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2025年大學兩學一做實施方案 大學兩學一工作計劃

2024-06-03 00:31:45 大風車考試網(wǎng)

兩學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育對于深入學系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育成果,進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,具有十分重要的意義。開展“兩學一做”學習教育,也是我校進一步加強和改進黨的建設,全面深化黨員政治建設、作風建設的重要舉措,對全面提升黨員隊伍的整體素質(zhì),發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保障具有重要的現(xiàn)實意義。

為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員,確保“兩學一做”學習教育取得實效,根據(jù)《辦公廳印發(fā)<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案>》的精神和要求,結合我校實際,制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在學習、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為促進學校改革發(fā)展,早日創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。

開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對*缺乏信心,對*缺乏充分認知,盲目推崇西方價值觀念;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾利益;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設,不斷推動學校各項工作取得新突破。

“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,堅持問題導向,堅持領導帶頭,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,結合實際開展學習教育,力戒形式主義,確保取得實效。

二、學習教育內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,樹立核心意識,堅決維護以*的*權威。明確基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓,肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一行動,認真*關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要,認真學習以*同志為*的*治國理政新理念新新戰(zhàn)略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真*視察中國科大的重要講話精神,深入領會科教創(chuàng)新、立德樹人的重要性。*系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發(fā)展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定*自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致,經(jīng)常主動向*看齊,向*看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為師生服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在學校當前聚焦國家“雙一流”建設、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)等三大戰(zhàn)略中奮發(fā)有為。

三、主要措施

1.開展黨支部專題學習討論。各級黨組織要把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨支部要定期組織黨員集中學習,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合學校實際,聯(lián)系個人工作生活實際,看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為學校發(fā)展擔當作為。要通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。堅持以上率下,黨員校級領導干部要在所在黨支部講黨課,或到分管單位黨支部講黨課。學校將邀請校外專家、先進模范來校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課!捌咭弧鼻昂,各黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。講黨課要創(chuàng)新形式,注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑解惑,增強黨課的吸引力和感染力。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份,積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位,履職盡責,從我做起,增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,按照*的要求,牢固樹立*理想信念,牢固樹立終身學習理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識,堅持立德樹人,堅守“科教報國、服務社會”的辦學使命,增強服務國家服務人民的社會責任感,求真務實,為早日建成世界一流、、科大風格的一流大學做出積極的貢獻。

6.黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委常委會,專題學習黨章黨規(guī)和*系列重要講話;要以黨政中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,查找存在的問題。

四、組織領導

“兩學一做”學習教育在校黨委領導下統(tǒng)一進行,各有關單位各司其責,負責組織實施。

1.加強黨建責任制,層層落實責任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,把開展“兩學一做”學習教育與推進學校全面綜合改革、高質(zhì)量完成本單位工作結合起來,做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進,真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神,轉化為做好各項工作的強大動力;要根據(jù)學校實施方案制定本單位實施方案和學習教育計劃,報送學校黨委;要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負責人要承擔起主體責任,把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內(nèi)容,嚴要求、作表率、親自抓,一級抓一級、一級帶一級,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障,注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,對畢業(yè)未轉出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。對流動黨員,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

3.加強輿論宣傳,營造良好氛圍。要充分利用專題網(wǎng)站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地,重視發(fā)揮微博微信、手機短信臺等新興媒體作用,大力宣傳“兩學一做”學習教育進展和成效,傳遞中央聲音、形成正確導向,引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。抓好典型宣傳,發(fā)掘、總結、宣傳好經(jīng)驗好做法,發(fā)揮先進典型的示范作用,營造良好輿論氛圍。

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