蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為337分,對應(yīng)的最低錄取位次為54882名;

2、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為169分,對應(yīng)的最低錄取位次為112130名;

3、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為348分,對應(yīng)的最低錄取位次為63382名;

4、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為172分,對應(yīng)的最低錄取位次為123371名;

5、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為217分,對應(yīng)的最低錄取位次為82041名;

6、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為163分,對應(yīng)的最低錄取位次為132828名;

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 337 54882
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 169 112130
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 348 63382
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 172 123371
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 217 82041
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 163 132828
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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三、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院介紹

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2017年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、由蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制?茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校,學(xué)院整合市屬十所中職學(xué)校,實行中高職一體化統(tǒng)一辦學(xué)管理。學(xué)院地處蘭州新區(qū)職教園區(qū),總占地面積2708畝,建筑面積100. 3萬平方米,下設(shè)教育藝術(shù)學(xué)院、理工學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院八個二級學(xué)院。為滿足省、市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展用人需求,學(xué)院共開設(shè)護(hù)理、學(xué)前教育、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、園藝技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)、應(yīng)用老年保健與管理等38個高職(?疲⿲I(yè)和54個中職專業(yè),截止2020年12月,學(xué)院在校生數(shù)2.3萬余名。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1006人,具有碩士以上學(xué)歷167人;其中,專任教師675人(不含外聘教師),雙師型教師308人。專兼職教師中副教授以上職稱340人,高校講師職稱415人。學(xué)院有全國職教先進(jìn)個人2人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級骨干教師8人、省“園丁獎”獲得者 6人、省“五一”勞動獎?wù)芦@得者 1人、省市名班主任1人、金城名師4人、蘭州市青年專家1人。學(xué)院在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在省教育廳的指導(dǎo)下,主動適應(yīng)蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),完善實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),創(chuàng)新校企合作模式,加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制,深化專業(yè)學(xué)科建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,突出辦學(xué)特色,積極推進(jìn)中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革,切實提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,不斷提升學(xué)院辦學(xué)水平。未來的蘭州現(xiàn)代人,將秉持開放包容,勤業(yè)思行的校訓(xùn),努力將學(xué)院打造成辦學(xué)理念新、實力強(qiáng)、特色鮮明的中高職一體化綜合優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

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