一、中外合作辦學(xué)和普通辦學(xué)的區(qū)別
第一,開設(shè)的院校數(shù)量不一樣
辦學(xué)性質(zhì)屬于中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量只有10所,例如我們所熟知的上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)等。
這些學(xué)校就是這個(gè)中外合作辦學(xué)的形式,數(shù)量非常少。而普通本科院校的數(shù)量則將近有3000所,是我國高等教育的主要形式。因此從院校數(shù)量上來看,中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量要比普通本科院校的數(shù)量要少很多,這是中外合作辦學(xué)與普通本科之間最大的一個(gè)區(qū)別。
第二,辦學(xué)的整體水平不一樣
中外合作辦學(xué)的院校辦學(xué)整體水平比較低,這10個(gè)中外合作辦學(xué)的院校當(dāng)中,有3個(gè)是專科院校,而本科院校只有7所,在學(xué)科建設(shè)、師資力量、人才培養(yǎng)等方面,中外合作辦學(xué)院校都是發(fā)展水平比較低的。
因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)院校辦學(xué)歷史比較短,我國中外合作辦學(xué)歷史最長西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等學(xué)校,他們的辦學(xué)時(shí)間也不超過20年。
因?yàn)檗k學(xué)時(shí)間比較短,所以說也是制約了中外合作辦學(xué)院校的發(fā)展水平,整體上使得他們的辦學(xué)水平質(zhì)量都不是很高。
但是普通本科院校的辦學(xué)水平卻是整體上是比較高的,雖然在普通本科院校當(dāng)中也劃分了很多層次,例如211工程大學(xué)、985工程大學(xué),還有雙一流建設(shè)大學(xué),獨(dú)立學(xué)院,民辦本科等一些一些大學(xué)。
但是,無論是對比師資力量還是對比學(xué)科建設(shè),甚至包括人才培養(yǎng)等各個(gè)方面,普通本科院校的辦學(xué)實(shí)力都是要比中外合作辦學(xué)的院校實(shí)力要強(qiáng)很多的。
這一點(diǎn)是無論如何中外合作辦學(xué)院校都不可能趕上來的,畢竟大學(xué)的辦學(xué),他是講究一個(gè)歷史的積淀的。
如果沒有歷史的積淀,直接在一個(gè)空白的紙上來開展辦學(xué)的話,那可想而知,辦學(xué)實(shí)力是很難提升的。
第三,學(xué)費(fèi)不一樣
中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)要顯著地高于普通本科院校的學(xué)費(fèi),因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)院校在學(xué)制上是與普通本科院校的學(xué)制是一樣的,但是絕大多數(shù)中外合作辦學(xué)的院校,他是前面兩年在國內(nèi)開展學(xué)習(xí),可能在中途或者在最后兩年的時(shí)候就到國外的大學(xué)去交流學(xué)習(xí)。
大家都知道出國留學(xué)的費(fèi)用是非常高的,而中外合作辦學(xué)的院校也是如此,他們的這個(gè)學(xué)費(fèi)也是非常高的。
一般的工薪家庭的話是無法承擔(dān)得起這么高額的學(xué)費(fèi)的,每年這個(gè)中外合作辦學(xué)的院校以及相關(guān)的專業(yè)都是錄取一些家庭經(jīng)濟(jì)非常好的學(xué)生去入讀。
一般來講,作為中外合作辦學(xué)的院;蛘邔I(yè)來講,他的學(xué)費(fèi)都要超出國內(nèi)普通本科院校同一個(gè)專業(yè)的兩倍以上,甚至還不止,尤其是到國外去交流學(xué)習(xí)或者留學(xué)的話,那些其他方面的開支也是一個(gè)天文數(shù)字,對普通的家庭來說,肯定是很難承擔(dān)得起的。
所以有人說中外合作辦學(xué)實(shí)際上就是一個(gè)貴族學(xué)校,只不過是大學(xué)里面的貴族學(xué)校而已。當(dāng)然我對這種對于中外合作辦學(xué)的學(xué)校的看法不做評論,但至少有一點(diǎn)可以看出,中外合作辦學(xué)的這個(gè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)確實(shí)是非常高的。
第四,專業(yè)的數(shù)量不一樣
中外合作辦學(xué)的專業(yè)數(shù)量比較少,而普通本科的專業(yè)比較多。中外合作辦學(xué)的專業(yè)大概只占我國700多個(gè)專業(yè)當(dāng)中的1/3左右,而普通本科專業(yè)的話是囊括了所有高校所開設(shè)的全部專業(yè)。
因?yàn)橹型夂献鲗I(yè)想要進(jìn)行中外合作辦學(xué)的話,他必須是要具備與國際接軌的相關(guān)專業(yè)才可以開設(shè),而且這個(gè)專業(yè)是要以英語或者是以合作國的這個(gè)語言教學(xué)為主的專業(yè)。
因此從專業(yè)數(shù)量上來看的話,中外合作辦學(xué)的專業(yè)數(shù)量要顯著少于普通本科專業(yè)的數(shù)量,這也是中外合作辦學(xué)與普通本科之間的一個(gè)比較大的一個(gè)差別所在。
二、中外合作辦學(xué)怎么樣
關(guān)于這個(gè)問題,老師從中外合作辦學(xué)的劣勢和優(yōu)勢來為大家分析,考生們可根據(jù)自己的情況來選擇是否填報(bào)中外合作辦學(xué)的大學(xué)。
1、中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢
在同一批次中,中外合作辦學(xué)的分?jǐn)?shù)線相對普通大學(xué)更低,對于分?jǐn)?shù)線較低的考生來說,如果不想?yún)⒓酉乱慌蔚匿浫,那么可以選擇中外合作辦學(xué)的大學(xué)。
其次中外合作辦學(xué)的學(xué)制更靈活,有2+2(國內(nèi)2年,國外2年)、3+1(國內(nèi)3年,國外1年)、4+0(國內(nèi)4年,不出國)、4+1(國內(nèi)4年,國外1年拿碩士學(xué)位)等不同的形式。
最后對于想要出國留學(xué)的考生來說,如果選擇該類大學(xué),留學(xué)會更加容易。
2、中外合作辦學(xué)的劣勢
首先就是學(xué)費(fèi)較貴,對于家庭條件一般的考生來說,不是一個(gè)較好的選擇;其次就是考研更加困難,因此中外合作辦學(xué)的教材和普通大學(xué)有差異,如果想要考研的話,會增加很多需要學(xué)習(xí)的知識,這對于考生來說壓力較大;最后一點(diǎn)就是外國的名校其實(shí)很少開展合作辦學(xué),雖然外國學(xué)校聽起來更洋氣,但其實(shí)很多都是國外不入流的大學(xué)。
關(guān)于“中外合作辦學(xué)和普通辦學(xué)的區(qū)別在哪?中外合作辦學(xué)怎么樣”就為大家解答到這里,其實(shí)對于是否要報(bào)考中外合作辦學(xué)的大學(xué),更多的決定因素還是在考生自己,考生需要考慮到家庭情況,也需要結(jié)合自己為未來的規(guī)劃,每一種選擇都是有好有壞的,只是看大家更想要什么結(jié)果。