中外合作辦學是全日制嗎及中外合作辦學的利弊

屬于的。

中國教育機構(gòu)可以采取與相應(yīng)層次和類別的外國教育機構(gòu)共同制定教育教學計劃，頒發(fā)中國學歷、學位證書或者外國學歷、學位證書，在中國境外實施部分教育教學活動的方式，舉辦中外合作辦學項目。

申請設(shè)立中外合作辦學機構(gòu)的中外合作辦學者應(yīng)當具有相應(yīng)的辦學資格和較高的辦學質(zhì)量。已舉辦中外合作辦學機構(gòu)的中外合作辦學者申請設(shè)立新的中外合作辦學機構(gòu)的，其已設(shè)立的中外合作辦學機構(gòu)應(yīng)當通過原審批機關(guān)組織或者其委托的社會中介組織進行的評估。

擴展資料：

中外合作辦學的相關(guān)要求規(guī)定：

1、中外合作辦學者以知識產(chǎn)權(quán)作為辦學投入的，應(yīng)當提交該知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)資料，包括知識產(chǎn)權(quán)證書復印件、有效狀況、實用價值、作價的計算根據(jù)、雙方簽訂的作價協(xié)議等有關(guān)文件。

2、申請舉辦實施本科以上高等學歷教育的中外合作辦學項目，由擬舉辦項目所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門提出意見后，報國務(wù)院教育行政部門批準。

3、申請舉辦頒發(fā)外國教育機構(gòu)的學歷、學位證書以及引進外國教育機構(gòu)的名稱、標志或者教育服務(wù)商標的中外合作辦學項目的審批，參照前款的規(guī)定執(zhí)行。

中外合作辦學的優(yōu)勢

中外合作辦學的優(yōu)點主要有三個：一般情況下錄取分比非合作辦學的該校分數(shù)線低、出國留學很方便、大學生活更豐富多彩。

按照錄取分數(shù)來說，中外合作辦學專業(yè)的分數(shù)，參照學校非合作辦學的普通專業(yè)，都是偏低的（當然也需要具體學校具體分析，不同的中外合作專業(yè)導致其分數(shù)也不同，不能等量齊觀）。

本身憑借高考成績沒有機會被錄取的孩子，有機會被更好的學校錄取，這當然是幸事一樁。

從學制方面來說，中外合作辦學有2+2（國內(nèi)2年，國外2年）、3+1（國內(nèi)3年，國外1年）、4+0（國內(nèi)4年，不出國）、4+1（國內(nèi)4年，國外1年拿碩士學位）等不同的形式，這相對于國內(nèi)大學普通專業(yè)的4-5年學制來說，更加的靈活。

此外，有一段國外生活的經(jīng)歷，對于豐富孩子的閱歷，增長見識，接受不同的文化熏陶，培養(yǎng)獨立思考能力都是有好處的。

中外合作辦學項目在學生畢業(yè)時頒發(fā)的是公辦學校的學歷證和學位證，再加上國外大學的學位證。由于有著國內(nèi)大學和國外大學的雙重教育背景，以及幾種證書的證明，不少學生在國內(nèi)和國外就業(yè)，都有著不錯的前景。

提醒大家，在報考時要關(guān)注一下外方的合作學校。中外合作辦學的合作伙伴來自美國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、俄羅斯等多個國家，基本決定了大學期間交換的國家。若對前往對應(yīng)的國家學習沒有興趣，那么建議謹慎選擇。