高職院校教師崗位職責(zé)

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高職院校教師崗位職責(zé)(一)

  1、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)學(xué)校的教育方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書(shū)又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。

  2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校民主管理,參加協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。

  3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加,校本教材、教育、教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫(xiě)好教案,制作教具或多媒體課件。

  4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確、講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,注重職業(yè)學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主能力的培養(yǎng)。完成預(yù)定教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重升學(xué)和就業(yè)雙贏。

  5、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

  6、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

  7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

  8、關(guān)心、了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn),不斷提高教學(xué)科研水平。

  9、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

高職院校英語(yǔ)教師崗位職責(zé)(二)

  1、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱,教學(xué)基本要求,了解教材的內(nèi)容和各章節(jié)在每?jī)?cè)教材中的地位,掌握教材中的重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)教材中的習(xí)題能做出正確、規(guī)范的解答。

  2、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)中要注意教學(xué)內(nèi)容的趣味性,教學(xué)的多樣性和教學(xué)方法的靈活性。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  3、英語(yǔ)教學(xué)的全部活動(dòng)都要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生每節(jié)課都能得到不同程度的提高,要堅(jiān)持認(rèn)知、技能、智力、能力、情感的和諧統(tǒng)一發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

  4、遵循英語(yǔ)的教學(xué)規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容要滲透思想品德教育,要寓思想品德教育于語(yǔ)言教學(xué)之中,使學(xué)生在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí),在思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面也受到熏陶和教育。

  5、英語(yǔ)教學(xué)中盡量使用英語(yǔ),充分利用實(shí)物、圖片、幻燈、錄音、錄像及教師的表情、動(dòng)作等手段組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生直接理解所學(xué)內(nèi)容。

  6、更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,要采用與教材編寫(xiě)指導(dǎo)思想和教材結(jié)構(gòu)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)方法,突出聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練,帶動(dòng)讀寫(xiě)。

  7、要?jiǎng)?chuàng)造條件,有計(jì)劃、有組織、有目的地開(kāi)展多種形式的適合學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展水平課外活動(dòng),配合課堂教學(xué)提高學(xué)生整體成績(jī)。

  8、要重視學(xué)生日?疾,及時(shí)檢查日常作業(yè)完成情況。

  9、認(rèn)真?zhèn)湔n,要有明確的教學(xué)目標(biāo)和要求,要體現(xiàn)教學(xué)中采取的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)法,要反映教學(xué)目標(biāo)中的主要環(huán)節(jié),課后小記、體會(huì)和問(wèn)題。

  10、學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極實(shí)踐,每學(xué)期至少寫(xiě)出一篇教學(xué)論文或總結(jié)。

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