新高考最好的選科組合是什么

新高考模式，哪個(gè)學(xué)科組合最好？2022年考生可以參考下，避免踩雷

改變模式的情況下，打破了舊的只有文學(xué)和科學(xué)分科的模式，現(xiàn)在是采用六選三的制度，語(yǔ)言數(shù)量的正常選擇外，不改變?yōu)樾碌哪Ｊ剑�其他六個(gè)可以選擇三個(gè)科目。但是在六合三的模式中，考生必須在物理和歷史之間做出選擇，也就是說(shuō)，兩門(mén)學(xué)科必須選擇一門(mén)。

那么考生需要注意考慮的問(wèn)題有哪些？

一、學(xué)科基礎(chǔ)及改善空間

如果我們?cè)谀承�學(xué)科有一個(gè)好的基礎(chǔ)，就相當(dāng)于有一個(gè)好的起點(diǎn)，這將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。因此，在我們選擇一門(mén)學(xué)科之前，我們必須了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且在選課時(shí)盡可能地選擇一門(mén)好的學(xué)科基礎(chǔ)。

二、個(gè)人興趣及事業(yè)規(guī)劃

高中的六門(mén)課程涉及到生活的方方面面。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，找出他們?cè)谡n程背后感興趣的東西并不難。但是，個(gè)人利益的評(píng)價(jià)不能摻雜太多的主觀因素，否則容易產(chǎn)生誤判。建議學(xué)生應(yīng)從學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)等方面綜合判斷自己的個(gè)人興趣。

當(dāng)然，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們不僅要考慮興趣作為決定性因素，還要考慮個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃。未來(lái)，我們希望生活在哪個(gè)行業(yè)，哪所大學(xué)... 這些未來(lái)的規(guī)劃，將影響學(xué)科的最終選擇。

如果候選人有一個(gè)明確的目標(biāo)，選擇這12個(gè)科目并不困難，但如果候選人沒(méi)有目標(biāo)，選擇12個(gè)科目實(shí)在太多了，應(yīng)該怎么辦？

雖然有12種課程組合可供選擇，但由于資源有限，并非所有省份都會(huì)開(kāi)設(shè)所有12個(gè)課程。教育部門(mén)將根據(jù)學(xué)生選擇的科目來(lái)決定開(kāi)設(shè)哪些課程。因此，學(xué)生的科目選擇減少了，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件好事。

舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，在2021年，70% 的專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)物理才能申請(qǐng)。對(duì)于許多科普專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不選物理，就沒(méi)有機(jī)會(huì)申請(qǐng)。如機(jī)械電力工程、電子信息技術(shù)、土木工程等專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)物理。

現(xiàn)在是評(píng)分系統(tǒng)，如果我們想在課程選擇上獲得最大的優(yōu)勢(shì)，除了物理化學(xué)，我們應(yīng)該選擇另一個(gè)偏愛(ài)文學(xué)的學(xué)科，比如地理和政治，它更容易得高分。通過(guò)分析，得出最佳的“學(xué)科組合”，一個(gè)是“物理+化學(xué)+政治”，另一個(gè)是“物理+化學(xué)+地理”，選擇這些學(xué)科，高考更有可能獲得高分，填補(bǔ)志愿者將有更多的選擇。

新的高考模式對(duì)考生來(lái)說(shuō)是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？還是很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不太能接受這樣的方式，畢竟，它過(guò)去是一門(mén)文科和理科，現(xiàn)在突然改革了新的制度，沒(méi)有參照的前提下，人們感到不確定。

學(xué)會(huì)了這三種學(xué)習(xí)方法，在高考中取得高分并不難。

一、有獨(dú)立，合作和解決問(wèn)題的歸納。

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獨(dú)立性是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該具有獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這種獨(dú)立性是指學(xué)生能夠理解每個(gè)主題涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)，正在測(cè)試什么，如何通過(guò)測(cè)試，如何通過(guò)知識(shí)點(diǎn)解決各種問(wèn)題，并且能夠在思考中學(xué)習(xí)。合作意味著學(xué)生通過(guò)同學(xué)和老師的合作來(lái)解決根深蒂固的問(wèn)題。每個(gè)人的思維都有局限性，只有多問(wèn)，多討論，才能找到自己的缺點(diǎn)。獨(dú)立與合作是實(shí)現(xiàn)的，我們需要通過(guò)錯(cuò)誤的問(wèn)題總結(jié)習(xí)慣來(lái)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，鞏固、填補(bǔ)空白。

二、學(xué)前準(zhǔn)備，選課，幾乎每個(gè)學(xué)生都有學(xué)前準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，課后解決問(wèn)題，定期鞏固習(xí)慣。

并預(yù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣，是一個(gè)通用的好習(xí)慣，建議每個(gè)高中生都要培養(yǎng)。至于注意上課，如果是一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們必須跟上老師的步伐。如果是復(fù)習(xí)期，你可以選擇上課。

三、上市計(jì)劃，高效學(xué)習(xí)，在高中取得高分，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和較強(qiáng)的計(jì)劃執(zhí)行能力是必不可少的。

所以，高中生可以為自己設(shè)定一個(gè)大的目標(biāo)，然后把大的目標(biāo)分解成小的目標(biāo)，然后為小的目標(biāo)制定具體的計(jì)劃，然后堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。

總結(jié)：學(xué)生在考試中，必須結(jié)合自己的實(shí)際情況，認(rèn)真分析專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，做出最正確的選擇。做出選擇的時(shí)候千萬(wàn)不要盲目跟隨潮流，要以自己的觀點(diǎn)來(lái)看待。候選人在選擇科目時(shí)必須謹(jǐn)慎，因?yàn)闆](méi)有第二次機(jī)會(huì)。即使他們可以在最后改變主題，時(shí)間是非常寶貴的，浪費(fèi)的時(shí)間不能彌補(bǔ)。