央視文化類綜藝節(jié)目朗讀者觀后感800字

央視文化類綜藝節(jié)目朗讀者觀后感800字

日前，文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出，獲得了觀眾的一致點贊�！吨袊�詩詞大會》讓大家看到了董卿的“腹有詩書氣自華”，此次董卿則轉(zhuǎn)型擔任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后，董卿接受了記者的采訪。《朗讀者》首播的成績讓董卿十分興奮，“大家的關(guān)注給我們帶來了鼓舞”。

推動人心相互靠近

與《中國詩詞大會》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次，“才女董卿”再次發(fā)力，請來演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。

談起節(jié)目的制作初衷，董卿說，她在這個行業(yè)已經(jīng)做了22年，已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時候，“再加上我個人的興趣愛好吧，因為我本身對文學(xué)的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起�！�

從主持人轉(zhuǎn)型為制作人，董卿坦言，這檔節(jié)目對自己來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節(jié)目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解，在已經(jīng)結(jié)束的錄制中，很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔�！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

素人帶來驚喜感動

在首期節(jié)目中，演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說：“起初考慮的是全明星陣容，但后來我們發(fā)現(xiàn)，明星已被過度消費，在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事，而普通人或者說一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經(jīng)歷和感悟，所以我們堅定地采用了星素結(jié)合的方式。”

董卿表示，首期節(jié)目中，來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節(jié)目效果達到了自己的預(yù)期，“我們都沒有想到，一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家?guī)�來了無限的想象”。

老百姓同樣能看懂

今年春節(jié)檔，董卿主持的《中國詩詞大會》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目，這是否意味著文化類節(jié)目迎來了一個新的春天?對此董卿直言道：“文化類節(jié)目真的很難做，我并不認為《中國詩詞大會》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注，就標志著中國文化類節(jié)目迎來了一個新的春天，但起碼這是一個風向標，大家的關(guān)注給我們帶來了鼓舞�！�

在董卿看來，文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計。節(jié)目制作之初，很多人擔心老百姓看不懂這個節(jié)目。節(jié)目播出后，董卿難掩興奮之情，給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說，96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓，也是離普通老百姓生活比較遠的一位嘉賓，但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞�！霸S老先生的情難自禁和他的可愛、執(zhí)著，是真正打動人的地方�！倍�卿說，“對于這檔節(jié)目，我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我，第一觀感兩個字??驚了，哪里請來的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好!”

如約而至，我又走進了今晚的《朗讀者》，傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴，看完了心里卻久久難以平靜。

陪伴，可以有很多種，可以是很多類。今晚的陪伴，豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨，每一段都閃閃發(fā)光打動人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作，母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年，蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年，林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物，妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷，每一個故事，每一種陪伴，都彰顯著人性的光輝，都帶給我深深的感動，而我想說的是這位母親的陪伴。

楊乃斌八個月大的是失去了聽力，這對于一個家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個完整的幸福的生命，拒絕孩子上聾啞學(xué)校，從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌，陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè)，十六年的同桌，十六年的母子陪伴，十六年的辛酸磨練，終于讓兒子成為有用人才，讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親，這就是母愛，細膩、深沉、無私、堅韌。

這一段陪伴，看得我無法抑制地淚流不止，內(nèi)心的感動和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由，這個孩子是不幸的，他在那么小的時候就失去了聽了，無聲的世界里他該是多么的寂寞�？墒牵�這個孩子又是幸運的，他有那么一位偉大堅強智慧的媽媽，作為他的耳朵讓他聽到了聲音，讓他學(xué)會了正常的表達，過上了像正常孩子一樣的生活。成長，充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長，又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味，也只有這對母子心里知道。

女人一旦成為母親，就是同時擁有了菩薩心腸金剛之身，陶艷波無疑是最有說服力的，她會讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?

當媽媽的要不斷學(xué)習(xí)，真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思，陪著孩子成長需要耐心和細心，也需要智慧和修養(yǎng)。我想，今后的我還得提高自身修養(yǎng)，因為這是一生德修行。

以前，我總想當媽不容易，但要努力當好�，F(xiàn)在，我認識到了，僅僅是盡我所能還不夠，而是要竭盡全力。

有人說，每個孩子都是一顆花的種子，只不過是每個人的花期不同。有的花一開始就會很燦爛地綻放，有的花需要漫長的等待，不要看著別人的花綻放了，自己的那一顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他她沐欲陽光風雨。如果你的種子永遠不會開花，也不要著急，因為他是一棵參天大樹。

總有一段文字影響生命的成長，總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴，是孩子一生最溫暖的記憶。

傾聽他人的故事，感悟自己的人生，這也是成長中的自修。

今晚的陪伴，讓我為女兒寫下這段話：

陪伴，是最深情的告白;陪伴，是最溫暖的力量;陪伴，是最純粹的關(guān)愛。

陪著你，愿你慢慢長大!

愿你――我的孩子，慢慢長大!媽媽愿意陪著你，陪著你。

今天，在和英語小組成員討論的時候，無意間討論到老師要求看的電影�！独首x者》被大家公認為很好看的一部電影，并一致認為電影的最后的一部分很深刻，不過可惜我還沒來得及看。

回到宿舍我立刻翻開了這部吸引眾人的電影，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，連貫性很好，并且電影以一種回憶式的方式上演，現(xiàn)實和記憶的結(jié)合的很密切，很容易時觀看者在腦海中形成故事的整體。

整部影片圍繞朗讀者展開，電影開始的片段，看著基本跟一部亂倫片差不多，兩個相差接近二十歲的男女主角，開始了一段不正常的戀情，一種以性開始的戀情。但是認真觀看的朋友們，不難發(fā)現(xiàn)，女主角到后來要求男主角在做愛前，必須的先給她朗讀一段故事�？吹搅死首x，你可能和我一樣，以為自己已經(jīng)開始抓住故事的主線。不錯，這確實是故事的主線，但是光開始那些東西，我們還很難把握準到底女主角的這個習(xí)慣和表達一部電影有什么關(guān)系，還有故事究竟想表達什么。故事慢慢進展，男女主角關(guān)系開始破裂了，男主角感覺自己不受重視，自己回絕同學(xué)們替他過生日的要求，來陪女主角一起，但女主角卻不聞不問，還因為一些小事無辜亂發(fā)脾氣。但此時的女主角也為自己要被升職調(diào)離，而感到困惑。兩人不歡而散，結(jié)果此次離別卻是一次長時間的分離。

下一次的見面卻是在一次法庭上，男主角已是一個法律系的大學(xué)生了，而女主角卻是被審判者，理由是她為納粹黨做過衛(wèi)兵，在一次意外的火災(zāi)中，在猶太人被關(guān)的教堂失火了，按照人性的標準，衛(wèi)兵們應(yīng)該開門救那些人，但是他們沒有。在一份當時這六名衛(wèi)兵上報的報告面前，其他幾個衛(wèi)兵開始團結(jié)起來一起說是女主角主使報告也是她寫的。所以法官要求女主角驗筆跡，但是只有坐在下面的男主角知道，女主角不會寫字。奇怪的是女主角沒有驗筆跡，她卻出人意料的說了句，我看沒有這個必要了，報告是我寫的。在今天聊天的時候，有同學(xué)也說了，她為什么不肯說自己不會寫字，而承認是她寫的呢?我想這也正是全片把朗讀者這個意思升華的階段，女主角由于不會寫字，但她有很愛文學(xué)，或則她是一個自視很高的人，她不愿承認自己不會寫字的事實，所以習(xí)慣了聽別人為自己朗讀，來弱化看不懂書這個缺點，這也是為什么她在納粹營里，在和男主角交往時要求他們?yōu)樗�朗讀。而她承認報告是她寫的很顯然還有一個原因，對一個不懂法律的人而言，她根本就不知道她承認這個報告是她寫的需要付出多么慘痛的代價。這也是從一個衛(wèi)兵的角度，重新闡釋納粹，對一個沒有親人沒有朋友的人而言(可能當時她有親人)，為納粹工作只是因為那份工作工資更高，殺死那么多人也只是因為沒有那么多的牢房給新來的犯人，需要騰出房子來，在她看來如此正常的一切，確是在常人眼中如此恐怖的景象。這也使我想起了，以前看到的一篇文章，說一個納粹軍官拒絕承認自己的罪行，在他眼中那只是在服從命令，做自己職責份內(nèi)的事情，文章的最后還提到了一個政治的方向偏離，比人心險惡還要可怕萬倍，我覺得從影片中也能看到一些類似的地方。

朗讀還在繼續(xù)，女主角坐牢了，生活對她而言已經(jīng)沒有任何意義，混混沌沌。直到有一天，男主角回到家，開始直面自己內(nèi)心的愧疚，他開始是用磁帶朗讀書本，并把磁帶和錄音機給女主角寄過去。從此女主角也重新開始燃起了對生活的信念，在幾次收到磁帶后，她從《牽著狗的女人》開始學(xué)著寫字，逐字逐字的學(xué)，并開始給男主角寫信，在受到了很多信之后，男主角并沒有回任何一份信。一次又一次對男主角可能回信的期待，變成炮灰之后，女主角似乎是迷失了。到最后女主角出獄監(jiān)獄前，監(jiān)獄方面給男主角打了個電話，希望他給女主角找一個工作和住的地方，之后男主角來到監(jiān)獄，兩人終于見了面，面對眼前白發(fā)蒼蒼的老人，男主角還是問了一句，你會想起以前嗎?這句話道出了男主角一直沒有過來看女主角和他當時沒有去幫女主角的原因，她無法接受女主角在納粹時期犯下的錯。而當面對這個問題時，女主角以為是兩人在一起的日子，在她的內(nèi)心中，還是一如既往的認為，那只是她的工作，她并沒有犯下如此大的罪。這似乎也是在告訴我們一種朗讀中的誤讀，沒有她的經(jīng)歷就不要把自己主觀的認識強行加在她身上。最后女主角選擇了自殺，并把她的遺產(chǎn)留給了那個大火幸存者的女兒，還在遺囑中寫到和麥克說聲HELLO，這似乎開始告訴我們那是一種重新認識，她開始意識到自己的錯誤，或則她不愿再面對這已經(jīng)不屬于自己的塵世，因為這里沒有人可以理解她。

故事的最后，男主角來到美國來完成女主角的遺愿，在面對那位火災(zāi)幸存者的女兒的時候，她跟他說了那么一段話，奧斯維辛不是什么大學(xué)，也不是一個可以學(xué)習(xí)的地方，那里有的只是苦難的生活。也許影片是想告訴我們，不管是作為遇難者還是實施者(衛(wèi)兵)，他們的動機，他們的苦難其實不是我們所能體會，所能朗讀的。我們要的不是去批評，去判斷，而是留歷史一個真相，給已故者一份安寧。

對于充斥滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時，每個朗讀者面帶表情，所朗讀篇章詩文、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細膩如和煦的春風、或如涓涓流淌的溪水，撥動并滋潤著每個人的心弦。

這是繼詩詞大會后，央視又一次在一套黃金時段，推出的一檔由董卿主持的又一個好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點半進行的重播，感悟頗深。

首期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無國界醫(yī)生、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團有限公司董事局名譽*柳傳志等人。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢想。

節(jié)目中，有董卿對嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實實地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國詩詞大會》，還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評分高達9.3�！安排�董卿”再次發(fā)力，請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

董卿站定在舞臺中央，由衷感慨：“我當了21年主持人，而今仿佛回到了起點。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實現(xiàn)了�！闭f的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風格，我在心里默默地由衷贊嘆!

其實這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽，聚精會神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動的淚花，致使掌聲不時響起，收到臺上臺下互動和鳴的效果。

我覺得，董卿的《朗讀者》最打動人的，是幫觀眾又找了一回“初心”。董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好�！笔堑�，在物欲橫流、人心冷漠無情的現(xiàn)實社會，難尋那份值得珍惜的“初心”。

《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合，他們自己的故事和之后的朗讀內(nèi)容、在情感串聯(lián)上非常融合、恰到好處。針對不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。說起做《朗讀者》的初衷，董卿說，幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。

“讀書讓人學(xué)會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅�？赡芾首x者所朗讀的內(nèi)容，我們自己也會去讀，去品味。但那與《朗讀者》的現(xiàn)場氛圍與感染力還是大有不同。

泡一杯香茶，在熟悉又清淡的味道繚繞中，在欲望縱橫的嘈雜中，隨著朗讀者的思緒，讀出生活的本真和美好，讀出一天的燦爛和啟迪，讓這份洗盡世間鉛華的情思、蕩滌或沖淡腐臭污濁的蔓延，讓精神家園變得落英繽紛，青春常在。歲月靜好、靜美，讓我們一起去欣賞去感受吧。《朗讀者》等你。