2025年甘肅考多少分能上雅安職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，雅安職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至301分，位次為120658至65602位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至301區(qū)間才能上雅安職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上雅安職業(yè)技術學院

1、2022年甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院：理科最低分需要210分，錄取最低位次為110811名;

3、2020年甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院：理科最低分需要236分，錄取最低位次為120658名;

4、2022年甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院：文科最低分需要300分，錄取最低位次為65602名;

5、2021年甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院：文科最低分需要278分，錄取最低位次為72449名;

6、2020年甘肅考生上雅安職業(yè)技術學院：文科最低分需要301分，錄取最低位次為76187名;

二、雅安職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年雅安職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	300	65602	省政府

2、2021年雅安職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	210	110811	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	278	72449	省政府

3、2020年雅安職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	236	120658	省政府
2020	甘肅	文科	專科	301	76187	省政府

�？铺崆芭�填報志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績進行定位，選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設有自己的意向?qū)�業(yè)，若有開設該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學校的學習內(nèi)容，實崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次，開設專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結合自身發(fā)展

很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮�？平Y束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設置好，才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。

高考志愿填報有什么技巧

1、求穩(wěn)：剛達到本一批次線考生

不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。

2、考慮本二批次報考

游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報好院校和好專業(yè)了，由于分數(shù)高，錄取的可能性也會大。

3、外省學校錄取幾率會更高

省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數(shù)過多，學�；�本就會被炒熱。

4、關注均分，而不是最低錄取分

一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線，如果是壓線的同學，一定要報均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分數(shù)綽綽有余。

三、雅安職業(yè)技術學院最新介紹

雅安職業(yè)技術學院座落在被譽為“天府之肺 熊貓故鄉(xiāng)”、“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”的雅安市，是2002年經(jīng)四川省人民政府批準，由四川省雅安衛(wèi)生學校與雅安教育學院合并組建的全日制普通高等學校。學院有著70年的辦學底蘊，厚積了豐富的辦學資源、辦學經(jīng)驗和較強的辦學實力，是全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校，省最佳文明單位、省文明校園、省級示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高職院校。 學院現(xiàn)有三個校區(qū)，即經(jīng)開區(qū)校區(qū)、青年路校區(qū)和育才路校區(qū)，占地面積830畝，在校生17000余人，面向全國20個省市招生。學院與省內(nèi)外教育、醫(yī)藥、衛(wèi)生、旅游等系統(tǒng)和工商企業(yè)等260余家用人單位建立了長期穩(wěn)定的實與就業(yè)合作關系。畢業(yè)生深受社會歡迎，多年來畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上，呈現(xiàn)了“出口暢、入口旺、中間質(zhì)量有保障”的良好發(fā)展態(tài)勢。 學院設有臨床醫(yī)學院（附屬醫(yī)院）、護理學院、藥學與檢驗學院、中醫(yī)與康復養(yǎng)生學院、基礎醫(yī)學院、師范學院、智能制造與信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院9個二級學院，開設高職高專專業(yè)50余個。醫(yī)學影像技術專業(yè)和學前教育專業(yè)是中央財政支持的引領性專業(yè)，護理專業(yè)被列為國家緊缺技能型人才培養(yǎng)項目。護理、 藥學、 醫(yī)學影像技術專業(yè)為教育部高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)。學院建有19個實訓中心，護理實訓基地、藥學專業(yè)生物制藥實訓基地是中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓基地。建有國家級非遺傳承人黑砂、藏茶大師工作室、全國技能大師工作室，省級護理名師工作室、雅安市院士（專家）工作站等。建成了四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、四川鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓基地、四川省高技能人才培訓基地等10余個基地，建有國家級職業(yè)技能鑒定站、全國醫(yī)療護理員培訓項目工作站。醫(yī)教協(xié)同建成“川西醫(yī)學教育中心”“川西殘疾兒童康復中心”，成為西部民族地區(qū)醫(yī)學和教育類人才重要培養(yǎng)基地。 學院堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走校企合作、產(chǎn)教融合之路，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展，積極探索形成了“政府主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與、境外合作”“政校行企外”五方聯(lián)動的合作辦學體制；創(chuàng)新形成了“學生成才、學院育才、社會用才”多主體有機結合的人才培養(yǎng)模式；完善形成了以大健康專業(yè)集群為引領，智能制造、信息技術、師范教育、經(jīng)濟管理協(xié)同發(fā)展的專業(yè)群格局。學院積極對接“健康中國”戰(zhàn)略及省市重點產(chǎn)業(yè)，組建了28個專業(yè)構成的大健康產(chǎn)業(yè)專業(yè)集群，形成了省內(nèi)專業(yè)最齊全、影響力較大的大健康專業(yè)集群。學院對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，深化校企合作、產(chǎn)教融合，建有鼎利ICT產(chǎn)業(yè)學院、拓格機器人產(chǎn)業(yè)學院、蒙頂山茶產(chǎn)業(yè)學院、社區(qū)學院、鄉(xiāng)村振興學院，牽頭組建了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈大健康職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟、川西醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟、雅安職教聯(lián)盟。學院積極響應“一帶一路”倡議，招收國際留學生，以茶藝、中醫(yī)藥、針灸推拿等中國傳統(tǒng)文化為載體，不斷擴大國際交流與合作。 全院師生員工在學院黨委的帶領下，以求真務實、開拓進取、團結拼搏、追求卓越的良好精神面貌，正傾力向著創(chuàng)建“鮮明、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新驅(qū)動、全國知名、國際認可”的高等職業(yè)院校的奮斗目標而不懈努力。(數(shù)據(jù)截止時間2021年7月)