思考宇宙歷史,人類文明在一次次毀滅中重生并發(fā)展。地球共遭受過四次毀滅性災(zāi)難,難以否認此前不存在文明。
我們所處的文明是人類文明進化最成功的一次,人類邁過農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明,跨入智能文明,歷時三十五億多年。當(dāng)人類文明進入一個階段的頂峰便會出現(xiàn)技術(shù)爆炸,幫助人類進入下一代文明,然而隨著文明程度的不斷增加,刻錄在人類基因的信息暴露越來越明顯,人類為了生存,不惜一切代價:人們?yōu)榱私ㄔ旆课菘撤ド,為了耕種與自然爭奪土地,為了生存利益制造核武器、激光導(dǎo)彈……理性使人們變得恐懼,變得軟弱,迫使人們探索宇宙,移民星球。
人類文明存活的目標(biāo)是生存,不管是現(xiàn)存文明還是已消失的文明。
毀滅是宇宙唯一不變的主題。至于人們常說的大自然無情,那僅是以螞蟻的目標(biāo)看待世界,粗淺鄙陋,宇宙無情。
生命、文明的存在僅屬于偶然。為什么有偶然?高緯度世界與低緯度世界的相對時間差值以及大量物質(zhì)的隨機組合足夠允許偶然的存在。這里所指的世界不是人類社會、地球,而是宇宙、宇宙之外以及包含宇宙的物質(zhì)。至于物質(zhì),沒有明顯的界限,我相信存在比夸克更小的物質(zhì)。物質(zhì)代指一切真實存在的實體。
或許,你撕碎一張紙,成功毀滅了無數(shù)個存在的生命的宇宙。即使是原子、夸克,又有誰能保證里面沒有“宇宙”。
僅四個脫氧核甘酸的隨機組合便可帶上億萬種遺傳信息,而有機生命又是由無機物質(zhì)的隨機組合而來,那么一個夸克粒子中沒有生命、沒有文明、沒有宇宙是不能否定的。
人類創(chuàng)建的各種物理定律全部依附于宇宙的存在而存在,但宇宙可以隨時改變,人類的智慧像龍卷風(fēng)中的蜘蛛網(wǎng),無論重建、修補多少次,依然渺小,無力掙扎毀滅。
試想:一個莫比烏斯環(huán)首尾反向連接著,紙面中間畫著線,一只螞蟻沿著這條線一直爬行,不停的轉(zhuǎn)圈,對吧?但從螞蟻的視角看的確一直向前走,這是二維視角與三維視角的區(qū)別。如果我們處在四維世界里,只能觀察到一維、二維、三維世界,不能觀察四維以上的世界。莫比烏斯環(huán)是扭曲的,同樣,我們的世界也是扭曲的。為了生存,人類對宇宙進行研究探索,但結(jié)果如同從螞蟻視角得出的結(jié)論一樣可悲。
如果有人懇求一個主保護另一個主,那么只有一種可能:那個主是真的,他是我們的宇宙。
存在算是一種幸運,珍惜幸運。
如果我想的這些理論是在課堂上進行的,我被叫起來了,那可真的是宇宙末日萬物滅亡,然而時間差允許我在被提問提前想這些,所以我還活著。珍惜幸運!
(1)、高中生對三體的簡短觀后感800字
艱難困苦,玉汝于成 ——讀《三體》有感無名小卒掀開了一場長達幾百年的持久戰(zhàn),一場對話差點兒讓三體人與生存的機會失之交臂,也給全球人帶來了幾百年的噩夢。黑暗森林法則令森林中的生命沒有喘息的機會,每個文明都如同帶著槍的獵人,在發(fā)現(xiàn)另一個獵人后,終會在優(yōu)勝劣汰這一法則的蠱惑下斗個你死我活!度w》呈現(xiàn)的是兩個文明間的較量與生存的法則,而與錯題的戰(zhàn)斗則展現(xiàn)著我成長的歷程,我在靜謐中釋放著壓抑,一道道錯題無...查看更多
(2)、精選參觀歷史博物館觀后感范文
參觀歷史博物館觀后感1在星期三的早上,老師組織我們四年級全體學(xué)生參觀安康博物館,我們在學(xué)校教學(xué)樓樓下集合,同學(xué)們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,然后坐著公交車,唱著郊游的兒歌來到了博物館。我們像小鳥一樣從車上飛奔下來,一眼看到的是一個奇形怪狀的石頭上雕刻著安康歷史博物館幾個字,大家都興奮的叫著目的地到了,目的達到了!當(dāng)我們走進博物館里,我們都很驚訝,因為這里面很大,大的超乎我們的想象。有一位帶...查看更多
(3)、參觀博物館的觀后感400字左右
參觀博物館的觀后感 篇18月27日上午,我和表姐,還有其他小朋友一起去廣東省博物館參觀了“粵山秀水豐物嶺南——廣東省自然資源展覽”。這個展覽會是由廣東省博物館主辦,分為“我們的家園——地質(zhì)地貌館”、“我們的寶藏——礦質(zhì)資源館”、“石之精靈——寶石館”、“嶺南本草——中草藥館”、“陸生的動物居民們——陸生野生動物館”、“海洋動物世界——海洋館”、“探尋消失的生命——古生物館”7個主題場館,全面地展示...查看更多
(4)、最新的小學(xué)生參觀博物館的觀后感
小學(xué)生參觀博物館觀后感1我們懷著激動的心情參觀了齊齊哈爾市歷史博物館。博物館的講解員認真,仔細的講解了從原始社會到解放中國的這段歷史。讓我們對這段歷史又有了重新的了解,有了重新的認識。博物館里雖然有些文物是仿造的,但卻非常逼真,甚至有些文物給人身臨其境的感覺,讓人體會一下當(dāng)時的年代和人文景觀。同學(xué)們在聽講解員的講解同時,也提出了一些他們不懂和不知道的問題,講解員認真并且熱心的為同學(xué)們解答了問題。歷...查看更多
(5)、三年級學(xué)生參觀科技館觀后感
參觀科技館觀后感1北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館,一個神奇的科技殿堂。一進大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運五環(huán),還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏,播放著各種各樣的小電影,向我們展示著電子科技的應(yīng)用。老師讓我們自由組合,四個人為一組,單獨參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架...查看更多
(6)、參觀科技館觀后感800字左右范文
參觀科技館觀后感1今天,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無窮。,讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進。進入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書,還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上,有有趣的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還...查看更多
(7)、小學(xué)生參觀科技館的個人觀后感
小學(xué)生參觀科技館觀后感1今天學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀,我一大早就來到了學(xué)校,興奮極了,我心想:聽說科技館建了一個比以前更大的新展覽館,還添了許多新科技設(shè)施,有的還可以親自動手操作,這真是太有意思了,這一次我一定要好好參觀一下。進入展廳,首先看見的是航天飛機。然后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一個屋子。然后,我看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我的好奇感引我往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒...查看更多
(8)、校園消防安全第一課觀后感優(yōu)秀范文
消防安全第一課的觀后感1今天,我看了《消防安全第一課》,我感慨萬千。 在茹毛飲血的遠古時代,原始人無意中獲取了火;鸬膽(yīng)用給人類帶來了巨大的進步,火照亮世界、帶來溫暖、推動了工業(yè)革命的發(fā)展?v觀歷史,火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會到21世紀,都離不開火。但是,火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬人的生命,燒掉了巨額的財產(chǎn)和許許多多的家園! 】戳诉@部片子,我受益匪淺。片子里介紹了...查看更多
(9)、學(xué)校關(guān)于消防安全第一課觀后感
消防安全第一課觀后感1火災(zāi),具有極大的破壞性和危害性,它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實付諸一炬,并且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災(zāi)現(xiàn)場中,有的人能火里逃生,而有的人卻葬身火海,或者致殘。這固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度、建筑物內(nèi)有無消防設(shè)施等因素有關(guān),但這也取決于受困者的自救、互救本事和是否學(xué)會逃生知識。身處火場,如果被困者能進取采取措施自救和互救,相信是能夠突出火海重圍成功逃生的。 一...查看更多
(10)、消防安全第一課觀后感800字左右
消防安全第一課觀后感800字 篇1這天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時,怎樣保護自身安全。當(dāng)?shù)卣饋砼R時,如果是在家里,必須要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不好躲在窗戶底下,更不好從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里,要躲在桌子下方,用手或書包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危...查看更多