府授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”；2013年，被確定為省民辦院校唯一一所示范性高職院校建設單位；同年獲得教育部等六部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號；2015年，被評為“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！�。2017年，獲得年度民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎。2019年，通過廣東省高職示范校驗收復核及廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學校復評，同年獲得廣東省教學成果二等獎，并獲省級品牌專業(yè)立項2個。二、辦學指導與成效學院堅持辦學方向，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向，以育人為中心，以校企合作、工學結合為重點，緊密對接區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，培養(yǎng)具有較高實踐能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的“博學而雅正，業(yè)專而技精”的高素質(zhì)技術技能型人才。學院堅持以國家關于發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的最新精神，以示范校建設、國家優(yōu)質(zhì)校建設為引領，注重深化人才培養(yǎng)模式改革，推動學院內(nèi)涵與發(fā)展。主要成效體現(xiàn)在：一是構建“一體兩翼”育人體系。即以育人為主體，專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為兩翼，努力建設成為以大健康產(chǎn)業(yè)為主要的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型大學。二是深化校企合作、產(chǎn)教融合辦學體制機制建設。圍繞“一校一園”“一院一企”教育產(chǎn)業(yè)格局，構建產(chǎn)業(yè)園-“雙院長”制二級學院-產(chǎn)業(yè)學院的產(chǎn)業(yè)鏈，形成體驗-實踐-實戰(zhàn)教學鏈(崗位鏈)，建設產(chǎn)業(yè)上下游有機銜接的政行校企共建、共治、共享的辦學體制機制。三是推進“1533”工學結合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”�！�1+3”：“1”是完成國家
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