根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)的分?jǐn)?shù)在570至572分,位次為31410至4765位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在570至572區(qū)間才能上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)。
一、廣東考多少分能上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
1、2022年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):歷史(歷史+思想政治)最低分需要577分,錄取最低位次為4765名;
2、2021年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):歷史(歷史+思想政治)最低分需要584分,錄取最低位次為6225名;
3、2021年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):歷史(歷史+不限)最低分需要585分,錄取最低位次為6146名;
4、2022年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):物理(物理+化學(xué))最低分需要587分,錄取最低位次為31410名;
5、2022年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):物理(物理+不限)最低分需要595分,錄取最低位次為25703名;
6、2021年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):物理(物理+不限)最低分需要595分,錄取最低位次為27168名;
7、2021年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):物理(物理+不限)最低分需要597分,錄取最低位次為25442名;
8、2020年廣東考生上中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢):文科最低分需要572分,錄取最低位次為6666名;
二、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 570 | 6330 | 教育部 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 577 | 4765 | 教育部 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 587 | 31410 | 教育部 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 595 | 25703 | 教育部 |
2、2021年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 584 | 6225 | 教育部 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 585 | 6146 | 教育部 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 593 | 28487 | 教育部 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 595 | 27168 | 教育部 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 597 | 25442 | 教育部 |
3、2020年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 587 | 26831 | 教育部 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 572 | 6666 | 教育部 |
文科350多分能上哪些公立大學(xué)
院校名 | 錄取分 | 文理科 | 批次名稱 |
大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
三亞學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 文科 | 本二批 |
黃河科技學(xué)院 | 386 | 文科 | 本二批 |
寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 文科 | 本二批 |
河北東方學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
南昌工學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
文科350多分值得報(bào)考的大學(xué)有哪些
1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院
寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院,是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè),全日制本科在校生6700多名。
2.廣西科技大學(xué)
廣西科技大學(xué)坐落在南中國(guó)古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位,是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。
廣西民族大學(xué)
廣西民族大學(xué)由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,為國(guó)家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。
專業(yè)代碼的查詢地址和方法
使用中華人民共和國(guó)教育部門戶網(wǎng)站查詢。
第一步:登陸中華人民共和國(guó)教育部政府門戶網(wǎng)站
第二步:點(diǎn)擊【服務(wù)】-【查詢服務(wù)】。
第三步:在右上角的搜索框中輸入:印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》通知。
第四步:訪問(wèn)文件查看。
《報(bào)考指南》查詢
學(xué)校會(huì)給每位考生發(fā)放一本帶有全國(guó)各個(gè)大學(xué)名稱以及代碼的書,可以在這本書中看到所有的專業(yè)代碼。
1.學(xué)校代碼
有一本書上有學(xué)校代碼和近幾年的分?jǐn)?shù)線,那上面有學(xué)校的代碼。
2.專業(yè)代碼
報(bào)考指南那本書上有專業(yè)代碼和各個(gè)專業(yè)的學(xué)費(fèi),可以在那上面找專業(yè)的代碼。
招生資料查詢
高考生一定會(huì)收到許多大學(xué)的招生簡(jiǎn)章,每個(gè)學(xué)校里的招生簡(jiǎn)章里就會(huì)有所有專業(yè)的代碼。另外考生們也可以登錄大學(xué)的官網(wǎng),找到招生簡(jiǎn)章,即可查詢。
三、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)最新介紹
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué), 是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類,地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。 校園概貌 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地,現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來(lái)城校區(qū)等兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積1474353平方米,校舍總面積867111平方米。學(xué)校擁有國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——逸夫博物館,校園環(huán)境優(yōu)美,教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館等相關(guān)配套設(shè)施,為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的環(huán)境。 辦學(xué)思想 堅(jiān)持弘揚(yáng)“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持弘揚(yáng)“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),堅(jiān)持弘揚(yáng)“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀,著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才,著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問(wèn)題提供高水平的人才和科技支撐。 秉承“強(qiáng)化特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流、依法治校、開(kāi)放包容”的治校理念,營(yíng)造“獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍,努力構(gòu)建優(yōu)越而獨(dú)特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,推進(jìn)“跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革,提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略,大力推進(jìn)以學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃的綜合改革,在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)的基礎(chǔ)上,努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)際知名研究型大學(xué),致力于實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。 辦學(xué)條件 學(xué),F(xiàn)有教職員工3254人,其中教師1858人。中國(guó)科學(xué)院院士13人,中國(guó)工程院院士1人,博士生導(dǎo)師464人,教授539人,副教授984人。 國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者16人,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者19人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”入選者29人。學(xué)校擁有國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,湖北省教學(xué)名師9人。 學(xué),F(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室、研究院(所、中心)86個(gè),其中國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè),科技部地質(zhì)工程國(guó)際科技合作基地1個(gè),科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個(gè)。學(xué)校擁有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系,有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。自建校起,學(xué)校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地。其中周口店野外實(shí)習(xí)基地被譽(yù)為“地質(zhì)工程師的搖籃”,為“全國(guó)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)示范中心”、“國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力(野外實(shí)踐)基地”。學(xué)校圖書館館舍面積2.7萬(wàn)余平方米,擁有豐富的文獻(xiàn)資源,形成了以科技文獻(xiàn)為主體,以地學(xué)文獻(xiàn)為特色的館藏體系,構(gòu)建了以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)平臺(tái),為師生提供有效的文獻(xiàn)資源保障。 學(xué)科布局 學(xué)校圍繞學(xué)科前沿和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,構(gòu)建以地球科學(xué)為主導(dǎo),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,16個(gè)湖北省重點(diǎn)學(xué)科,“地質(zhì)學(xué)”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程” 兩個(gè)一級(jí)學(xué)科在全國(guó)歷次學(xué)科評(píng)估中均排名第一;有23個(gè)學(xué)院、69個(gè)本科專業(yè);有16個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),15個(gè)博士后科研流動(dòng)站;有工程碩士、MBA、MPA等10個(gè)專業(yè)學(xué)位授予權(quán),其中工程碩士專業(yè)包涵14個(gè)工程領(lǐng)域。 人才培養(yǎng) 學(xué)校擁有“學(xué)士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學(xué)生30239人,包括本科生18080人,碩士研究生9302人,博士研究生1916人,國(guó)際學(xué)生941人;成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊(cè)學(xué)生6萬(wàn)余人。擁有國(guó)家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國(guó)土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了近30萬(wàn)名高級(jí)人才。 學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標(biāo),努力構(gòu)建跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生在具有廣泛影響力的全國(guó)挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽等高水平賽事中屢獲佳績(jī)。 學(xué)校把弘揚(yáng)優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結(jié)合,逐步形成了特色鮮明的體育教育教學(xué)體系。我校學(xué)生在國(guó)際國(guó)內(nèi)重大體育比賽中,累計(jì)獲得金牌250余枚,銀銅牌500余枚。2012年5月,學(xué)校登山隊(duì)成功登頂珠峰,成為我國(guó)第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊(duì)。 科學(xué)研究 學(xué)校在地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)資源能源、地質(zhì)工程、地球物理、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與測(cè)繪、材料科學(xué)與化學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理等研究領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢(shì),取得一批重要成果。2010年以來(lái),獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)2項(xiàng)(參與)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)38項(xiàng),獲“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”1項(xiàng)、“十大地質(zhì)科技進(jìn)展”2項(xiàng)、“十大地質(zhì)找礦成果”2項(xiàng)?祁Nò玻ㄔ瓬吠福案弑灰茖W(xué)家” 5人,愛(ài)思唯爾“高被引學(xué)者” 9人,入選ESI高被引論文作者61人。學(xué)校主辦的《地球科學(xué)》(中文版)被國(guó)際著名檢索系統(tǒng)EI Compendex收錄,《地球科學(xué)學(xué)刊》(英文版)被國(guó)際著名檢索系統(tǒng)SCIE收錄,《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)進(jìn)入CSSCI。 學(xué)校堅(jiān)持立足湖北和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶,面向全國(guó),大力推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研合作,積極服務(wù)行業(yè)、區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校與武漢市人民政府聯(lián)合組建武漢地質(zhì)資源環(huán)境工業(yè)技術(shù)研究院,采用市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),著力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。學(xué)校還在“珠三角”和“長(zhǎng)三角”地區(qū)分別建立產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)孵化基地(深圳研究院、浙江研究院)。 國(guó)際交流 學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)、科技和文化交流,先后與美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、俄羅斯等國(guó)家的100多所大學(xué)簽訂了友好合作協(xié)議。2012年成立由我校發(fā)起,聯(lián)合斯坦福大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、香港大學(xué)、牛津大學(xué)等十二所世界知名大學(xué)組建“地球科學(xué)國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟”,聯(lián)盟高校在地學(xué)領(lǐng)域通過(guò)資源共享、交流合作,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的發(fā)展共贏。近年來(lái),學(xué)校公派出國(guó)訪問(wèn)、留學(xué),攻讀碩士、博士學(xué)位的師生每年900余人次,邀請(qǐng)來(lái)校訪問(wèn)、講學(xué)、與會(huì)的境外專家每年400余人次。 以學(xué)校為支撐建立了美國(guó)布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院、美國(guó)阿爾弗萊德大學(xué)孔子學(xué)院、保加利亞大特爾諾沃大學(xué)孔子學(xué)院。擁有“中美聯(lián)合非開(kāi)挖工程研究中心”等6個(gè)國(guó)際科研合作中心。貫徹落實(shí)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,設(shè)立“絲綢之路學(xué)院”、“約旦研究中心”和“絲綢之路地質(zhì)資源國(guó)際研究中心”。 相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年11月