電子信息工程專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。下面一起來聊過關于電子信息工程專業(yè)的大學排名吧!
全國共有66所開設了電子信息工程專業(yè)的大學參與了電子信息工程專業(yè)大學排名,其中排名第一的是電子科技大學,排名第二的是西安電子科技大學,排名第三的是清華大學,下面是快車教育小編為大家整理的關于2017年電子信息工程專業(yè)大學排名情況,歡迎各位考生參考。
2017年電子信息工程專業(yè)大學排名
電子信息工程專業(yè)大學排名 | 學校名稱 |
1 | 電子科技大學 |
2 | 西安電子科技大學 |
3 | 清華大學 |
4 | 北京郵電大學 |
5 | 東南大學 |
6 | 北京交通大學 |
7 | 北京理工大學 |
8 | 上海交通大學 |
9 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
10 | 華中科技大學 |
11 | 北京航空航天大學 |
12 | 中國科學技術大學 |
13 | 北京大學 |
14 | 南京大學 |
15 | 四川大學 |
16 | 山東大學 |
17 | 天津大學 |
18 | 浙江大學 |
19 | 西北工業(yè)大學 |
20 | 大連理工大學 |
21 | 西安交通大學 |
22 | 武漢大學 |
23 | 哈爾濱工程大學 |
24 | 南京郵電大學 |
25 | 上海大學 |
26 | 杭州電子科技大學 |
27 | 西南交通大學 |
28 | 合肥工業(yè)大學 |
29 | 南京理工大學 |
30 | 華南理工大學 |
31 | 蘇州大學 |
32 | 吉林大學 |
33 | 深圳大學 |
34 | 大連海事大學 |
35 | 中北大學 |
36 | 重慶郵電大學 |
37 | 南京航空航天大學 |
38 | 重慶大學 |
39 | 武漢理工大學 |
40 | 南開大學 |
41 | 中國海洋大學 |
42 | 成都信息工程學院 |
43 | 上海海事大學 |
44 | 江南大學 |
45 | 安徽大學 |
46 | 北京師范大學 |
47 | 西安理工大學 |
48 | 北京工業(yè)大學 |
49 | 同濟大學 |
50 | 哈爾濱理工大學 |
51 | 東北大學 |
52 | 湖南大學 |
53 | 長江大學 |
54 | 中國傳媒大學 |
55 | 桂林電子科技大學 |
56 | 東華大學 |
57 | 南京信息工程大學 |
58 | 廈門大學 |
59 | 沈陽航空工業(yè)學院 |
60 | 濟南大學 |
61 | 西安郵電學院 |
62 | 中國民航大學 |
63 | 北方工業(yè)大學 |
64 | 長春理工大學 |
65 | 陜西師范大學 |
66 | 浙江工業(yè)大學 |
簡述電子信息工程的就業(yè)前景
電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術?梢酝ㄟ^一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。
電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
中國IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個原因,計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè),不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門技能,或為前途更好更快地發(fā)展。
相比前幾年的計算機專業(yè)的火爆,近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自我發(fā)展的出發(fā)點。