隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年隴南師范高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道隴南師范高等專科學(xué)校的小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)科學(xué)教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為404分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35266名；

2、隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為275分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103065名；

3、隴南師范高等專科學(xué)校生物教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為408分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43506名；

4、隴南師范高等�？茖W(xué)校歷史教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為409分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43126名；

5、隴南師范高等�？茖W(xué)�；瘜W(xué)教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為367分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85836名；

6、隴南師范高等�？茖W(xué)校地理教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為367分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85836名；

7、隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為362分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為52599名；

8、隴南師范高等專科學(xué)校地理教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為364分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為52029名；

9、隴南師范高等專科學(xué)校物理教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為327分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為110100名；

10、隴南師范高等�？茖W(xué)校地理教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為108707名；

二、隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)(師范類)	2021	甘肅	文科	-	404	35266
隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)(師范類)	2021	甘肅	理科	-	275	103065
隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育專業(yè)(師范類)	2020	甘肅	文科	-	408	43506
隴南師范高等專科學(xué)校歷史教育專業(yè)(師范類)	2020	甘肅	文科	-	409	43126
隴南師范高等�？茖W(xué)校地理教育專業(yè)(師范類)	2020	甘肅	文科	-	415	41085
隴南師范高等專科學(xué)�；瘜W(xué)教育專業(yè)(師范類)	2020	甘肅	理科	-	367	85836
隴南師范高等專科學(xué)校地理教育專業(yè)(師范類)	2020	甘肅	理科	-	367	85836
隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育專業(yè)(師范類)	2020	甘肅	理科	-	374	82384
隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	文科	-	362	52599
隴南師范高等�？茖W(xué)校歷史教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	文科	-	363	52339
隴南師范高等�？茖W(xué)校地理教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	文科	-	364	52029
隴南師范高等�？茖W(xué)校物理教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	理科	-	327	110100
隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	理科	-	328	109760
隴南師范高等�？茖W(xué)�；瘜W(xué)教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	理科	-	330	109038
隴南師范高等專科學(xué)校地理教育專業(yè)(師范類)	2019	甘肅	理科	-	331	108707
隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)(師范類)	2022	甘肅	理科	-	-	-
隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)(師范類)	2022	甘肅	文科	-	-	-
隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)(師范類)	2022	新疆	理科	-	-	-
隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)(師范類)	2022	新疆	文科	-	-	-

隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

隴南師范高等�？茖W(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

隴南師范高等專科學(xué)校教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；http://www.lntc.edu.cn

隴南師范高等�？茖W(xué)校旅游管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

隴南師范高等�？茖W(xué)校現(xiàn)代文秘專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年青�？级嗌俜帜苌想]南師范高等�？茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

隴南師范高等�？茖W(xué)校信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年四川考多少分能上隴南師范高等�？茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年甘肅考多少分能上隴南師范高等�？茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023隴南師范高等�？茖W(xué)校重點(diǎn)專業(yè)匯總表(國(guó)家+地方)

三、隴南師范高等專科學(xué)校介紹

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等專科學(xué)校。學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國(guó)唯一�？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開(kāi)展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月，學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)；被省水利廳、教育廳等單位評(píng)為“節(jié)水型高�！� ；被省語(yǔ)委評(píng)為甘肅省語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校、省語(yǔ)言文字推廣基地。2021年9月，學(xué)校被國(guó)家語(yǔ)委、教育部評(píng)為國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。學(xué)校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬(wàn)方米，其中教學(xué)行政用房面積14.36萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、15個(gè)職能部門(mén)，2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、5個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有47個(gè)�？茖�業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個(gè)，實(shí)實(shí)訓(xùn)基地134個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬(wàn)元。圖書(shū)館館藏圖書(shū)70.53萬(wàn)余冊(cè)，各類期刊826種。學(xué)�，F(xiàn)有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才8人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（電子商務(wù)）、省級(jí)專業(yè)5個(gè)（初等教育、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育），省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)眾創(chuàng)空間各1個(gè)，省級(jí)精品課程和精品資源共享課6門(mén)，校級(jí)精品課程62門(mén)，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目和教改項(xiàng)目共24項(xiàng)。順利通過(guò)2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估。年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目350項(xiàng)（其中：國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)）；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利170余項(xiàng)；獲甘肅省社科成果獎(jiǎng)、甘肅省高�？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)65項(xiàng)。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及產(chǎn)業(yè)、資源開(kāi)發(fā)等地域