社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
社會體育指導與管理專業(yè)學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)和教學科研等方面的基本能力。掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識；掌握指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術；具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)及教學等方面的基本能力；熟悉黨和國家有關體育事業(yè)的方針、政策、法規(guī)；了解國內外在社會體育方面的學術發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。社會體育指導與管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，掌握社會體育的基本理論知識和技能，能在社會體育領域中從事體育健身、休閑娛樂技能指導、科學健身咨詢、群眾性體育活動的組織管理和體育健身、休閑娛樂業(yè)經營管理的應用型人才。
社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)方向
社會體育指導與管理專業(yè)要求學生掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識； 掌握指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術；具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)及教學等方面的基本能力；熟悉黨和國家有關體育事業(yè)的方針、政策、法規(guī)；了解國內外在社會體育方面的學術發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。依托長安大學多學科綜合的優(yōu)勢，通過多次參加全國社會體育專業(yè)建設研討會，以提高學生綜合素養(yǎng)為中心，不斷加強專業(yè)建設，形成了基礎理論扎實、專業(yè)技能突出的培養(yǎng)方案。社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。
社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)前景
社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。社會體育是指職工、農民和街道居民自愿參加的，以身體運動為基本手段，以增進身心健康為主要目的社會體育活動。社會體育專業(yè)學生主要學習會體育方面的基礎理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)和教學科研等方面的基本能力。社會體育指導與管理專業(yè)學生畢業(yè)后主要擔任銷售代表、銷售經理、初中體育教師、物流監(jiān)管員、電話銷售、小學體育教師、業(yè)務代表、客戶經理、管理培訓生、儲備干部、醫(yī)學檢驗業(yè)務代表、特檢業(yè)務代表等崗位。社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州。薪酬最高的地區(qū)是南昌。社會體育指導與管理專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的體育學類，其中體育學類共6個專業(yè)，社會體育專業(yè)在體育學類專業(yè)中排名第2，在整個教育學大類中排名第10位。
據統(tǒng)計，社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、廣州、2、杭州、3、北京、4、上海、5、武漢、6深圳、7、東莞、8、佛州、9、朝陽、10、寧波，均薪酬在4229元。